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Idées adaptées au ministère du champManuel pour l’École du ministère théocratique
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12 Il ne suffit pas d’établir une communication avec l’interlocuteur et de l’aider à raisonner. Il faut aller plus loin et lui appliquer les idées. Dans le ministère du champ, notre objectif consiste à faire connaître la vérité de la Parole de Dieu et la voie du salut. C’est pourquoi, tout en faisant preuve de tact et de considération, nous devons montrer aux gens qu’ils retireront des bienfaits en nous écoutant et en mettant en pratique les choses apprises.
13 Si nous avons traité cet aspect de la question en dernier lieu, ce n’est pas parce qu’il est moins important. C’est un point essentiel qu’il convient de ne jamais perdre de vue. Efforcez-vous de développer cette qualité qui est très importante dans le ministère du champ. Vous pouvez rarement retenir l’attention d’une personne pendant un certain temps si elle ne comprend pas clairement que vos paroles ont une très grande valeur pour elle.
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Conclusion appropriée et durée du discoursManuel pour l’École du ministère théocratique
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Étude 36
Conclusion appropriée et durée du discours
1-3. Comment pouvez-vous faire une conclusion reliée au thème de votre discours?
1 Vos dernières paroles sont souvent celles dont on se souvient en premier. La conclusion de votre discours mérite donc d’être préparée avec soin. Elle doit mettre en évidence les points principaux que vos auditeurs doivent retenir et accentuer le thème en lui donnant un caractère définitif. Par sa composition et par la manière dont elle sera présentée, elle poussera l’auditoire à l’action. C’est à cela que nous vous invitons à prêter attention lorsque vous arriverez au point “Conclusion logique, efficace” de la feuille de Conseils oratoires.
2 Conclusion reliée directement au thème du discours. Pour savoir comment relier la conclusion au thème du discours, nous vous suggérons de revoir l’Étude 27. Vous n’avez pas besoin de répéter le thème mot à mot, à moins que cela ne vous aide, notamment si vous êtes débutant; mais la conclusion doit rappeler le thème aux auditeurs et leur montrer ce qu’ils doivent faire.
3 Si la conclusion n’est pas reliée directement au thème du discours, elle ne mènera pas le sujet à une fin logique. Même si elle ne consiste qu’en un simple résumé ou en une récapitulation des points principaux, vous voudrez sans doute ajouter une phrase ou deux sur l’idée centrale ou le thème du discours.
4-9. Pourquoi faut-il que votre conclusion montre aux auditeurs ce qu’ils doivent faire?
4 Conclusion montre aux auditeurs ce qu’ils doivent faire. Comme d’ordinaire le but d’un discours est de déterminer l’auditoire à une action quelconque ou de le gagner à un certain point de vue, les dernières pensées émises doivent logiquement viser à ce résultat. La conclusion a donc principalement pour but de montrer aux auditeurs ce qu’ils doivent faire et de les encourager à agir en conséquence.
5 C’est pourquoi tout en faisant clairement comprendre le but du discours, la conclusion doit se prononcer avec sincérité et conviction, afin de pousser à l’action. Des phrases courtes donnent souvent de la vigueur à une péroraison. Mais quelle que soit la structure des phrases, elles doivent présenter de solides raisons d’agir et montrer les bienfaits d’une telle action.
6 La conclusion devrait être la suite logique de ce qui a été dit précédemment. Autrement dit, elle doit inciter l’auditoire à agir conformément à ce que vous avez exposé dans le corps du discours. Elle apportera aux auditeurs des éclaircissements sur ce qu’ils doivent faire, compte tenu des arguments du discours, et, présentée énergiquement, elle les poussera à l’action.
7 Les conclusions employées dans notre ministère de maison en maison sont souvent faibles. C’est le cas lorsque nous ne montrons pas clairement à la personne ce que nous attendons d’elle, par exemple qu’elle prenne une publication ou qu’elle accepte un rendez-vous pour une nouvelle visite.
8 De même à l’école, la conclusion d’une allocution sera faible si elle consiste en un simple résumé et qu’elle ne détermine pas l’auditoire à l’action. Il faut trouver le moyen d’appliquer la matière à l’auditoire et de le convaincre que les idées présentées ont une très grande valeur.
9 Certains orateurs ont trouvé qu’une bonne manière de terminer un discours biblique consiste à faire un bref résumé, en se servant du thème et des principaux textes cités au cours de l’exposé. En récapitulant brièvement votre discours à l’aide de quelques textes, comme vous le faites aux portes, non seulement vous en accentuerez l’idée principale, mais vous donnerez encore aux auditeurs quelques pensées clés qu’ils pourront rapporter à d’autres personnes. Cette méthode est logique et efficace, car c’est là le but principal d’une conclusion.
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10-14. Donnez quelques suggestions concernant la longueur de la conclusion.
10 Longueur de la conclusion. Les aiguilles d’une montre ne devraient pas déterminer la longueur d’une conclusion bien que cela soit souvent le cas. Elle a une longueur raisonnable si elle est efficace et atteint son but. Ce sont les résultats qui décideront si une conclusion a été trop longue ou trop courte. C’est ce que déterminera votre conseiller lorsque vous travaillerez le point “Longueur de la conclusion” de la fiche de Conseils oratoires.
11 À titre d’exemple montrant que la longueur de la partie finale peut varier par rapport au corps du discours, comparez la courte conclusion du livre de l’Ecclésiaste (12:13, 14 [15, 16 dans Segond]) avec celle, plus longue, qu’employa Jésus à la fin de son Sermon sur la montagne (Mat. 7:24-27). Il s’agit de conclusions de longueurs et de types différents, pourtant l’une et l’autre atteignent leur but.
12 Une conclusion ne devrait pas prendre l’auditoire à l’improviste. Les termes de la péroraison indiqueront que le discours touche à sa fin non seulement par leur sens, mais encore par le ton dont on les prononcera. Vos paroles de clôture et la manière dont vous les exprimez devraient mener la discussion à une fin logique. La conclusion ne doit pas être interminable. Si elle ne résume pas le discours et ne soutient pas l’intérêt de l’auditoire, c’est signe qu’elle est trop longue. Il faut la remanier.
13 Si vous êtes un orateur débutant, il vaut mieux vous borner à faire une conclusion courte, simple et directe. Évitez les conclusions qui n’en finissent pas.
14 Si votre discours fait partie d’un symposium ou si vous participez au programme d’une réunion de service, votre conclusion devra avoir un rapport avec l’entrée en matière du discours suivant; de ce fait elle pourra être plus courte que d’habitude. Néanmoins, chaque partie du programme devrait comporter une conclusion qui réponde au but recherché. C’est en fonction de ce résultat qu’on décidera si une conclusion a une longueur appropriée.
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