valeur du sacrifice propitiatoire offert par Jésus Christ, laquelle continue à motiver nos actions dans notre service.

⁴ Alors qu’au fil des années nous avons vu le monde s’enfoncer de plus en plus profondément dans la corruption, Jéhovah nous a protégés par des avertissements opportuns contre l’immoralité sexuelle, la drogue et contre bien d’autres choses encore. Afin de sauvegarder la congrégation, Jéhovah a prévu des mesures d’exclusion à l’encontre des pécheurs non repentants. La Tour de Garde nous a aidés à éduquer notre conscience dans beaucoup de domaines de la vie, et ainsi nous avons la joie d’entretenir de bonnes relations avec Jéhovah. Nous sommes reconnaissants à Jéhovah de s’être montré patient et de nous avoir guidés progressivement. — Prov. 4:18.

COMMENT EN TIRER PLEINEMENT PROFIT

⁵ L’examen de La Tour de Garde dans le cadre de la congrégation contribue très certainement à notre unité de pensée et édifie en nous une foi solide basée sur la Bible (I Cor. 1:10). Mais comment pouvons-​nous, sur le plan individuel, contribuer à faire de chacune des études de La Tour de Garde un grand moment spirituel dans la semaine, tant pour nous-​mêmes que pour nos frères? Trois choses sont indispensables pour profiter pleinement de l’étude de La Tour de Garde: 1) La préparation individuel et familiale. Avez-​vous un moment prévu pour cela? Quel est le moment qui convient le mieux à votre famille? Au cours d’une telle étude, prêtez-​vous une attention particulière aux Écritures, en notant la façon dont on les utilise et comment l’application en est faite? Pourquoi serait-​il bien de le faire (II Tim. 2:15)? 2) Une assistance régulière. Certains parmi nous ont-​ils l’habitude de partir après le discours public? 3) Participez librement. Inutile de penser qu’un long commentaire compliqué est nécessaire. Des réponses courtes en rapport avec le sujet sont souvent préférables. Faire l’effort d’utiliser nos propres mots augmentera sans aucun doute notre compréhension du texte imprimé et sera un réel encouragement pour les autres. Prenez l’initiative de rechercher les citations bibliques et d’en faire l’application. Des commentaires qui font une application pratique des points étudiés et qui contiennent des exemples appropriés sont appréciés de tous.

CE QUE PEUVENT FAIRE LES ANCIENS

⁶ Les conducteurs à l’étude de La Tour de Garde feront bien d’examiner de temps en temps leur façon d’enseigner. Ils peuvent se demander: Est-​ce que j’interviens trop souvent? Les points-clés sont-​ils mis en évidence? Les frères sont-​ils encouragés à participer? Utilise-​t-​on la Bible au cours de l’étude? Suis-​je bien préparé? D’autres anciens désignés par le collège des anciens comme étant de bons enseignants devraient être prévus sur le programme pour conduire cette étude de temps en temps (voir Le Service du Royaume de novembre 1977, page 4).

⁷ Sur le plan spirituel, avez-​vous bon appétit (Mat. 5:3)? Si c’est le cas, vous êtes invité à la table du Roi pour prendre part avec son peuple à d’abondantes et excellentes choses spirituelles qu’il nous offre généreusement par l’intermédiaire de l’esclave pendant l’étude de La Tour de Garde. Puissent nos louanges et nos remerciements s’élever vers Jéhovah, notre grand Enseignant! — És. 54:13.

Réunions qui nous aident à faire des disciples

Semaine commençant le 29 juin

Cantique 1.

10 mn: Introduction, communications et les “Avis” qui concernent la congrégation. Parlez des dispositions prises pour le service du champ. (Vous pouvez éventuellement faire le rapport sur la situation des comptes ou juger préférable de le faire à un autre moment.)

20 mn: “Constatez-​vous ce qu’est votre œuvre personnelle?” — Discussion par questions et réponses. Dans la conclusion, faites une démonstration de la présentation de l’offre courante à l’aide du sujet de conversation suggéré.

15 mn: “Ne vous isolez pas” — À présenter sous forme d’allocution (voir wF 15/2/81, pp. 5-7).

Cantique 91 et prière.

Semaine commençant le 6 juillet

Cantique 116.

10 mn: Introduction, communications et “Qu’avons-​nous fait en juin?”. Faites quelques commentaires sur l’activité déployée dans le pays au cours du mois de mars. Mettez l’accent sur l’importance de prendre part régulièrement à la prédication de la bonne nouvelle du Royaume et de ne pas manquer de remettre un rapport de service. Parlez des dispositions prises pour le service du champ.

18 mn: “Présentation de la bonne nouvelle” — Discussion par questions et réponses. Lors de l’examen du paragraphe 3, veuillez demander aux assistants de faire connaître des faits qui ont un rapport avec les points dont il y est question. Veillez à rendre la discussion pratique en gardant présente à l’esprit l’importance d’encourager les proclamateurs à prendre une part active à la proclamation de maison en maison.

17 mn: “Comment maîtriser votre esprit?” — À présenter sous forme d’allocution (voir wF 15/3/81, pp. 4-7).

Cantique 4 et prière.

Semaine commençant le 13 juillet

Il n’y aura pas de réunion lors de la semaine de l’assemblée de district. Si votre assemblée commence cette semaine, il vous suffit de suivre le programme établi. Dans le cas contraire, décalez les réunions d’une semaine en fonction de la date de votre assemblée.

Semaine commençant le 20 juillet

Cantique 40.

13 mn: Introduction, communications et les “Nouvelles théocratiques”. Parlez des dispositions prises pour le service du champ.

17 mn: “Les réunions de la congrégation” — Discussion par questions et réponses.

15 mn: “Regardez droit devant vous” — À présenter sous forme d’allocution (voir wF 1/9/80, pp. 12-15).

Cantique 57 et prière.

Semaine commençant le 27 juillet

Cantique 115.

15 mn: Introduction, communications et “Faisons un bon usage du rapport du surveillant de circonscription”. Parlez des dispositions prises pour le service du champ et encouragez les proclamateurs à continuer de prendre part régulièrement à la diffusion des périodiques.

18 mn: “Ravalez votre orgueil, cela en vaut la peine” — À présenter sous forme d’allocution (voir wF 15/4/81, pp. 18-20).

12 mn: “Réponses à vos questions” — Discussion entre une sœur et le conducteur à l’étude de livre. Elle s’approche de lui pour lui faire part de son désir d’aider un de ses étudiants à participer au service du champ. Ensemble, ils examinent l’article du “Service du Royaume”. La sœur remercie le frère de l’avoir aidée à bien comprendre ces points importants.

Cantique 55 et prière.