Réunions pour le service du champ

30 AOÛT-​5 SEPTEMBRE

Faisons preuve de tact dans notre prédication

1. Qu’est-​ce que le tact?

2. Pourquoi cette qualité est-​elle nécessaire dans notre ministère?

3. Que ferez-​vous a) si vous rencontrez une personne en colère? b) Si vous êtes gêné par un poste de radio ou de télévision trop bruyant?

6-12 SEPTEMBRE

Faisons un bon usage de notre temps dans le service du champ

1. Pourquoi est-​il habituellement profitable de travailler plus d’une heure?

2. Pourquoi faut-​il faire rapidement les nouvelles visites?

3. Quels facteurs faut-​il prendre en considération si on veut faire une pause café?

13-19 SEPTEMBRE

Évitons les discussions stériles

1. Que nous conseille II Timothée 2:23-25?

2. Comment I Pierre 3:15 s’applique-​t-​il dans ce cas?

20-26 SEPTEMBRE

Le témoignage occasionnel

1. Quelles occasions peuvent se présenter aujourd’hui?

2. Comment commenceriez-​vous la conversation?

3. De quelles publications pourriez-​vous avoir besoin?

27 SEPTEMBRE-​3 OCTOBRE

Présentation de l’abonnement à nos périodiques

1. Pourquoi est-​il avantageux pour une personne de s’abonner à nos périodiques?

2. Sur quels points de “La Tour de Garde” ou de “Réveillez-vous!” pouvez-​vous attirer l’attention de votre interlocuteur?

3. En dehors de l’activité de maison en maison, à quelles autres occasions pouvez-​vous présenter l’abonnement?

Faisons un bon usage de nos publications

¹ Au cours de l’année de service 1982, nous aurons présenté neuf offres différentes dans notre service de maison en maison. Pourquoi opérons-​nous de tels changements? Cette disposition, qui a fait ses preuves, se justifie pour plusieurs raisons. En résumé, il s’agit de faire un bon usage de nos publications.

LE BUT DES CAMPAGNES

² Tout d’abord, ces campagnes nous permettent de varier nos présentations dans le champ. Nous rencontrons des personnes ayant une éducation ou une culture différentes. Si l’offre courante ne leur paraît pas attrayante, peut-être celle d’un des mois qui viennent le sera-​t-​elle plus. L’apôtre Paul écrivit: “Je suis devenu tout pour des gens de toutes sortes, afin d’en sauver à tout prix quelques-uns.” Notre but est le même. — I Cor. 9:19-23.

³ Ce changement est aussi intéressant et enrichissant pour le proclamateur lui-​même. Il nous fait du bien dans de nombreux domaines. Par exemple, nous nous familiarisons plus avec nos propres publications. Il faut en effet que nous en revoyions le contenu pour pouvoir en parler à d’autres personnes. De plus il nous faut sélectionner certains paragraphes qui pourront montrer d’une manière précise les bienfaits qu’on peut retirer de la publication. Nous voulons également donner à chaque personne de notre territoire l’occasion de trouver et de lire la bonne nouvelle, et cela sous toutes ces formes que nous apprécions tant et qui nous sont si utiles. Nous sommes unis en présentant un témoignage vital sur un sujet opportun, dans tout notre pays. — Actes 20:21.

⁴ Nous ne devons pas non plus oublier que la variété des publications que nous présentons tient au fait qu’il paraît chaque année 24 numéros différents de Réveillez-vous! et autant de La Tour de Garde. Quelqu’un pourrait-​il nous accuser de revenir toujours avec les “mêmes choses réchauffées”? Certainement pas!

COMMANDES ET TENUE DU STOCK DES PUBLICATIONS

⁵ Pour que tous puissent participer à ces campagnes de diffusion et offrir les publications correspondantes, il est bien sûr nécessaire qu’elles soient disponibles dans les congrégations. La Société a reçu des renseignements de proclamateurs, de pionniers ou de surveillants itinérants indiquant qu’ils ne pouvaient pas toujours se procurer, dans les congrégations, les publications prévues pour la campagne du mois. Il serait donc bien que le surveillant au service et le frère qui s’occupe des publications voient, quelques mois à l’avance, quelles seront les différentes offres et ainsi passer commande suffisamment tôt (Comparer avec Proverbes 30:25.) Les Avis du Ministère du Royaume indiquent habituellement les offres trois ou quatre mois à l’avance, donc suffisamment tôt.

⁶ Ceux qui ont la responsabilité de passer la commande feront très attention à la quantité qu’ils indiquent afin qu’il y ait suffisamment de publications, mais que la congrégation ne soit pas submergée. Si les proclamateurs sont eux-​mêmes au courant de ce qu’est l’offre du mois et que la congrégation veille, notamment par l’intermédiaire des anciens et des serviteurs ministériels, à ce que l’approvisionnement soit correct, on peut alors faire un bon usage de nos publications.

Étudiez-​vous en famille?

¹ Un mari chrétien déclarait récemment ceci à un ancien: “J’essaie d’avoir une étude familiale régulière, mais c’est difficile. Parfois, c’est moi qui l’annule, ou bien c’est ma femme qui n’a pas envie d’étudier ou mes enfants qui ont autre chose à faire. Les semaines passent sans que nous ayons véritablement fait des efforts pour établir à nouveau un programme régulier d’étude familiale. Je sais que nous en avons besoin et apprécierais de recevoir des conseils ou des suggestions.” Ces paroles vous rappellent-​elles quelque chose? Peut-être, puisque de nombreuses familles rencontrent des difficultés identiques pour avoir une étude familiale biblique régulière.

² Réfléchissez à ces questions: Pourquoi une étude familiale régulière est-​elle si importante et quels en sont les objectifs? Qui devrait conduire l’étude? Quelles publications peut-​on utiliser? Comment peut-​on faire pour que l’étude soit intéressante et vivante, particulièrement quand des enfants d’âges différents y assistent? Pourquoi faut-​il de la constance et du dévouement pour faire une telle étude régulièrement? La Bible et l’expérience chrétienne nous donnent la réponse à ces questions.

LA RESPONSABILITÉ DES PARENTS

³ Les Écritures ne laissent aucun doute pour ce qui est de savoir qui doit prendre la tête et diriger l’éducation des enfants. “Pères, (...) continuez à les élever dans la discipline et l’éducation mentale de Jéhovah.” (Éph. 6:4). Les pères devraient donc être disposés à accepter cette responsabilité et même désirer profondément prodiguer cette connaissance et ces conseils à leurs enfants. Pourtant, si le père est non croyant, l’épouse chrétienne devra faire ce qui est nécessaire pour conduire l’étude familiale et éduquer les enfants (II Tim. 1:5). Parfois, il se peut même que la sœur doive assumer toutes les responsabilités liées à l’éducation de ses enfants (Prov. 1:8). Dans certains cas, un ancien ou un autre proclamateur mûr peut apporter son aide, suivant le besoin. Mais on ne devrait pas se servir d’une telle disposition pour dégager le père, ou plus généralement les parents, de leur responsabilité d’éduquer, de former et de prendre soin de leurs enfants. — Deut. 6:6, 7; I Tim. 3:2, 4.

SOUPLESSE ET SIMPLICITÉ

⁴ La souplesse permettra d’avoir une étude familiale pratique et encourageante. On peut y inclure des lectures et des discussions en commun de parties de la Bible ou encore considérer des sujets précis tirés d’articles des périodiques ou d’autres publications de la Société. On devrait choisir les matières en fonction des besoins de la famille. Les problèmes des jeunes, tels que les pressions des camarades d’école, le flirt, la participation aux activités organisées par l’école, le sport, le choix de la musique, les modes et les tendances immorales, tout cela peut faire l’objet de l’étude. Répéter les principes des Écritures ou revoir leur point de vue peut être utile, particulièrement pour préparer les jeunes à affronter les dangers et les tentations qui surgiront par la suite.

⁵ Quels sont quelques-uns des points à considérer lorsqu’on conduit une telle étude familiale? Bien que de telles études n’aient pas à être aussi strictes que les réunions de la congrégation, elles doivent cependant être instructives. Faites qu’elles soient un moment joyeux; n’en profitez pas pour réprimander. Encouragez les enfants à répondre dans leurs propres termes, cela leur permettra de faire de rapides progrès. Même si les plus jeunes ne sont pas à même de tout comprendre ou de tout apprécier, on devrait montrer qu’on se soucie de leur présence et les aider à participer à l’étude. Des parents sages seront attentifs aux besoins de tous leurs enfants, à leur faculté de compréhension, à leur pouvoir de concentration et à la facilité qu’ils ont de s’exprimer. L’unité familiale et une spiritualité accrue seront le résultat de vos efforts diligents et pleins d’amour.

NE RENONCEZ PAS!

⁶ Pourquoi la persévérance est-​elle si importante dans le domaine de l’étude familiale? Parce que la vie nous offre beaucoup de distractions et d’autres choses qui ont tendance à venir entraver les dispositions que nous avons prises en vue de l’étude. Pourtant ne permettons pas à ces choses d’interférer indûment avec les dispositions prises au niveau familial.

⁷ Une étude régulière de la Bible en famille forme nos enfants et les équipe en vue de les aider à affronter les problèmes de la vie. Parents, c’est vous qui pouvez le mieux aider vos enfants en assumant les responsabilités qui vous ont été confiées par Dieu. Jéhovah vous bénira sûrement si vous faites tout votre possible pour avoir une étude régulière de la Bible.

Un excellent rapport sur le Mémorial

En obéissance au commandement de Jésus, le 8 avril 1982, 147 473 personnes ont assisté au Mémorial, en France. Ce nombre est supérieur à tous ceux que nous avons atteints dans notre pays au cours des années précédentes. Il dépasse de 4 990 celui de l’année dernière. Il y a eu 188 participants cette année. Compte tenu de cette excellente assistance, nous sommes renforcés dans notre conviction qu’il y a encore beaucoup de personnes qui ont besoin d’être enseignées par Jéhovah pour se joindre activement à nous dans ‘l’adoration du Père avec l’esprit et la vérité’. — Jean 4:23, 24.

Rapport de mai 1982

Pr. H. V. É.B. Pér.

Pion. sp. 369 129 57,8 5,5 85,2

Pion. ord. 843 87,1 36 3,5 56,6

Pion. aux. 2 704 62,8 20,5 1,4 39,2

Pr. cong. 69 088 10,1 4,2 0,4 8,5

TOTAL 73 004

Nouv. baptisés au cours du mois: 523

Pour la deuxième fois consécutive nous dépassons les 73 000 proclamateurs.

Ce chiffre représente un accroissement de 7 pour cent sur la moyenne de proclamateurs de l’année de service écoulée et de 4 pour cent sur le mois de mai 1981.

Réunions qui nous aident à faire des disciples

Semaine commençant le 30 août

Cantique 4.

15 mn: Introduction, communications et les “Avis” qui concernent la congrégation. En conclusion, encouragez les proclamateurs à prendre des dispositions pour participer au service du champ. Parlez des dispositions prises pour la sortie du premier dimanche du mois.

15 mn: “Présentation de la bonne nouvelle — À toutes sortes de personnes” — Discussion par questions et réponses. Dans la mesure où le temps le permet, faites lire les paragraphes les plus appropriés aux besoins de votre congrégation ainsi que les passages bibliques simplement indiqués.

15 mn: “Gardez votre équilibre chrétien” — À présenter sous forme d’allocution (voir wF 15/6/82, pp. 29, 30).

Cantique 100 et prière.

Semaine commençant le 6 septembre

Cantique 60.

15 mn: Introduction, communications et rapport sur la situation des comptes, à moins que vous préfériez le faire à un autre moment. Parlez des dispositions prises pour la diffusion des périodiques le deuxième samedi du mois. En conclusion de cette partie, examinez le sujet “Les bienfaits que l’on retire de l’assemblée de circonscription”.

15 mn: “Étudiez-​vous en famille?” — Discussion par questions et réponses. Dans la mesure où le temps le permet, faites la lecture de certains paragraphes appropriés et des passages bibliques simplement indiqués. À un moment que vous jugerez opportun, vous pouvez demander à des chefs de famille, ou à d’autres membres de l’assistance d’expliquer comment ils ont suivi de tels conseils ou les ont vu appliquer par d’autres. En conclusion, encouragez toutes les familles à faire preuve de persévérance dans l’étude familiale régulière.

15 mn: “Comment devenir pionnier — quelques faits vécus” — À présenter sous forme d’allocution (voir wF 1/6/82, pp. 27, 28).

Cantique 70 et prière.

Semaine commençant le 13 septembre

Cantique 94.

10 mn: Introduction, communications et “Qu’avons-​nous fait en août?”.

20 mn: “Aidons les proclamateurs débutants et ceux qui sont de nouveau actifs” — Discussion par questions et réponses. Faites une démonstration au cours de laquelle un proclamateur se prépare, avec un nouveau, en vue du service, en suivant les suggestions de l’article. Dans la mesure où le temps le permet, des proclamateurs préparés à l’avance peuvent parler des succès qu’ils ont obtenus et de la joie qu’ils ont éprouvée en aidant d’autres personnes ou en recevant une telle aide.

15 mn: “La prière modèle” — À présenter sous forme d’allocution (voir wF 15/7/82, pp. 3-5).

Cantique 83 et prière.

Semaine commençant le 20 septembre

La congrégation préparera son propre programme. Rappelez l’importance de prendre part à la diffusion des périodiques le quatrième samedi du mois. Veuillez prévoir une révision des choses apprises lors de l’assemblée de district. — km 7/82, page 7.

Semaine commençant le 27 septembre

Cantique 18.

15 mn: Introduction, communications et “Nouvelles théocratiques”. Parlez des dispositions prises pour la sortie du premier dimanche du mois.

15 mn: “Faites un bon usage de nos publications” — Discussion par questions et réponses. Dans la mesure où le temps le permet, faites la lecture des paragraphes et des passages bibliques que vous jugerez les plus appropriés.

15 mn: “Des bienfaits pour tous” — Allocution prononcée par un ancien capable. On peut juger bon de faire participer l’auditoire en lui posant quelques questions. Aidez les assistants, et notamment les conducteurs à l’étude de livre, à comprendre que l’examen du manuel “Le bonheur — Comment le trouver?” exigera une préparation supplémentaire. Deux conducteurs à l’étude de livre (de bons enseignants) démontrent la façon de conduire une étude et en discutent. Ils le font en accord avec les paragraphes 4 à 6.

Cantique 74 et prière.

Étude de livre

Programme d’étude du livre “Le bonheur — Comment le trouver?”

18 octobre: pages  5, §  1, à 12, §  9

25 octobre: pages 12, § 10, à 20, § 24