[Entrefilet, page 4]

Lisez la Bible chaque jour

Présentation de la bonne nouvelle — Aidons ceux qui sont indécis

¹ Les événements qui se précipitent chaque jour prouvent sans le moindre doute que la fin du présent système de choses tire dangereusement à sa fin. Il est urgent que les “brebis” se décident à agir conformément aux exigences du vrai culte. Ceux qui sont indécis et qui se montrent peu empressés ne peuvent s’attendre à “recevoir quoi que ce soit de Jéhovah”. (Jacq. 1:6-8.) Si nous étudions avec de telles personnes, que pouvons-​nous faire pour les aider à se rendre compte qu’il est nécessaire d’agir?

² Premièrement, pour progresser il est essentiel de s’efforcer de lire et d’étudier la Parole de Dieu (Jean 17:3). L’étudiant prépare-​t-​il son étude chaque semaine? Faites-​lui bien comprendre que cela est important s’il veut progresser. Encouragez-​le à développer de bonnes habitudes, par la lecture des derniers périodiques du texte du jour et des nouvelles publications dès leur parution. Suscitez son intérêt pour les choses étudiées aux réunions et suggérez-​lui de lire à l’avance les matières examinées.

³ Deuxièmement, il est aussi nécessaire d’appliquer les principes bibliques enseignés. Si une personne apprend quelles sont ses responsabilités, mais ne les accepte pas, son attitude ne peut l’amener qu’à la déception (Jacq. 1:22-25). L’étudiant hésite-​t-​il à abandonner les croyances de la fausse religion, les pratiques immorales ou les affaires du monde qui l’empêchent de se faire baptiser? S’il a progressé au point d’envisager le baptême, ne manquez pas de lui faire clairement comprendre sa responsabilité devant Jéhovah. Faites preuve de tact mais soyez direct, et montrez-​lui nettement ce qu’il doit faire pour plaire à Jéhovah.

⁴ Troisièmement, s’il désire croître dans la spiritualité, il est nécessaire qu’il se joigne au peuple de Jéhovah en fréquentant les réunions (Héb. 10:24, 25). S’il laisse passer les occasions d’y assister, efforcez-​vous de lui faire comprendre ce qu’il perd. Parlez-​lui des choses vitales qu’on y apprend, comme celles qu’on étudie dans le Bulletin. Présentez-​le aux autres membres de la congrégation. S’il craint la réaction de sa famille ou de ses amis, servez-​vous de la Parole de Dieu pour lui donner le courage dont il a besoin. D’autre part, offrez-​vous aimablement à l’emmener aux réunions.

⁵ Quatrièmement, la connaissance de la vérité incitera le croyant à partager sa foi (Rom. 10:10). Encouragez-​vous votre étudiant à agir ainsi? Vous pouvez lui suggérer de discuter de ce qu’il a appris avec les autres membres de sa famille ou avec ses amis. Si vous lui donnez quelques tracts ou des feuilles d’invitation, il prendra peut-être l’initiative de les distribuer lui-​même. Le fait de lui expliquer simplement comment notre œuvre s’effectue peut apaiser ses craintes et lui donner la confiance nécessaire. Quand vous êtes sûr qu’il possède les qualités exigées, invitez-​le à vous accompagner dans le champ.

⁶ Essayons-​nous de “pousser” les gens à servir Jéhovah? Non, pas du tout. Seule l’obéissance volontaire venant du cœur plaît à Jéhovah (Mat. 12:34). Notre mission consiste simplement à aider les gens à discerner les questions en cause et à faire les pas nécessaires pour remplir les exigences de Dieu, afin d’obtenir son approbation. Si nos efforts sincères pour les aider n’aboutissent pas à la réaction souhaitée, nous pourrons sans aucun doute utiliser notre temps d’une façon plus profitable en étudiant avec d’autres personnes qui sont mieux disposées.

⁷ Nous sommes conscients que leur vie est en jeu. Aussi avons-​nous de bonnes raisons d’analyser nos méthodes d’enseignement afin d’être certains que nous touchons le cœur des gens. Puisque nous les aimons et que nous désirons qu’ils jouissent des bénédictions que procure la vie éternelle, nous désirons ardemment qu’ils disent: “Pour moi et ma maison, nous servirons Jéhovah.” — Josué 24:15, AC.

Nouvelles théocratiques

● Le Japon signale que, pour la première fois, plus de 500 000 heures ont été consacrées au service du champ durant le mois d’avril. Plus d’un proclamateur sur quatre a été pionnier durant ce mois. Le nombre d’abonnements a dépassé de 10 000 celui de la campagne de l’année précédente.

● À Gibraltar, une mère de quatre enfants d’âge scolaire a été pionnier durant le mois d’avril. Elle a consacré 118 heures au service du champ, placé 112 périodiques, fait 68 nouvelles visites et conduit 7 études bibliques à domicile.

● Aux Pays-Bas, un nouveau maximum de 571 pionniers ordinaires a été atteint; il dépasse de 82 celui du même mois de l’année précédente.

● Dans notre pays, une sœur d’expression étrangère de 78 ans, ne sachant ni lire ni écrire, a été pionnier de vacances du 1^er au 30 avril.

● Dans une famille de neuf enfants de la congrégation d’Orléans, unité Ouest, le père, la mère et quatre enfants prennent le service de pionnier de vacances du 1^er au 14 août.

Réponses à vos questions

● Que pouvons-​nous faire pour éviter de dépasser le temps lors des réunions?

Les réunions de la congrégation devraient être conduites de manière “que toutes choses se fassent décemment et avec ordre”. (I Cor. 14:40.) L’ordre exige que les réunions soient conduites dans le temps imparti.

Chacun de nous peut apporter sa contribution au maintien de l’ordre en arrivant avant l’heure fixée et en prenant place avant que le programme ne commence. Toutes les réunions devraient commencer à l’heure.

Le respect du temps exige en premier lieu une bonne préparation. Il est avantageux que les discours et les démonstrations soient répétées avec soin. Lorsqu’il est nécessaire de lire des lettres spéciales ou des rapports, le temps prévu pour toute la réunion devrait être réajusté à l’avance. Des communications longues et la répétition de certaines d’entre elles ne sont pas souvent nécessaires. Les frères qui dépassent le temps qui leur est accordé pour une certaine partie de la réunion de service devraient recevoir des conseils appropriés.

Le conducteur à l’étude du “Bulletin” trouvera que le meilleur moyen d’examiner l’étude dans le temps imparti consiste à la diviser en plusieurs parties et à réserver pour chacune d’elles une période de temps prévue. En agissant ainsi, le conducteur sera aidé à respecter le temps. Il peut encore veiller à ce que ses commentaires soient brefs. Les réponses de l’assistance sont souvent meilleures lorsqu’elles sont brèves et précises.

À l’École du ministère théocratique, les étudiants devraient terminer rapidement leur sujet lorsque le temps accordé est dépassé. Les frères donnant le discours d’instruction qui dépassent le temps devraient être conseillés en privé. Le serviteur à l’école peut contribuer au respect du temps, en faisant des remarques d’une durée raisonnable et en limitant ses conseils relatifs aux sujets d’étudiants à deux minutes. Lorsque chacun coopère étroitement, les réunions sont généralement tenues dans le temps imparti.