Lettre du Béthel

Chers proclamateurs,

“Pourrions-​nous en savoir plus?” — Telle a été la réaction de bon nombre d’entre vous lorsqu’ils ont lu, dans Notre ministère du Royaume de mars, le compte rendu du discours de frère Knorr à Lille. Voici encore quelques faits saillants qui vous intéresseront certainement.

Au cours d’un déplacement entre deux pays africains, il est arrivé quelque chose à frère Knorr qui, comme il l’a dit lui-​même, fait ressortir le soutien que nous recevons des anges. Alors qu’il était obligé d’attendre, entre deux avions, à un aéroport du Cameroun, pays où nos frères ont été sévèrement persécutés, il vit un homme s’approcher de lui pour lui demander: “Êtes-​vous Nathan H. Knorr?” À sa réponse affirmative, l’homme lui tendit la main en disant: “Je suis ton frère.” Un serviteur de congrégation l’accompagnait. Les deux frères s’étaient rendus comme par hasard à l’aéroport, sans avoir la moindre idée que frère Knorr s’y trouverait. Inutile de dire qu’ils ont été réjouis de recevoir des nouvelles de “l’extérieur”, d’autant plus qu’aucune publication n’était arrivée dans le pays depuis plusieurs mois. Un fait remarquable, ne trouvez-​vous pas?

Frère Knorr a également signalé que nos frères du Malawi jouissent maintenant d’une paix relative. Bien que l’œuvre soit toujours interdite, si quelqu’un maltraite physiquement les témoins, c’est lui qui est sévèrement puni par la police.

Comme vous le savez, l’activité du Royaume en Espagne peut enfin s’exercer publiquement. Au cours de sa visite dans ce pays, frère Knorr a pu parler à 14 569 personnes réunies à Madrid et à Barcelone. Les frères de Barcelone étaient si heureux qu’après avoir chanté ensemble un cantique, ils se sont tous mis à applaudir spontanément.

De Brooklyn, où frère Knorr est maintenant rentré, nous avons appris que les diplômes ont été remis, le 7 mars, à la cinquantième classe de Galaad. Il y a maintenant plus de 5 000 élèves qui ont reçu une formation dans cette école, et les étudiants de la dernière classe ont été envoyés dans 19 pays afin d’y déployer leur activité missionnaire.

Nous vivons une époque merveilleuse. Nous allons tous, ce mois-​ci, pouvoir offrir de nouveau le livre Vérité dans notre territoire, et nous savons que vous retirerez beaucoup de joie dans cette activité. Puissiez-​vous continuer d’utiliser tous les moyens pour demeurer “sains dans la foi”.

Vos frères

du BUREAU DE PARIS

Faites-​le dès maintenant!

¹ “Pourrais-​tu passer à la maison, afin de m’aider à conseiller mon fils?, a demandé au surveillant un père soucieux. Il se rebelle de plus en plus et refuse d’étudier et d’assister aux réunions.” Le surveillant a été heureux de venir en aide à ce père de famille. Quand on le lui demande, il accepte volontiers de faire une telle visite et même plusieurs autres, dans le but d’offrir de bons conseils bibliques.

² Mais ces visites du surveillant ou d’autres serviteurs constituent-​elles le véritable moyen de résoudre le problème? Ou bien existe-​t-​il une meilleure solution que chacun d’entre nous devrait avoir présente à l’esprit et qui produira des résultats bien plus satisfaisants? La Bible fournit la réponse à ces questions en ces termes: “Instruis l’enfant selon la voie qu’il doit suivre; et quand il sera vieux, il ne s’en détournera pas.” — Prov. 22:6.

³ Une telle formation demande du temps. Cultiver chez un fils un amour profond pour Jéhovah, l’aider à devenir un homme capable d’assumer ses responsabilités au sein de la congrégation et à accomplir un ministère efficace, tout cela ne peut être réalisé par un serviteur qui donne occasionnellement des conseils, bien que cela soit absolument approprié de temps à autre et contribue grandement à la formation des jeunes. Un tel résultat représente un travail de longue haleine et exige des efforts constants durant de nombreuses années. C’est une responsabilité qu’il faut assumer jour après jour (Deut. 6:7). Puisque les parents vivent avec leur enfant, voient ce qu’il fait, entendent ce qu’il dit et savent ce qu’il pense, ils sont les mieux placés pour s’occuper de sa formation.

⁴ Vient ensuite la question de la responsabilité. Jéhovah a confié cette responsabilité aux parents et non aux serviteurs ou aux autres membres de la congrégation. Bien que ceux-ci puissent aider les parents, ils doivent toutefois veiller à ne pas usurper leur autorité, en méprisant les principes bibliques relatifs à la famille. (Voir le livre “Lampe”, pages 183, 184.) Il est même préférable que les serviteurs conseillent les enfants en présence de leurs parents. Nous lisons d’ailleurs ce qui suit dans Éphésiens 6:4: “Et vous, pères, n’irritez pas vos enfants, mais continuez de les élever dans la discipline et les conseils autorisés de Jéhovah.” Si le père n’est pas croyant, la responsabilité d’enseigner la Parole de Dieu aux enfants incombe alors à la mère. Les enfants devraient recevoir cette formation dès leur plus jeune âge.

⁵ Vos enfants profitent-​ils de ces bienfaits prévus par Dieu? Parents, enfants, pouvez-​vous dire quel jour de la semaine et à quelle heure vous étudiez en famille? Si vous n’avez encore pris aucune des dispositions nécessaires pour que votre enfant reçoive l’enseignement et la formation dont il a besoin, alors FAITES-​LE DES MAINTENANT! — Prov. 19:18.

⁶ L’ambiance dans laquelle se déroule l’étude est très importante. Efforcez-​vous de cultiver en chacun une attitude agréable, chaleureuse, et un esprit réceptif. Ne conduisez pas l’étude d’une manière rigide et sévère, mais faites-​en plutôt une réunion familiale où chacun se sent détendu, et où tous ont le désir de coopérer et de participer, en s’aidant les uns les autres. L’étude familiale devrait être un moment merveilleux que tout le monde attend avec impatience.

⁷ Pourquoi cela est-​il si important à notre époque? Satan ne veut qu’aucune personne serve Jéhovah (I Pierre 5:8). Il exerce des pressions de toutes sortes sur les jeunes, afin de les faire trébucher. Les choses du monde ont l’air très séduisantes. Il y a aussi la crainte d’être ridiculisé par les compagnons de classe et le désir d’être accepté par les autres. Durant de nombreuses heures chaque semaine, les jeunes sont loin de leurs parents chrétiens et sont soumis à l’influence du monde. Seuls réussiront les parents conscients de la gravité de la situation et qui comprennent qu’ils sont engagés dans une bataille dont l’objet est de préserver l’esprit de leurs enfants.

⁸ Aujourd’hui, il n’est pas facile d’élever des enfants. Cela nécessite beaucoup de réflexion et une certaine organisation de la part des parents. Toutefois, la récompense en vaut la peine!

Vos réunions de service

SEMAINE DU 3 AU 9 MAI

Thème: “Instruis l’enfant selon la voie qu’il doit suivre” (Prov. 22:6). Cantique 60.

8 min: Paroles d’ouverture, texte et commentaires. Un père discute avec deux de ses enfants du texte quotidien et de son commentaire. Ils en profitent pour lire un ou deux faits de prédication tirés de l’“Annuaire”.

22 min: “Faites-​le dès maintenant!” — Discussion par questions et réponses. Vous pouvez également discuter l’article “Heureuse d’avoir reçu l’instruction biblique” dont parle “Réveillez-vous!” du 8 janvier 1971, p. 7. Invitez les parents et les enfants à faire part de la joie que leur apporte l’étude familiale. Certains parents peuvent citer les méthodes qu’ils emploient et qui rendent l’étude familiale intéressante et profitable. Veuillez au préalable consulter les parents.

15 min: “Faites connaître la bonne nouvelle à vos compagnons de classe” — Discussion et démonstration.

(2 min.) Le président: En dehors des heures réservées aux études, les écoliers ont de nombreuses occasions de parler de la vérité à leurs compagnons de classe, par exemple pendant la récréation ou encore lorsqu’ils se rendent d’une classe à une autre. Ce qui importe c’est de saisir l’occasion lorsqu’elle se présente. Si quelqu’un n’ose pas parler de la bonne nouvelle du Royaume, il devrait rechercher l’aide de Jéhovah dans la prière.

(7 min.) Un jeune frère et une jeune sœur s’approchent du serviteur à l’étude de livre. Ils sont timides et craignent de parler de la vérité à leurs compagnons de classe de peur d’être ridiculisés. Le serviteur se réfère à l’“Annuaire” et examine le cas d’un écolier qui craignait lui aussi qu’on se moque de lui (p. 150, § 1). Le serviteur leur demande s’il leur arrive d’emporter avec eux à l’école des publications de la Société. En agissant de cette façon, vous pouvez faire voir à vos compagnons de classe quel genre de publications vous lisez: ils peuvent en désirer un exemplaire (p. 165, § 3). Si certains étudiants sont préoccupés par des problèmes et posent des questions il est bien de leur montrer ce que la Bible dit à ce sujet (p. 245, § 3). Le serviteur fait remarquer que “Réveillez-vous!” traite des sujets d’actualité et peut intéresser de nombreux étudiants. Les deux jeunes proclamateurs sont maintenant décidés de parler de la bonne nouvelle du Royaume à leurs compagnons de classe.

(6 min.) Le président: Une autre manière de rendre témoignage est d’avoir une bonne conduite. Elle peut attirer l’attention des étudiants au cœur bien disposé (p. 270, § 1). Si le temps le permet on peut rapporter quelques faits de prédication locaux et faire une démonstration sur la façon de présenter le périodique à un compagnon de classe.

3 min: Rapport du serviteur aux comptes.

12 min: Paroles de clôture, y compris “Qu’avons-​nous fait en mars?”, et le rapport local. Cantique 71.

10-16 MAI

Thème: Tirez avantage de tous les moyens pour garder votre santé spirituelle. Cantique 26.

5 min: Paroles d’ouverture, texte et commentaires.

12 min: Discussion de la “Lettre du Bureau”.

13 min: “Nouvelles théocratiques” et “Avis”.

20 min: “Présentation de la bonne nouvelle” — Discussion et démonstration présidée de préférence par le serviteur à l’école. Durant quelques minutes, le serviteur à l’école attire l’attention de l’auditoire sur l’importance de bien préparer les devoirs d’élèves. Il pose ensuite des questions appropriées sur l’article, en mettant en évidence les points importants. En conclusion, une sœur demande au serviteur à l’école de l’aider à préparer son sujet et à trouver un cadre approprié. Tout en lui laissant une certaine liberté, le serviteur à l’école montre à la sœur comment elle pourrait préparer son sujet et il l’aide à trouver un cadre qui convient.

10 min: Paroles de clôture. Cant. 104.

17-23 MAI

Thème: Augmentez vos privilèges de service. Cantique 77.

5 min: Paroles d’ouverture, texte et commentaires.

15 min: “Avez-​vous commencé une étude?” (2 min.) Le président: Le nombre d’études augmente. Si nous ne conduisons pas encore d’étude biblique à domicile, il serait bien que nous nous posions la question suivante: Est-​ce que je désire vraiment conduire une étude? Avons-​nous suivi le conseil consistant à demander à Jéhovah de nous aider? D’excellents conseils ont été donnés dans “Notre ministère” de juillet 1970 et de février 1971. Avons-​nous revu ces points au cours de séances d’exercice?

(7 min.) Trois proclamateurs s’exercent à suivre une méthode de présentation qui semble convenir au territoire. Ils peuvent employer la méthode directe ou la méthode indirecte pour commencer une étude. Ils peuvent également rappeler qu’une des brochures, laissée aux personnes qui ont accepté un abonnement, peut être employée pour commencer une étude.

(6 min.) Quelques proclamateurs qui ont récemment commencé des études peuvent faire connaître la méthode qu’ils ont employée.

12 min: “Étendez votre ministère” — Allocution avec quelques questions appropriées.

18 min: “Ils mettent en pratique ce qu’ils ont appris” — Allocution présentée par un frère mûr. (Voir BI 1/71, pp. 38-45.) Quelques-uns des faits de prédication peuvent être rapportés par des membres de l’assistance.

10 min: Paroles de clôture. Le surveillant discute avec l’auditoire de la phrase qui se trouve au bas de la page 4. Cantique 65.

24-30 MAI

La congrégation préparera son propre programme.

31 MAI-​6 JUIN

Thème: Collaborons avec les conseillers de la société d’un ordre nouveau (És. 1:26). Cantique 85.

15 min: Paroles d’ouverture, texte, commentaires et allocution sur le thème. (Voir BI 22/70, pp. 2-28.)

18 min: “L’obéissance à Dieu apporte des bénédictions” — Discussion avec l’auditoire. Faites participer le plus d’assistants possible. Basez-​vous sur le livre “Assurez-​vous” (ms, pp. 347-350).

Quels passages des Écritures montrent que tous les serviteurs de Dieu doivent obéir (I Sam. 15:22; Deut. 10:12, 13; Actes 5:29)? De quoi notre obéissance à Dieu est-​elle la preuve (I Jean 5:2, 3; Ps. 112:1; Rom. 16:26)? Qu’apporte l’obéissance à Dieu et par contre à quoi mène la désobéissance (Lév. 26:3-6; Jér. 7:23; Rom. 6:16; II Thess. 1:8, 9)? Pourquoi le chrétien doit-​il obéir: a) à Jésus (Jean 14:15, 21; Actes 3:12, 18, 22, 23)? b) aux surveillants (Héb. 13:17)? c) aux employeurs et aux gouvernements (Col. 3:22; I Pierre 2:13, 14, 18)? d) les femmes à leurs maris (Éph. 5:22-24; Col. 3:18)? e) les enfants à leurs parents (Col. 3:20; Prov. 30:17)? Notre obéissance aux hommes devrait-​elle nous pousser à désobéir à Dieu (Actes 5:29)? Quelles bénédictions sont réservées à ceux qui démontrent leur obéissance à Jéhovah et à son Fils (Mat. 7:21; Héb. 5:9)?

14 min: “Le service à plein temps est-​il pour vous?” Un membre du comité fait une visite amicale à un jeune couple sans enfants. Il en vient avec tact à parler de leur activité et les félicite pour leur zèle et leur bon travail. Après quelques remarques d’ordre général, il attire leur attention sur le service de pionnier. Le couple y avait déjà pensé, mais il ne se croyait pas capable. Ensemble, ils revoient quelques points de “Notre ministère” 7/70. Ils se rendent également compte du travail à faire. Ils discutent de “Notre ministère” 3/71, p. 1. Le jeune couple est décidé. Il pense demander au serviteur de circonscription de le recommander pour le service de pionnier spécial. En conclusion, le serviteur s’adresse durant quelques minutes à l’auditoire et encourage tous ceux qui le peuvent à faire du service à plein temps leur carrière.

8 min: “Réponses à vos questions”.

5 min: Paroles de clôture. Cant. 9.