Ce qu’il faut enseigner, et comment

19. a) Qu’est-​ce qui est important en plus de passer du temps avec ses enfants ? b) Qu’est-​ce que les parents doivent commencer par apprendre à leurs enfants ?

¹⁹ En matière d’éducation, la réussite n’est pas seulement une question de temps ni même d’enseignement. La teneur de l’enseignement est également primordiale. À ce propos, notez sur quoi la Bible met l’accent : “ Ces paroles que je t’ordonne aujourd’hui [...] il faudra que tu les inculques à ton fils. ” Quelles sont “ ces paroles ” qu’il faut enseigner aux enfants ? De toute évidence, celles qui venaient juste d’être énoncées, à savoir : “ Tu dois aimer Jéhovah ton Dieu de tout ton cœur, et de toute ton âme, et de toute ta force vitale. ” (Deutéronome 6:5-7). Jésus en a parlé comme du plus important de tous les commandements divins (Marc 12:28-30). Parents, commencez par apprendre à vos enfants pourquoi Jéhovah seul mérite que nous l’aimions et que nous lui soyons attachés de toute notre âme.

20. Qu’est-​ce que Dieu avait ordonné aux parents israélites d’enseigner à leurs enfants ?

²⁰ Cela dit, “ ces paroles ” que les parents ont la responsabilité d’enseigner à leurs enfants impliquent plus qu’aimer Dieu de tout son être. En parcourant le chapitre précédent du Deutéronome, vous remarquerez que Moïse y récapitule les lois que Dieu avait écrites sur des tablettes de pierre, c’est-à-dire les Dix Commandements. Parmi ces lois figurent l’interdiction de mentir, de voler, d’assassiner et de commettre l’adultère (Deutéronome 5:11-22). Autrement dit, les parents israélites avaient la responsabilité de transmettre à leurs enfants des valeurs morales. Aujourd’hui, les parents chrétiens qui veulent assurer un avenir sûr et heureux à leurs enfants ont le même devoir.

21. Qu’entendait Dieu en demandant aux parents d’“ inculquer ” sa parole aux enfants ?

²¹ Notez également que le Deutéronome indique la manière d’enseigner “ ces paroles ”, ces commandements, aux enfants : “ Il faudra que tu les inculques à ton fils. ” Par “ inculquer ” on entend ‘ faire entrer (quelque chose) dans l’esprit de quelqu’un d’une façon durable, profonde ’. (Le Nouveau Petit Robert.) C’est comme si Dieu demandait aux parents d’établir un programme d’instruction biblique avec l’objectif précis de faire entrer des vérités spirituelles dans l’esprit de leurs enfants.

22. Quelle consigne les parents israélites avaient-​ils reçue pour instruire leurs enfants, et que fallait-​il comprendre par là ?

²² Un tel programme réclame de la détermination. La Bible dit : “ Tu devras les attacher [“ ces paroles ” ou commandements divins] comme un signe sur ta main, et elles devront servir de fronteau entre tes yeux ; tu devras les écrire sur les montants de porte de ta maison et sur tes portes. ” (Deutéronome 6:8, 9). Cela ne signifie pas que les parents israélites devaient littéralement écrire les lois de Dieu sur les montants de porte et sur les portes, en attacher une copie sur les mains de leurs enfants, ou la fixer entre leurs yeux. L’idée à retenir, c’est que les parents devaient rappeler sans cesse les enseignements divins à leurs enfants, les dispenser avec constance et régularité pour que les enfants aient l’impression de les avoir sous les yeux en permanence.

23. De quoi sera-​t-​il question dans l’article qui sera examiné la semaine prochaine ?

²³ Quelles leçons particulièrement importantes les parents doivent-​ils transmettre à leurs enfants ? Pourquoi est-​il aujourd’hui indispensable d’apprendre aux enfants à se protéger ? De quelle aide les parents disposent-​ils désormais pour enseigner efficacement leurs enfants ? Voilà quelques-unes des questions qui seront abordées dans l’article suivant et qui intéresseront de nombreux parents.

Un enseignement qui communique la sagesse

6. a) Pourquoi bien souvent les enfants agissent-​ils mal ? b) Quelle bataille est en cours ?

⁶ Souvent, quand un enfant agit mal, ce n’est pas faute de lui avoir enseigné le bien, mais parce que l’enseignement n’a pas atteint son cœur, ne l’a pas touché au plus profond de lui. Le Diable mène une bataille dans le but de s’emparer du cœur des jeunes. Il fait en sorte qu’ils soient exposés à l’influence impie du monde dont il est le chef. Il cherche également à exploiter leur inclination au mal due au péché héréditaire (Genèse 8:21 ; Psaume 51:5). Parents, soyez conscients que le cœur de vos enfants est l’enjeu d’une véritable guerre.

7. Pourquoi n’est-​il pas suffisant de dire à un enfant ce qui est bien ou mal ?

⁷ Les parents, qui en général disent à leur enfant ce qui est bien ou mal, sont convaincus de lui avoir enseigné ainsi un principe moral. Ils lui diront par exemple qu’il est mal de mentir, de voler, ou d’avoir des relations sexuelles avec une personne avec laquelle on n’est pas marié. Cependant, l’enfant ne devrait pas obéir simplement parce que ses parents le lui demandent, mais parce qu’il s’agit là des lois de Jéhovah. Il doit apprendre que l’obéissance aux commandements divins est la voie de la sagesse. — Proverbes 6:16-19 ; Hébreux 13:4.

8. Quel genre d’enseignement peut aider les enfants à agir avec sagesse ?

⁸ La complexité de l’univers, la vie dans toute sa diversité, le changement des saisons, sont autant de choses qui peuvent aider un enfant à prendre conscience qu’il existe un Créateur à la sagesse infinie (Romains 1:20 ; Hébreux 3:4). Il convient aussi de lui expliquer que Dieu l’aime, qu’il veut lui donner la vie éternelle et que, pour cela, il a offert Son Fils en sacrifice. L’enfant peut également apprendre qu’il a la possibilité de rendre Dieu heureux en lui obéissant. Alors, il en viendra certainement à désirer servir Jéhovah, malgré les tentatives du Diable pour l’en empêcher. — Proverbes 22:6 ; 27:11 ; Jean 3:16.

9. a) Quels facteurs sont nécessaires pour transmettre un enseignement salutaire ? b) Quelle exhortation est adressée aux pères, et qu’implique-​t-​elle ?

⁹ Temps, attention et organisation sont nécessaires pour transmettre le genre d’enseignement qui protégera l’enfant et le motivera à faire ce qui est juste. De plus, les parents doivent accepter la direction de Dieu. La Bible dit : “ Vous, pères, [...] continuez à les élever [vos enfants] dans la discipline et les avertissements de Jéhovah. ” (Éphésiens 6:4). Qu’est-​ce que cela signifie ? Dans le grec original, le terme traduit par “ avertissements ” désigne “ l’action de mettre des pensées dans ”. Les pères sont donc exhortés à ‘ mettre les pensées de Jéhovah dans leurs enfants ’, qui gagneront ainsi une merveilleuse protection. Dès lors qu’elles sont assimilées, les pensées de Dieu, sa manière de raisonner, constituent en effet pour les enfants une protection contre la tentation de mal agir.

Un désir motivé par l’amour

10. Pour instruire efficacement votre enfant, que vous est-​il important de connaître ?

¹⁰ Pour que votre désir de bien élever votre enfant se concrétise, vos efforts doivent être motivés par l’amour. Une bonne communication est importante. Tenez-​vous au courant de ce que votre enfant vit au quotidien et tâchez de connaître son point de vue. Dans un cadre agréable et avec tact, amenez-​le à s’exprimer. Parfois, ce qu’il vous dira vous choquera peut-être. Veillez surtout à garder votre calme et continuez de l’écouter attentivement.

11. Comment un père ou une mère peut-​il ‘ mettre les pensées de Dieu dans son enfant ’ ?

¹¹ Peut-être avez-​vous lu, et même relu, à votre enfant les lois divines interdisant l’immoralité sexuelle (1 Corinthiens 6:18 ; Éphésiens 5:5). Ce qui plaît ou déplaît à Jéhovah s’est donc sans doute imprimé dans son esprit. Toutefois, ce n’est pas suffisant pour ‘ mettre les pensées de Dieu dans un enfant ’. Il faut que celui-ci réfléchisse à la valeur des lois de Jéhovah. Il doit être convaincu que Ses lois sont justes et bonnes, qu’il est normal d’y obéir et que cette obéissance est une marque d’amour. Si vous faites raisonner votre enfant à partir des Écritures de telle sorte qu’il accepte le point de vue de Dieu, alors seulement on pourra dire que vous avez ‘ mis les pensées de Dieu ’ en lui.

12. Comment aider son enfant à acquérir le bon point de vue sur les relations sexuelles ?

¹² Lorsque vous parlez à votre enfant de sexualité, posez-​lui par exemple cette question : “ Penses-​tu qu’en obéissant à la loi de Jéhovah qui interdit les relations sexuelles avant le mariage on se prive de quelque chose de bien ? ” Demandez-​lui d’expliquer pourquoi il répond ainsi. Si vous avez parlé du processus merveilleux qui aboutit à une naissance, vous pouvez lui demander : “ Penses-​tu que Dieu, qui nous aime, ferait des lois qui nous empêcheraient d’être heureux ? Ne crois-​tu pas plutôt que ses lois sont là pour nous protéger et nous rendre heureux ? ” (Psaume 119:1, 2 ; Isaïe 48:17). Cherchez à connaître l’opinion de votre enfant à ce sujet. Ensuite, vous pourriez citer l’exemple de personnes qui se sont attiré de graves problèmes pour avoir commis l’immoralité sexuelle (2 Samuel 13:1-33). En faisant raisonner votre enfant de manière à ce qu’il comprenne et accepte la pensée de Dieu, vous aurez fait beaucoup pour ‘ mettre les pensées de Dieu en lui ’. Vous pouvez cependant faire autre chose encore.

13. Quel raisonnement peut pousser un enfant à obéir à Jéhovah ?

¹³ Ne vous contentez pas d’informer votre enfant des conséquences de la désobéissance aux lois divines. Expliquez-​lui également que notre comportement influe sur les sentiments de Jéhovah. Montrez-​lui dans la Bible que nous risquons d’attrister Jéhovah si nous ne faisons pas sa volonté (Psaume 78:41). Vous pouvez alors lui demander : “ Pourquoi n’as-​tu pas envie de faire de la peine à Jéhovah ? ”, puis lui rappeler ceci : “ Satan, l’ennemi de Dieu, prétend que nous servons Jéhovah par égoïsme, et non par amour. ” Expliquez-​lui ensuite comment Job, en demeurant intègre, a réjoui le cœur de Dieu et a fourni une réponse aux accusations mensongères de Satan (Job 1:9-11 ; 27:5). Votre enfant doit comprendre que, selon qu’il se conduit bien ou mal, il peut réjouir Jéhovah ou l’attrister (Proverbes 27:11). Cette leçon primordiale, et bien d’autres, on peut les enseigner aux enfants à l’aide du livre Écoute le grand Enseignanta.

Des résultats réjouissants

14, 15. a) Quelles leçons du livre Enseignant ont touché des enfants ? b) Quels bons résultats avez-​vous obtenus en utilisant le livre ? (Voir également l’encadré des pages 18-19.)

¹⁴ Un Croate, qui lit le livre Enseignant à son petit-fils de sept ans, écrit que ce dernier lui a dit ceci : “ Maman m’a demandé de faire quelque chose, mais moi, je ne voulais pas. Et puis je me suis souvenu du chapitre ‘ L’obéissance te protège ’ ; alors je suis revenu et je lui ai dit que je lui obéirais. ” À propos du chapitre “ Pourquoi nous ne devons pas mentir ”, un couple de Floride a dit : “ On y trouve des questions qui invitent les enfants à ouvrir leur cœur et à admettre des erreurs qu’en temps normal ils n’auraient pas reconnues. ”

¹⁵ Le livre Enseignant contient plus de 230 illustrations accompagnées de légendes. “ Souvent, mon fils a les yeux rivés sur une image et il refuse de tourner la page, signale une mère. Non seulement les illustrations captent l’attention, mais aussi elles constituent à elles seules un enseignement. Pour le moins, elles poussent les enfants à poser des questions. À un endroit où l’on voit un jeune en train de regarder la télévision dans une pièce obscure, mon fils m’a dit : ‘ Maman, qu’est-​ce qu’il fait le garçon ? ’ d’une voix qui laissait entendre qu’il avait compris que quelque chose n’allait pas. ” On lit ceci dans la légende : “ Qui voit tout ce que nous faisons ? ”

Une éducation indispensable aujourd’hui

16. Qu’est-​il indispensable d’expliquer aux enfants aujourd’hui, et pourquoi ?

¹⁶ Les enfants ont besoin de savoir qu’il existe une manière convenable, et une inconvenante, d’utiliser les parties intimes de leur corps. Cela dit, il n’est pas toujours facile d’en parler. Dans un de ses billets, une journaliste a expliqué qu’elle avait grandi à une époque où l’emploi de mots relatifs aux organes sexuels était jugé déplacé. À propos de l’éducation de ses enfants, elle a écrit : “ Il va me falloir surmonter mon embarras. ” Les parents qui, par pudeur, évitent de parler de sexualité, ne contribuent pas à protéger leur enfant. En effet, les prédateurs sexuels profitent de l’ignorance des enfants. Écoute le grand Enseignant aborde le sujet de façon saine et avec dignité. En instruisant les enfants sur les relations sexuelles, on ne leur enlève pas leur innocence ; au contraire, c’est en ne disant rien qu’on met leur innocence en danger.

17. Comment le livre Enseignant aide-​t-​il les parents à instruire leurs enfants sur les relations sexuelles ?

¹⁷ Au chapitre 10, où il est question des anges méchants qui sont venus sur la terre et ont engendré des enfants, cette question est posée au jeune lecteur : “ Que sais-​tu sur les relations sexuelles ? ” Le livre donne une explication simple et de bon goût. Plus loin, le chapitre 32 explique comment protéger les enfants des prédateurs sexuels. De nombreuses lettres ont confirmé qu’un tel enseignement est indispensable. En voici un extrait : “ La semaine dernière, mon fils Javan a vu sa pédiatre, qui a demandé si nous lui avions parlé de l’usage convenable des parties intimes. Elle a été très impressionnée de savoir que nous l’avions fait en nous servant de notre nouveau livre. ”

18. Comment le livre Enseignant aborde-​t-​il la question de l’hommage rendu aux emblèmes nationaux ?

¹⁸ Un autre chapitre reprend le récit biblique des trois jeunes Hébreux, Shadrak, Méshak et Abed-Négo, qui ont refusé de se prosterner devant une image représentant l’État babylonien (Daniel 3:1-30). Certains refuseront peut-être de faire le rapprochement entre l’hommage rendu à une image et le salut au drapeau, comme le fait le livre Enseignant. Notez, cependant, ce qu’a déclaré le professeur Edward Gaffney au cours d’une interview accordée à la revue U.S. Catholic. Après une première journée à l’école publique, sa fille lui a dit qu’elle avait appris “ une nouvelle prière ” ; il lui a demandé de la réciter. “ Elle a mis sa main sur son cœur, raconte-​t-​il, avant d’entonner fièrement : ‘ Je jure fidélité au drapeau [...]. ’ Tout à coup, poursuit-​il, j’ai dû me rendre à l’évidence : les Témoins de Jéhovah avaient raison. Très tôt, dans nos écoles, se forge l’idée d’un culte de la patrie, d’une loyauté suprême et indiscutable. ”

Une tâche qui en vaut la peine

19. Quelles récompenses peut-​on espérer en enseignant ses enfants ?

¹⁹ Assurément, il vaut la peine que vous ne ménagiez aucun effort pour enseigner vos enfants. Une mère a eu les larmes aux yeux quand elle a reçu une lettre de son fils qui lui écrivait ceci : “ Je m’estime très heureux d’avoir reçu une éducation qui m’a rendu relativement stable sur le plan affectif et équilibré. Papa et toi méritez vraiment des félicitations. ” (Proverbes 31:28). Écoute le grand Enseignant peut aider bien d’autres parents à enseigner leurs enfants de manière à protéger le précieux héritage qu’ils représentent.