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  • g19 n° 2 p. 10-11
  • Être responsable

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  • Être responsable
  • Réveillez-vous ! 2019
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  • POURQUOI EST-​IL IMPORTANT D’ÊTRE RESPONSABLE ?
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Réveillez-vous ! 2019
g19 n° 2 p. 10-11
Un père aide son fils à arroser une plante

VALEUR 4

Être responsable

QUE SIGNIFIE ÊTRE RESPONSABLE ?

Être responsable, c’est être digne de confiance. Quand on confie une tâche à une personne responsable, elle la réalise bien et dans les temps.

Même un tout petit enfant peut apprendre à être responsable. « Un enfant peut aider à partir de 15 mois, et son envie de donner un coup de main commence à se développer à environ 18 mois, dit le livre Parenting Without Borders. Dans beaucoup de cultures, les parents commencent à aiguiser l’envie qu’ont leurs enfants de rendre service quand ils ont entre 5 et 7 ans. Et même très jeunes, ces enfants sont capables de bien faire de nombreuses tâches ménagèresa. »

POURQUOI EST-​IL IMPORTANT D’ÊTRE RESPONSABLE ?

L’expression « génération boomerang » désigne de jeunes adultes qui quittent la maison pour prendre leur indépendance, mais qui retournent chez papa-maman dès qu’ils rencontrent des difficultés. Cela peut arriver quand les parents n’ont pas appris à leur enfant à gérer son argent, à s’occuper d’un logement ou à assumer les responsabilités du quotidien.

Il est donc bien de préparer ses enfants à la vie d’adulte. « Vous n’avez certainement pas envie de les rendre dépendants de vous jusqu’à leur 18 ans, puis de les lâcher d’un coup dans la vraie vieb », dit un autre livre sur l’éducation des enfants.

COMMENT ENSEIGNER À VOTRE ENFANT À ÊTRE RESPONSABLE

Confiez-​lui des tâches ménagères.

PRINCIPE BIBLIQUE : « Tout travail soutenu procure des bienfaits » (Proverbes 14:23).

Un jeune enfant a toujours envie de donner un coup de main à ses parents, peu importe ce qu’ils sont en train de faire. Vous pouvez profiter de cette tendance naturelle pour confier des tâches à votre enfant.

Certains parents hésitent à le faire. Comme leurs enfants ont tous les jours une montagne de devoirs, ils ne préfèrent pas les surcharger.

Toutefois, les enfants qui participent aux tâches ménagères ont plus de chances d’être de bons élèves parce que cela leur apprend à faire jusqu’au bout tout travail qui leur est confié. Par ailleurs, « si nous ne tenons pas compte de l’envie qu’ont nos enfants d’apporter leur aide quand ils sont petits, explique le livre Parenting Without Borders, ils en déduisent qu’aider les autres n’est pas important [...]. De plus, ils finissent par s’attendre à ce qu’on fasse tout pour eux ».

Comme cette citation l’indique, en effectuant des tâches ménagères, les enfants apprennent à rendre service plutôt qu’à se faire servir, à donner plutôt qu’à recevoir. Les tâches ménagères permettent aux enfants de comprendre qu’ils jouent un rôle précieux dans la famille, un rôle essentiel.

Aidez-​le à assumer ses erreurs.

PRINCIPE BIBLIQUE : « Écoute les conseils et tiens compte de la discipline, afin de devenir sage dans l’avenir » (Proverbes 19:20).

Si votre enfant fait une bêtise (par exemple, s’il abîme accidentellement le bien d’une autre personne), résistez à l’envie de cacher ce qu’il a fait. Il est en mesure d’en assumer les conséquences (dans le cas présent, en s’excusant ou peut-être même en réparant les dégâts).

En reconnaissant ses erreurs et ses échecs, votre enfant apprend :

  • à être honnête ;

  • à ne pas rejeter la faute sur les autres ;

  • à ne pas se chercher des excuses ;

  • à demander pardon, quand c’est approprié.

a C. Gross-Loh, Penguin Group.

b J. Lythcott-Haims, How to Raise an Adult, St. Martin’s Press.

Un père aide son fils à arroser une plante

FORMEZ-​LE DÈS MAINTENANT

Si on apprend aux enfants à être responsables, ils géreront mieux leur vie une fois adultes.

Montrez l’exemple

  • Est-​ce que je suis travailleur, organisé et ponctuel ?

  • Mes enfants me voient-​ils faire des tâches ménagères ?

  • Est-​ce que je reconnais mes erreurs et est-​ce que je m’excuse quand c’est nécessaire ?

Des parents s’expriment...

« Déjà tout petits, les enfants m’aidaient quand je cuisinais. Quand je pliais du linge, ils pliaient du linge. Quand je faisais le ménage, ils faisaient le ménage. C’était devenu un jeu pour eux de travailler. En fait, ils étaient juste contents d’être avec moi et de faire ce que je faisais. C’est comme ça qu’ils ont appris à être responsables » (Laura).

« Un jour, quand notre fils était petit, je lui ai demandé d’appeler une amie de la famille pour s’excuser d’avoir été impoli envers elle. En grandissant, il a dû s’excuser à de nombreuses reprises pour avoir dit des choses vraies, mais blessantes. Maintenant, il s’excuse spontanément quand il fait une erreur » (Debra).

APPRENDRE DE SES ERREURS

« Tous les enfants font des erreurs, et quand cela arrive, les parents doivent se souvenir qu’apprendre de ses erreurs a une valeur éducative inestimable, écrit l’éducatrice Jessica Lahey dans la revue Atlantic. Année après année, mes “meilleurs” élèves, c’est-à-dire ceux qui sont les plus heureux et qui s’en sortent bien dans la vie, sont ceux qui ont eu le droit à l’erreur, qui ont dû assumer leurs erreurs et qui ont été encouragés à faire de leur mieux pour les réparer. »

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