Comment enseigner lors des études de livre de la congrégation
1 Que nous étudiions la Bible depuis quelques années ou depuis plus longtemps, notre connaissance et notre gratitude continuent de croître. L’étude de livre de la congrégation a sans aucun doute joué un rôle dans notre développement spirituel. Il arrive que l’étude aborde des questions spirituelles très profondes que Jéhovah a consignées dans sa Parole pour l’encouragement et l’édification de son peuple. Trouvez-vous plus de plaisir que jamais à examiner les pensées profondes de la Bible? En ayant le bon point de vue sur la “nourriture solide” et en étant déterminés à l’absorber, nous continuerons à coup sûr de faire des progrès spirituels. — Héb. 5:11 à 6:1.
2 Évidemment, le conducteur de l’étude de livre joue un grand rôle en veillant à ce que les participants retirent le maximum de la nourriture spirituelle présentée. Son désir devrait être d’aider tous les assistants à progresser. À cette fin, il fera bien de ne pas s’attarder à l’excès sur un paragraphe, en essayant d’obtenir des commentaires sur tous les points de chaque phrase. Les assistants progresseront plus si on étudie chaque semaine un nombre raisonnable de paragraphes. Cela leur permettra d’avoir une meilleure vue d’ensemble de l’enseignement prodigué. De plus, cela évitera que certains tirent des conclusions erronées, ce qui pourrait se produire si l’on accorde à des détails secondaires la même importance qu’aux points principaux.
3 Si l’on veut que l’étude de livre soit efficace, il convient tout d’abord que le conducteur étudie bien la leçon et comprenne clairement les points principaux qu’elle contient. Il peut également choisir les textes bibliques qu’il conviendra de lire. (S’il ne connaît pas la réponse à une question, il fera des recherches appropriées.) De plus, les assistants doivent étudier à l’avance; sinon, ils sauteront des points importants. Leur préparation leur permettra également de donner de meilleurs commentaires, utiles aux autres assistants. C’est pourquoi le conducteur peut juger bon d’annoncer la portion qui sera sans doute étudiée la semaine suivante.
4 Le conducteur devrait aider les assistants à bien comprendre la valeur et l’utilité des matières étudiées. De temps à autre, il peut souligner un point précis dont il fera l’application pour le bien de tous les assistants; ou bien il peut leur demander de faire un commentaire sur la façon dont une pensée tirée de la leçon les concerne personnellement ou pourrait être mise à profit pour aider d’autres personnes à apprécier la vérité.
5 Cependant, le conducteur doit s’efforcer d’éviter que l’étude ne traîne en longueur. Chacun aime sentir qu’il “retire quelque chose” de l’étude et qu’il fait des progrès en étudiant le livre. Si l’on se prépare à l’avance, cet objectif pourra être atteint.