ou dans une forme particulière du ministère, il le signale à l’attention des anciens avec qui il collabore. Il se tient au courant de tous les rendez-vous de prédication organisés dans les études de livre et se préoccupe de savoir comment ils sont soutenus. C’est aussi un enseignant et, de temps à autre, par sa façon enthousiaste de traiter à la réunion de service les sujets qui parlent de l’activité dans le champ, il permet à chaque membre de la congrégation de garder un bon point de vue sur cette activité.

⁵ Une fois par mois, il quitte son groupe d’étude pour en visiter un autre avec lequel il collaborera pendant la semaine. Durant ce temps, c’est son adjoint qui s’occupera de son étude de livre habituelle de sorte qu’il pourra, de son côté, se consacrer pleinement à l’étude qu’il visite. Il travaillera avec autant de personnes qu’il lui sera possible de le faire au cours de cette semaine de visite. C’est le moment où nous pouvons recevoir de l’aide si nous avons des problèmes particuliers en rapport avec le service du champ. Le surveillant au service est là pour nous aider et lui-​même considère les autres comme des ministres. Un moment particulier de sa visite aura lieu lors de l’étude de livre de cette semaine-​là. L’étude habituelle sera raccourcie à 45 minutes, ce qui permettra au surveillant au service de prononcer un discours encourageant. Cette exhortation, basée sur les Écritures, aura pour but d’aider chacun à améliorer ses capacités dans le domaine de l’évangélisation.

⁶ Il n’y aura pas de réunion prévue spécialement entre le conducteur de l’étude de livre et le surveillant au service. Néanmoins, celui-ci voudra être au courant des dispositions relatives au service du champ prises dans le groupe. Il voudra savoir si ces dispositions fonctionnent correctement. Bien sûr, le conducteur du groupe acceptera toute suggestion que le surveillant au service voudra lui donner.

⁷ Dans de grandes congrégations, là où il y a de nombreuses études de livre, il se peut que chaque groupe ne soit visité qu’une où deux fois dans l’année. Même s’il n’y a que peu d’études de livre, les visites du surveillant au service peuvent être espacées de plusieurs mois. Cela veut dire que nous voudrons retirer le maximum de profit de cette visite, en soutenant au mieux de nos possibilités les dispositions prises pour le service du champ et pour l’étude de livre cette semaine-​là. En participant au service du champ avec lui, en donnant des commentaires lors de l’étude et en prêtant attention à ce qu’il dira, nous montrerons à Jéhovah et à son Fils que nous apprécions pleinement les dispositions qu’ils ont prises en nous donnant des surveillants pour nous conduire. Ainsi se réalisera le dessein dans lequel ont été faits ces dons en hommes, dessein rappelé en Éphésiens 4:15: “Mais, en disant la vérité et par l’amour, grandissons en toutes choses en celui qui est la tête, Christ.”

Réunions qui nous aident à faire des disciples

Semaine commençant le 4 janvier

Cantique 21.

10 mn: Introduction, communications, les “Avis” qui concernent la congrégation et “Un nouveau dépliant à utiliser avec le livre ‘Bonheur’”. (Vous pouvez éventuellement donner le rapport sur la situation des comptes.) Rappeler la diffusion des périodiques lors des samedis 9 et 23 janvier.

20 mn: “Présentation de la bonne nouvelle — En retournant visiter les nouveaux abonnés” — Discussion par questions et réponses. Faites une démonstration sur la façon de visiter une personne qui s’est abonnée récemment, pour s’assurer qu’elle reçoit bien nos périodiques. Le frère qui préside cette partie peut ensuite montrer comment on peut se servir de certains articles de “La Tour de Garde” du 1^er janvier pour encourager l’interlocuteur à les lire. En vous servant d’un article approprié, faites une brève démonstration pour montrer à la personne abonnée comment nous aidons les gens à étudier la Bible.

15 mn: “Des avertissements qu’il faut écouter” — À présenter sous forme d’allocution (voir wF 1/3/81, pp. 3-7).

Cantique 113 et prière.

Semaine commençant le 11 janvier

Cantique 17.

12 mn: Introduction, communications et “Qu’avons-​nous fait en décembre?”. Ne manquez pas d’encourager les proclamateurs à continuer de déployer une activité régulière dans le service du champ. Si certaines activités de votre congrégation sont faibles, veillez à montrer avec tact comment il est possible d’y remédier. Expliquez comment les proclamateurs capables peuvent aider les nouveaux à participer régulièrement à la proclamation de la bonne nouvelle du Royaume.

18 mn “Le surveillant au service nous procure des bienfaits” — Discussion par questions et réponses. Montrez l’importance d’un emploi du temps personnel ou familial pour prendre part au service du champ. Les bonnes habitudes que l’on prend en rapport avec le service du champ contribuent à nous faire croître dans la spiritualité. Encouragez les proclamateurs qui ont besoin d’aide dans le service ou qui ne peuvent pas soutenir régulièrement les réunions prévues pour le service du champ à s’adresser à leur conducteur à l’étude de livre ou au surveillant au service, pour que ces derniers voient si une aide plus grande peut leur être accordée. — II Cor. 9:6.

15 mn: “Les femmes peuvent-​elles être ‘ministres’?” — À présenter sous forme d’allocution (voir wF 15/6/81 pp. 17-19).

Cantique 44 et prière.

Semaine commençant le 18 janvier

Cantique 35.

10 mn: Introduction, communications et “Programme de la prochaine assemblée de circonscription”.

18 mn: “Le service du champ nous procure une joie véritable” — Discussion avec l’auditoire sur ce qui nous rend joyeux dans le service du champ.

Nous considérons chaque interlocuteur comme une brebis éventuelle (Mat. 10:13). L’opposition ne devrait pas nous décourager ou nous perturber. Comme le montre le cas de l’apôtre Paul, les gens peuvent changer de point de vue (Actes 8:3; 9:1-22). Il est bien de se souvenir des paroles de Proverbes 15:1. En règle générale, l’opposition n’est qu’exceptionnelle. Nous ne déployons pas une activité de maison en maison pour argumenter mais plutôt pour faire connaître une bonne nouvelle. Nous sommes aidés dans notre activité si nous apprenons à devenir de bons auditeurs. Nous devrions faire des efforts pour connaître le point de vue de notre interlocuteur et par conséquent prendre le temps de l’écouter. Que notre attitude demeure amicale même face à l’apathie! Il importe de toujours bien connaître le sujet de conversation. Nous savons que les “brebis” écouteront (Jean 10:3). En conclusion, demandez aux assistants de relater des faits de prédication qui montrent comment le service du champ apporte une joie réelle et profonde.

17 mn: “Faites-​vous un bon emploi de votre temps?” À présenter sous forme d’allocution (voir gF 22/9/81, pp. 5-11).

Cantique 37 et prière.

Semaine commençant le 25 janvier

Cantique 3.

10 mn: Introduction, communications et “Nouvelles théocratiques”.

12 mn: “Entendre la Parole de Dieu est salutaire” — Discussion par questions et réponses.

13 mn: “L’issue du conflit” — À présenter sous forme d’allocution (voir wF 15/10/81, pp. 4-7).

10 mn: “Cinq discours spéciaux sur le livre ‘Que ton royaume vienne!’” — Discutez de l’article et parlez des dispositions prises sur le plan local. En conclusion, encouragez les assistants à prendre part au service du champ durant le week-end.

Cantique 107 et prière.