1, 2. a) À quelle pression beaucoup de jeunes sont-​ils soumis ? b) Comment les jeunes peuvent-​ils faire face à cette pression ?

« TU ES trop intelligente pour croire en Dieu », a dit une jeune fille de Grande-Bretagne à sa camarade Témoin. Un frère d’Allemagne a écrit : « Mes professeurs considèrent le récit biblique de la création comme un mythe. Et ils partent du principe que les élèves croient à l’évolution. » Une jeune sœur de France a dit : « Dans mon école, les professeurs n’en reviennent pas qu’il y ait encore des élèves qui croient en la Bible. »

² Si tu es un jeune serviteur de Jéhovah ou que tu apprennes à le connaître, as-​tu le sentiment qu’on fait pression sur toi pour que tu croies à des idées très répandues, comme l’évolution, plutôt qu’en un Créateur ? Si oui, il y a des choses que tu peux faire pour renforcer ta foi et la maintenir forte. L’une d’elles est de te servir de la capacité de réflexion que Dieu t’a donnée. Celle-ci « veillera sur toi ». Elle te protégera des philosophies qui pourraient détruire ta foi (lire Proverbes 2:10-12).

3. De quoi allons-​nous parler dans cet article ?

³ La vraie foi se fonde sur la connaissance exacte de Dieu (1 Tim. 2:4). Aussi, quand tu étudies sa Parole et nos publications, ne te contente pas de les survoler. Sers-​toi de ta capacité de réflexion pour « saisi[r] le sens » de ce que tu lis (Mat. 13:23). Voyons comment cela peut t’aider à fortifier ta foi dans le Créateur et en la Bible — sujets sur lesquels les « preuve[s] convaincante[s] » ne manquent pas (Héb. 11:1, note).

COMMENT FORTIFIER TA FOI

4. a) Pourquoi faut-​il une certaine forme de foi pour croire tant à l’évolution qu’à la création ? b) Quelle démarche logique devrions-​nous mener ?

⁴ Peut-être que des personnes t’ont dit croire à l’évolution parce que cette théorie se base sur la science, alors que la croyance en Dieu se base sur la foi. C’est l’avis de beaucoup. Or il est bien de se rappeler ceci : Que l’on croie en Dieu ou à l’évolution, il faut une certaine forme de foi. Comment cela ? Aucun de nous n’a vu Dieu ni assisté à la création de quelque chose (Jean 1:18). Mais aucun humain — scientifique ou non — n’a vu non plus une forme de vie évoluer en une autre. Par exemple, personne n’a vu un reptile devenir un mammifère (Job 38:1, 4). Nous devons donc tous examiner les faits et nous servir de notre capacité de réflexion pour arriver à des conclusions logiques. À propos de la création, l’apôtre Paul a écrit : « [L]es qualités invisibles [de Dieu] se voient clairement depuis la création du monde, parce qu’elles sont perçues par les choses faites, oui sa puissance éternelle et sa Divinité, de sorte qu’ils sont inexcusables » (Rom. 1:20).

5. Quels outils avons-​nous reçus pour exercer nos facultés de perception ?

⁵ « Percevoir » signifie comprendre ce qui n’est peut-être pas évident ou visible au premier abord (Héb. 11:3). Quelqu’un qui exerce ses facultés de perception se sert de son intelligence, pas simplement de ses yeux et de ses oreilles. L’organisation de Jéhovah nous fournit beaucoup de documents très fouillés pour nous aider. Ils nous permettent de « voir » notre Créateur avec les yeux de la foi (Héb. 11:27). Citons la vidéo Les merveilles de la création révèlent la gloire de Dieu, les brochures La vie a-​t-​elle été créée ? et Cinq questions à se poser sur l’origine de la vie, et le livre Y a-​t-​il un Créateur qui se soucie de vous ? Nous disposons aussi d’excellents sujets de réflexion dans nos revues. Réveillez-vous ! publie souvent des interviews de scientifiques et d’autres personnes qui expliquent comment ils en sont venus à croire en Dieu. La rubrique « Hasard ou conception ? » présente des exemples de la conception extraordinaire observable dans la nature, que quantité de scientifiques s’efforcent de copier.

6. Quel est l’intérêt des outils dont nous disposons, et comment t’ont-​ils aidé ?

⁶ Au sujet des deux brochures citées plus haut, un frère des États-Unis âgé de 19 ans a déclaré : « Elles me sont très précieuses. Je les ai étudiées une dizaine de fois. » Une sœur de France a écrit : « Les articles de la rubrique “Hasard ou conception ?” m’épatent ! Ils montrent que les plus grands ingénieurs ont beau imiter les modèles complexes présents dans la nature, ils ne feront jamais aussi bien. » En Afrique du Sud, les parents d’une adolescente de 15 ans expliquent : « En général, la première chose que notre fille lit dans Réveillez-vous !, c’est la rubrique “Interview”. » Et toi ? Tires-​tu pleinement profit de ces outils ? Ils peuvent permettre à ta foi de devenir comme un arbre aux racines profondes, capable de résister au « vent » des faux enseignements (Jér. 17:5-8).

COMMENT RAISONNER AVEC QUELQU’UN

12, 13. Quand tu discutes de la création ou de la Bible avec tes camarades, tes enseignants ou d’autres, comment peux-​tu t’y prendre ?

¹² Quand tu discutes de la création et de la Bible avec quelqu’un, comment peux-​tu raisonner efficacement ? Tout d’abord, n’estime pas trop rapidement connaître l’opinion de ton interlocuteur. Certains croient à l’évolution, tout en pensant aussi que Dieu existe. Selon eux, Dieu s’est servi de l’évolution pour créer les différentes formes de vie. D’autres disent qu’ils croient à l’évolution parce que si elle n’était pas prouvée, on ne l’enseignerait pas à l’école. D’autres encore ont cessé de croire en Dieu parce qu’ils sont déçus par la religion. C’est pourquoi, quand tu parles avec quelqu’un de l’origine de la vie, il est généralement bien de commencer par poser des questions. Cherche à connaître son opinion. Si tu te montres raisonnable et à l’écoute, il sera plus enclin à t’écouter à son tour (Tite 3:2).

¹³ Si quelqu’un semble attaquer ta croyance en la création, tu pourrais l’inviter avec tact à présenter ses arguments. Demande-​lui par exemple comment la vie a pu apparaître sans Créateur. Pour que la première forme de vie continue d’exister, il aurait fallu qu’elle puisse se reproduire, se répliquer. Selon un professeur de chimie, il lui aurait fallu, entre autres, 1) une membrane protectrice, 2) la capacité à recevoir de l’énergie et à la transformer, 3) de l’information, contenue dans les gènes et 4) la capacité à répliquer cette information. Le professeur a ajouté : « On est stupéfait de voir que même une forme de vie très simple est en fait très complexe. »

14. Que peux-​tu faire si tu ne te sens pas prêt pour parler de l’évolution et de la création ?

¹⁴ Si tu ne te sens pas prêt pour parler de l’évolution et de la création, essaie d’utiliser ce raisonnement simple de Paul : « Toute maison, en effet, est construite par quelqu’un, mais celui qui a construit toutes choses, c’est Dieu » (Héb. 3:4). Raisonnement très logique et efficace ! En effet, qui dit conception complexe dit esprit intelligent. Tu pourrais également te servir d’une publication adaptée. Une sœur a utilisé les deux brochures mentionnées plus haut dans une discussion avec un jeune homme qui disait ne pas croire en Dieu mais en l’évolution. Environ une semaine plus tard, il a reconnu : « Maintenant, je crois en Dieu. » Il a ensuite étudié la Bible et est aujourd’hui notre frère.