• Les réunions de la congrégation — 2e partie: Importance de l’étude de livre
    Ministère du Royaume 1981 | mars

    • de Dieu. Il est qualifié pour aider les assistants non seulement à mieux connaître la Bible, mais aussi à mettre en pratique l’enseignement qu’elle contient.

      4 Le principe défini par Jésus en Actes 20:35 s’applique aux efforts que nous faisons pour participer à l’étude; nous y lisons: “Il y a plus de bonheur à donner qu’à recevoir.” Une bonne préparation individuelle et une participation spontanée à la discussion rendent l’étude vivante et très profitable à chacun.

      5 Jéhovah a promis de donner toute l’aide nécessaire aux brebis de son “troupeau, et l’étude de livre de la congrégation est un des moyens qu’il utilise pour ce faire (És. 40:10, 11). Le frère établi comme conducteur est généralement un ancien et, en tant que berger, il se soucie particulièrement de ‘connaître l’apparence du petit bétail’. (Prov. 27:23.) Or, à mesure qu’il nous connaît mieux, il considère avec plus d’attention nos besoins spirituels, et ses efforts pourront concourir à nous affermir spirituellement.

      6 Enfin, l’étude de livre joue un rôle essentiel dans l’œuvre qui consiste à prêcher le Royaume dans le territoire attribué à la congrégation. Des dispositions sont prises au sein de l’étude de livre pour que tous les proclamateurs participent au service sacré. Le conducteur donne l’exemple dans le champ, apporte une aide générale au groupe et encourage chaque proclamateur en particulier à prêcher régulièrement.

      7 Si tous les membres associés à l’étude de livre coopèrent étroitement dans toutes ces activités, ils seront unis. S’ils font toutes choses en s’aimant les uns les autres, ils montreront qu’ils sont de véritables disciples de Jésus dont l’amour est précisément la marque distinctive. — Jean 13:35.

      SOYONS RÉSOLUS À Y ASSISTER

      8 Un grand nombre d’entre nous se rappellent très bien l’excellente étude du livre Le Royaume millénaire de Dieu s’est approché. Bien que ce livre ait été publié en français il y a cinq ans, la valeur de son enseignement n’a pas diminué.

      9 Les centaines de milliers de personnes qui sont venues à la vérité depuis la parution de cet ouvrage remarquable seront particulièrement affermies par son contenu. Mais en fait, l’étude de ce livre devrait fortifier la foi et consolider l’espérance de tous les assistants. Par conséquent, prenons la résolution de ne pas manquer une seule étude de ce livre dont l’examen commencera la semaine du 13 avril 1981.

  • Assemblées de district 1981 “La fidélité au Royaume”
    Ministère du Royaume 1981 | mars

    • Assemblées de district 1981 “La fidélité au Royaume”

      Répartition des circonscriptions

      16-19 juillet

      LILLE: 1; 2; 16; 24; 36; 52.

      MARSEILLE: 8; 17 (seulement Aubenas, Le Cheylard, Privas); 19 (sauf Millau, St-Affrique); 20; 28; 38 (sauf Briançon et Embrun); 39; 54; 56 (seulement Romans, St-Péray, Tournon, Valence); circonscriptions espagnoles.

      NANCY: 3 (seulement Belfort, Chaumont, Contrexéville, Cornimont, Éloyes, Giromagny, Langres, Luxeuil, Remiremont); 4; 5; 6; 18; 53.

      RENNES: 7 (sauf Chinon, Loudun, Parthenay); 11; 37; 45; congrégation de Mayenne.

      23-26 juillet

      ALBI: 9; 10 (sauf Agen, Condom, Nérac, Tonneins, Villeneuve-sur-Lot); 19 (seulement Millau et St-Affrique); 25 (sauf Bagnères-de-Bigorre, Lannemezan, Tarbes); 44 (seulement Aubin, Aurillac, Decazeville, Espalion, Figeac, Mauriac, Murat, Nontron, St-Flour).

      GRENOBLE: 17 (sauf Aubenas, Le Cheylard, Privas); 27; 30 (seulement Amplepuis, Beaujeu, L’Arbresle, Lyon, Ste-Foy, Tarare, Villefranche-sur-Saône); 35 (sauf Belley, Bourg-en-Bresse, Oyonnax); 38 (seulement Briançon et Embrun); 42; 56 (sauf Romans, St-Péray, Tournon, Valence).

      PARIS: 12; 13; 14; 15; 23; 26; 29; 32 (sauf Autun, La Machine, Montbard, Saulieu); 33; 41; 46; 47; 48; 49; circonscriptions portugaises.

      POITIERS: 7 (seulement Chinon, Loudun, Parthenay); 21 (sauf Jonzac et La Roche-Chalais); 31 (sauf Mayenne); 40; 50; 55.

      30 juillet-​2 août

      BASTIA: 34.

      BESANÇON: 3 (seulement Audincourt, Delle, Héricourt, L’Isle-sur-le-Doubs, Lure, Montbéliard, Pont-de-Roide, Vesoul); 30 (seulement Chalon-sur-Saône, Cluny, Le Creusot, Mâcon, Montceau-les-Mines, Montchanin); 32 (seulement Autun, La Machine, Montbard, Saulieu); 35 (seulement Belley, Bourg-en-Bresse, Oyonnax); 43.

      BORDEAUX: 10 (seulement Agen, Condom, Nérac, Tonneins, Villeneuve-sur-Lot); 21 (seulement Jonzac et La Roche-Chalais); 22; 25 (seulement Bagnères-de-Bigorre, Lannemezan, Tarbes); 44 (seulement Argentat, Brive, Égletons, Lalinde, Le Bugue, Objat, Périgueux, St-Astier, St-Céré, Sarlat, Terrasson, Tulle, Uzerche, Vergt); 51.

  • Présentation de la bonne nouvelle — Avec le “Recueil d’histoires bibliques”
    Ministère du Royaume 1981 | mars

    • Présentation de la bonne nouvelle — Avec le “Recueil d’histoires bibliques”

      1 “Seulement prends garde à toi (...) pour que tu n’oublies pas les choses que tes yeux ont vues et qu’elles ne s’éloignent pas de ton cœur, tous les jours de ta vie; et tu devras les faire connaître à tes fils et à tes petits-fils.” (Deut. 4:9). Par ces paroles, Jéhovah préparait son peuple à entrer en Terre promise. Cette déclaration souligne non seulement que les adultes ne devaient pas ‘oublier les choses’ que Jéhovah avait faites, mais également l’importance d’enseigner leurs fils et leurs petits-fils. En est-​il autrement aujourd’hui, alors que nous nous tenons au seuil d’une Terre promise bien plus grande, l’ordre nouveau de Dieu?

      2 Jéhovah nous a procuré un merveilleux instrument qui nous aide à ‘prendre garde à nous-​mêmes’ et à enseigner nos ‘fils et nos petits-fils’. Nous voulons parler du Recueil d’histoires bibliques édité maintenant en 35 langues. Les récits passés des hauts faits de Jéhovah ne doivent pas ‘s’éloigner du cœur de nos enfants tous les jours de leur vie’.

      3 Pour de nombreux proclamateurs, ce livre est le plus facile à placer de tous ceux que nous ayons jamais eus. C’est peut-être la raison pour laquelle plus de 13 millions d’exemplaires ont été mis en circulation en deux ans, ce qui est remarquable. Il apparaît donc que bien des gens, sans être Témoins de Jéhovah, se soucient de donner une instruction spirituelle à leurs fils et petits-fils.

      4 Nous aiderons ces personnes si nous leur proposons en mars le Recueil d’histoires bibliques dans le cadre du service du champ. D’après votre expérience, quelle est la meilleure façon de présenter cet ouvrage? Bien qu’il soit vrai que nous proposons un livre attrayant contre une contribution très modique, nous ne voulons pas faire de ce point le thème central de notre présentation. Nous désirons plutôt souligner les bienfaits spirituels que ce livre apporte. Or, comment pouvons-​nous le faire?

      5 Notre Sujet de conversation indique deux raisons fondamentales pour lesquelles la Bible a été écrite: 1) Elle fait retentir un avertissement, et 2) elle nous rend sages pour le salut. Nous pourrions nous baser sur la présentation suivante: “Bonjour Monsieur ou Madame. Nous visitons les personnes aujourd’hui pour leur montrer pourquoi la Bible a été écrite. Vous êtes-​vous déjà posé cette question? [Laissez répondre.] Une raison qui échappe à certains est qu’elle met les hommes en garde, comme on le lit par exemple en I Corinthiens 10:11. [Lecture.] Les avertissements divins n’ont pas pour but d’effrayer les hommes, mais de les pousser à rechercher le salut, ce qui est une deuxième raison pour laquelle elle a été écrite. À ce sujet, le passage de II Timothée 3:15 nous enseigne que jeunes et vieux ont besoin des Écritures Saintes pour être sauvés. [Lecture.] Permettez-​moi de vous montrer un exemple de ce que ce salut magnifique va réaliser, selon ce qu’a prédit Ésaïe, un rédacteur biblique, cet exemple est cité dans l’ouvrage Recueil d’histoires bibliques.” Ouvrez alors le livre à l’histoire 71, lisez les premier et dernier paragraphes, et proposez l’offre.

      6 Peut-être rencontrerons-​nous des gens qui possèdent déjà le Recueil d’histoires bibliques. Que faire alors? Pourquoi ne pas proposer nos services pour l’étudier avec eux et avec leur famille? L’occasion peut également être propice pour présenter un autre auxiliaire biblique approprié.

      7 Puissions-​nous tous, au cours du mois de mars, aider nos semblables à connaître les raisons de la rédaction de la Bible en leur proposant le Recueil d’histoires bibliques!