Un “territoire particulier”

NOMBRE de jeunes chrétiens considèrent l’école comme leur “territoire particulier”. Ils saisissent toutes les occasions de présenter leur témoignage à leurs professeurs et à leurs camarades de classe. Notez les excellents résultats qu’a obtenus Suzanne, une jeune Canadienne de 13 ans:

“Au mois de décembre, l’un de nos professeurs nous a demandé de faire une rédaction sur Noël. J’ai intitulé mon sujet ‘Enquête sur les origines de Noël’. Les encyclopédies du collège et plusieurs articles de Réveillez-vous! m’ont aidée à écrire un texte intéressant.” Qu’en a pensé le professeur?

“À la fin de ma copie, il a porté cette appréciation: ‘Très bien, Suzanne. J’admire ton honnêteté et je respecte tes convictions. Ton sérieux et ton intelligence te vaudront toujours la considération d’autrui. J’espère que tu ne perdras jamais les qualités admirables que tu possèdes aujourd’hui. Pour conclure, c’est un plaisir de lire ou d’écouter quelqu’un de ton âge qui a déjà le courage de ses opinions.’

“Après avoir lu ma composition, il l’a montrée à ses collègues dans la salle des professeurs, de sorte que tous ont reçu le témoignage. Cela m’a donné la confiance et la détermination nécessaires pour parler de la vérité autour de moi.

“Évidemment, mes camarades de classe me connaissent comme Témoin de Jéhovah. Quand donc ils ont su quel thème j’avais choisi de traiter, ils ont également voulu lire ma rédaction. Ils paraissaient si enthousiasmés que j’ai promis de leur apporter à tous un numéro de Réveillez-vous! qui parlait de la fête de Noël. Il s’agissait de celui du 22 décembre 1979, qui comportait en outre un article sur le ‘disco’. [Voir les éditions françaises du 22 mars et du 22 décembre 1980.]

“Lorsque je leur ai donné les périodiques, d’autres élèves les ont vus, et ils m’ont demandé s’ils pouvaient aussi en obtenir un exemplaire. Comme l’article sur le ‘disco’ leur a beaucoup plu, j’ai décidé de leur proposer en plus l’édition du 22 mars 1979 [22 juillet 1979 en français], qui consacrait plusieurs pages à ce sujet. Finalement, j’ai distribué 26 périodiques.

“Plus tard, quand l’infirmière du collège nous a projeté un film qui traitait de la puberté, j’ai apporté le livre Votre jeunesse — Comment en tirer le meilleur parti à quelques filles de ma classe. Je leur ai expliqué que cet ouvrage m’avait beaucoup aidée à comprendre les changements et les problèmes liés à cette période de la vie.

“Là encore, lorsque d’autres élèves — même des garçons — les ont vues lire le livre et en discuter, ils m’en ont réclamé un. En tout, j’ai placé 17 livres (...).

“Une autre fois, une camarade m’a confié qu’elle allait à l’école du dimanche et qu’elle étudiait la Parole de Dieu, mais sans la comprendre. Je lui ai dit que j’avais une Bible facile à lire et que j’aurais été heureuse de lui en apporter un exemplaire. En plus de la Traduction du monde nouveau, je lui ai offert le livre Recueil d’histoires bibliques et je lui ai montré comment cette publication l’aiderait à acquérir une bonne intelligence des Écritures. Elle était toute contente.”

Comment Suzanne considère-​t-​elle la prédication à l’école? “Je suis vraiment heureuse de donner le témoignage à mes camarades de classe, dit-​elle; pour moi, c’est un privilège que de pouvoir m’occuper de ce territoire particulier.”

Vous allez à l’école? Alors pourquoi ne pas travailler au mieux votre “territoire particulier”?