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  • Présentation de la bonne nouvelle — Avec des entrées en matière efficaces
    Ministère du Royaume 1987 | décembre
    • Présentation de la bonne nouvelle — Avec des entrées en matière efficaces

      1 Nous pouvons effectuer un excellent travail dans le ministère grâce à la préparation d’entrées en matière efficaces. Si nous ne captons pas l’attention de la personne dès le départ afin d’entamer la conversation ou de lui laisser des publications, il se peut que nous n’éveillions pas suffisamment son intérêt pour pouvoir la revisiter et commencer une étude biblique. Tout dépend donc dans une large mesure de l’efficacité de notre entrée en matière. Mais comment pouvons-​nous l’augmenter?

      BUT DE L’ENTRÉE EN MATIÈRE

      2 Tout d’abord, nous devons garder clairement à l’esprit le but des entrées en matière. Voici ce que dit le Manuel pour l’École: “L’entrée en matière (...) doit éveiller l’intérêt pour le sujet. Elle a pour but de capter l’attention de votre auditoire et de le préparer à considérer favorablement ce qui va suivre.” Ce livre ajoute: “L’une des meilleures méthodes pour éveiller l’intérêt consiste à montrer aux auditeurs que le sujet les concerne directement.” (Voir page 113, paragraphes 1 et 2). Comment pouvons-​nous agir en ce sens dans le cadre de la prédication?

      3 Les entrées en matière renfermées dans les pages 9 à 15 du livre Comment raisonner ont été préparées en tenant compte de ce qui précède. Analysez-​les. Remarquez comment elles captent l’intérêt et dirigent l’attention de la personne sur les sujets qu’elles introduisent. Beaucoup les ont utilisées avec succès. Une sœur a déclaré qu’en se servant d’entrées en matière variées elle trouve plus de plaisir à prêcher et qu’elle est devenue plus consciente de l’importance d’essayer de faire entrer les gens dans la conversation. Parlant des suggestions du livre Comment raisonner, elle déclare: “Elles permettent vraiment d’obtenir de bons résultats.”

      4 Quelles entrées en matière avez-​vous trouvées efficaces pour présenter le sujet de conversation? Avez-​vous essayé d’utiliser celles qui figurent sous la rubrique Bible/Dieu, à la page 10 du livre Comment raisonner? On peut employer l’une d’elles pour introduire notre sujet de conversation, en disant par exemple: “Je suis heureux de vous trouver chez vous. J’attire l’attention de mes voisins sur une pensée encourageante tirée des Saintes Écritures. Vous êtes-​vous jamais demandé ce qui fait qu’une religion a de la valeur aux yeux de Dieu?” Ou bien vous pourriez dire: “Nous encourageons les gens à lire leur Bible. Dans bien des cas, en effet, ils seraient surpris par les réponses qu’elle donne aux questions importantes qu’ils se posent. Par exemple, voyez comment 2 Timothée 3:1, 2 et 5 explique pourquoi Dieu n’accepte pas le culte de certaines personnes pieuses.”

      5 Peut-être jugerez-​vous opportun d’utiliser d’autres entrées en matière, outre celles qui sont renfermées dans le livre Comment raisonner. Cela dépendra surtout du genre de personnes que vous rencontrez dans votre territoire. Néanmoins, vous pourrez vous inspirer des entrées en matière données dans ce livre. Elles soulèvent des questions qui touchent les gens. Elles permettent à la personne d’entrer dans la conversation. Elles sont à la fois brèves et très appropriées. Il y a beaucoup à gagner à examiner attentivement les entrées en matière du livre Comment raisonner, même si votre territoire requiert des introductions qui ne s’y trouvent pas.

      6 Ceci dit, les entrées en matière reprises mot pour mot se révèlent très efficaces. Dans des résidences d’accès difficile, certains ont directement lu à l’interphone des entrées en matière tirées du livre Comment raisonner. Cela leur a permis de parler à leur interlocuteur avec aisance et à-propos, et de capter son attention. On les a ensuite invités à entrer pour poursuivre la conversation. Dans une grande ville, cette méthode est le moyen le plus efficace pour atteindre les occupants des immeubles à interphone.

      7 Nous voulons garder présente à l’esprit toute l’importance que revêtent nos paroles d’introduction au cours de la prédication. Leur efficacité est déterminante. À l’exemple de Salomon, nous devrions, nous aussi, chercher minutieusement des paroles qui plaisent lorsque nous nous préparons pour prendre part à l’activité de maison en maison. Le livre Comment raisonner nous aidera à en trouver. — Eccl. 12:9, 10.

  • Étude de livre
    Ministère du Royaume 1987 | décembre
    • Étude de livre

      Programme pour l’étude du livre Unis dans le culte:

      7 décembre: Pages 23 (§ 7) à 26 [2)]

      14 décembre: Pages 26 [3)] à 30 (§ 4)

      21 décembre: Pages 31 (§ 5) à 33 [4)]

      28 décembre: Pages 33 (§ 9) à 39 (§ 4)

      La longueur des matières est fonction du nombre de versets donnés en référence. Ces textes doivent être lus et appliqués dans la mesure où le temps le permet.

  • Nouvelles théocratiques
    Ministère du Royaume 1987 | décembre
    • Nouvelles théocratiques

      ● Aruba: À l’assemblée de district, on a dénombré une assistance de 960 personnes et 21 baptêmes.

      ● Bahamas: Les deux assemblées de district ont réuni 2 334 assistants; 34 personnes se sont fait baptiser.

      ● Bolivie: Excellente activité au mois de juillet avec deux maximums de 5 401 proclamateurs et de 9 009 études bibliques. Les proclamateurs ont passé en moyenne 13,6 heures dans le ministère.

  • Progressons grâce à l’École du ministère théocratique
    Ministère du Royaume 1987 | décembre
    • Progressons grâce à l’École du ministère théocratique

      1 Nous nous réjouissons beaucoup de ce que Jéhovah nous ait donné “la langue des enseignés”. (És. 50:4.) Depuis plus de 44 ans, il utilise notamment l’École du ministère théocratique pour nous fournir une instruction théocratique. Nous avons maintenant reçu le programme de l’École du ministère théocratique pour 1988. Avez-​vous examiné attentivement les instructions qu’il contient?

      2 Le sujet no 1, les points bibliques intéressants et l’exposé no 2 respecteront la même présentation qu’en 1987. Toutefois, certaines études du livre Toute Écriture est inspirée de Dieu et utile et du Manuel pour l’École du ministère théocratique seront traitées sur deux semaines au lieu d’une. On notera une différence pour les exposés no 3 et no 4, où nous examinerons un manuel que nous utilisons fréquemment dans le ministère du champ, le livre Comment raisonner à partir des Écritures.

      3 L’exposé no 3 sera basé sur le livre Comment raisonner. L’exposé no 4 sera basé alternativement sur le livre Comment raisonner et sur le livre Auxiliaire pour une meilleure intelligence de la Bible.

      4 En couvrant progressivement les matières du livre Comment raisonner, nous nous familiariserons avec son contenu et nous penserons certainement à en faire un meilleur usage pour surmonter les objections soulevées dans le ministère du champ. Nous acquerrons une plus grande habileté dans la prédication et notre langue éduquée énoncera la vérité avec une plus grande force de persuasion. — Voir Actes 17:2, 3.

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