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  • mwb20 février p. 4
  • 10-16 février

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  • 10-16 février
  • Cahier pour la réunion Vie chrétienne et ministère (2020)
Cahier pour la réunion Vie chrétienne et ministère (2020)
mwb20 février p. 4

10-16 février

GENÈSE 15-17

  • Cantique 39 et prière

  • Paroles d’introduction (1 min)

JOYAUX DE LA PAROLE DE DIEU

  • « Pourquoi Jéhovah a-​t-​il changé les noms d’Abram et de Saraï ? » (10 min) :

    • Gn 17:1 : Bien qu’imparfait, Abram s’est montré « intègre », ou sans défaut (it-1 870).

    • Gn 17:3-5 : Le nom d’Abram a été changé en Abraham (it-1 30 § 1).

    • Gn 17:15, 16 : Le nom de Saraï a été changé en Sara (w09 1/2 13).

  • Recherchons des perles spirituelles (10 min) :

    • Gn 15:13, 14 : Quand les 400 années d’oppression ont-​elles commencé et quand se sont-​elles terminées ? (it-1 465 § 5).

    • Gn 15:16 : En quel sens les descendants d’Abraham sont-​ils revenus en Canaan « à la quatrième génération » ? (it-1 844 § 7).

    • Quelles perles spirituelles as-​tu tirées de la lecture de la Bible de cette semaine en rapport avec Jéhovah, la prédication ou un autre sujet ?

  • Lecture de la Bible (4 min ou moins) : Gn 15:1-21 (th leçon 10)

APPLIQUE-​TOI AU MINISTÈRE

  • Vidéo du premier contact (4 min) : Discussion. Montrer la vidéo, puis poser ces questions : Comment le proclamateur a-​t-​il fait un bon usage de questions ? Pourquoi l’exemple qu’il a utilisé était-​il bien choisi ?

  • Premier contact (3 min ou moins) : Commence par la suggestion de conversation. Surmonte une objection courante (th leçon 3).

  • Premier contact (5 min ou moins) : Commence par la suggestion de conversation. Puis propose la brochure Bonnes nouvelles et commence un cours biblique avec la leçon 3 (th leçon 6).

VIE CHRÉTIENNE

  • Cantique 131

  • « Comment les conjoints peuvent resserrer leurs liens » (15 min) : Discussion. Montrer la vidéo Comment resserrer les liens du mariage.

  • Étude biblique de l’assemblée (30 min) : jy chap. 103

  • Paroles de conclusion (3 min ou moins)

  • Cantique 92 et prière

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