permet aux élèves masculins de préparer et de prononcer des discours qui stimulent les auditeurs et les incitent à l’action, que ce soit en participant au programme de la réunion de service ou en faisant des conférences publiques. Grâce à la formation qu’ils ont reçue à l’École du ministère théocratique, nombre de proclamateurs ont pu présenter une excellente défense devant les tribunaux et les dirigeants, et d’autres ont eu l’occasion de parler à l’école ou devant divers groupements.

¹⁵ L’élève qui applique dans son langage et sa conversation de tous les jours les conseils reçus lorsqu’il fait des allocutions d’élève remarquera qu’avec le temps il arrive à éliminer de son parler des habitudes mauvaises et bien enracinées. Que ce soit à notre travail profane, à l’école ou ailleurs, notre formation comme Témoins de Jéhovah ne manquera pas de frapper ceux qui nous observent. À cet effet, une revue bien connue a écrit: “En l’espace de quelques mois, le nouveau Témoin étudie la Bible plus profondément que la plupart des chrétiens ne le font pendant toute leur vie. Ce n’est pas par hasard que presque tous les Témoins deviennent des orateurs pondérés et accomplis.”

¹⁶ Il convient que chaque membre de la congrégation se fixe un but lui permettant de déterminer quels progrès il fait dans le ministère. En général ce but aura un rapport étroit avec les progrès que nous aurons réalisés à l’École du ministère théocratique. Par exemple, vous sentez-​vous incapable de revisiter les personnes pour répondre à leurs questions? Plusieurs sujets présentés et développés à notre école vous aideront à faire face à de telles situations.

¹⁷ Pour en retirer le maximum de bienfaits, on ne devrait pas considérer l’école comme un simple cours hebdomadaire de quarante-cinq minutes. L’élève sérieux aura plutôt un programme d’étude et de préparation qu’il suivra chez lui, y compris la lecture de la Bible et d’autres recherches indispensables. À condition de préparer à l’avance la leçon de la semaine, non seulement les élèves qui ont une allocution mais tous ceux qui assistent à l’école augmenteront leurs connaissances et leur habileté comme ministres de Jéhovah.

18-20. Pourquoi un manque de capacité ne devrait-​il pas nous décourager de participer pleinement à l’école?

¹⁸ Tous sont encouragés à donner le meilleur d’eux-​mêmes en gardant particulièrement présent à l’esprit le but de l’école. Il ne s’agit pas de faire des démonstrations de l’art oratoire ni de souligner les faiblesses et les difficultés de quelques élèves. En effet, les bienfaits que nous retirerons de l’école dépendront dans une large mesure des mobiles qui nous incitent à participer à ses activités. Cette école fait partie du système d’instruction prévu par Jéhovah. C’est lui qui nous enseigne et nous forme conformément à son dessein. Aussi aucun élève n’a besoin de se soucier de l’impression qu’il fait, car notre but n’est pas de plaire aux hommes ni de nous conformer à leurs normes gouvernant l’art d’enseigner ou de parler. Notre objectif est d’obtenir l’approbation de Dieu et sa bénédiction sur nos activités ministérielles.

¹⁹ Vraisemblablement certains frères et sœurs partagent les sentiments de Moïse qui déclara à Jéhovah: “Je ne suis pas un homme à la parole facile, et cela dès hier et dès avant-hier.” (Ex. 4:10). Mais si vous avez la foi et croyez que pour Dieu rien n’est impossible, vous parviendrez à vaincre ce sentiment (Mat. 19:26). Vous pouvez toujours vous dire que toute amélioration que vous apportez à votre capacité d’annoncer la Parole de vie en vaut bien la peine. Même une petite amélioration peut vous permettre de diriger quelqu’un vers le chemin de la vie. Ne serait-​ce pas là une cause de joie?

²⁰ Le but principal de l’École du ministère théocratique est de nous former en vue de l’œuvre ministérielle. Puissiez-​vous faire partie de la multitude de personnes qui y assistent régulièrement et cherchent à en recevoir les bienfaits, et que Jéhovah bénisse les efforts que vous déploierez pour progresser! — Phil. 3:16.

Étude 3

La Bible — notre manuel principal

1, 2. Quand la rédaction de la Bible commença-​t-​elle et se termina-​t-​elle, et combien d’exemplaires de la Bible ont été imprimés?

¹ La Bible est le manuel principal de l’École du ministère théocratique, et comme ministres de la bonne nouvelle nous devrions bien la connaître. Nous devrions savoir comment elle a été rédigée, ce qu’elle contient et comment nous en servir.