חזרה על החומר שנידון בבית־הספר לשירות התיאוקרטי
השאלות הבאות יידונו בבית־הספר לשירות התיאוקרטי בין ה־26 באפריל ל־2 במאי 2010. משגיח בית־הספר ינהל את החזרה במשך 20 דקות על בסיס החומר שנידון מה־1 במרס ועד ה־2 במאי 2010.
1. למה התכוונה נעמי כשאמרה ”יהוה ענה בי ושדי הרע לי”? (רות א׳:21) [מ05 3/1 עמ׳ 27 ס׳ 2, 4]
2. בזכות אילו תכונות נחשבה רות ל”אשת חיל”? (רות ג׳:11) [מ05 3/1 עמ׳ 28 ס׳ 7]
3. כיצד עודד אלקנה את אשתו כשאמר לה: ”אנוכי טוב לך מעשרה בנים”? (שמ״א א׳:8) [מ05 3/15 עמ׳ 22 ס׳ 2]
4. מאיזו סיבה לא היה זה הולם שבני ישראל יבקשו להם מלך? (שמ״א ח׳:5) [מ05 9/15 עמ׳ 20 ס׳ 17; הבנה ב׳ עמ׳ 163 ס׳ 1 (אנג׳)]
5. כיצד שימש שמואל הקשיש דוגמה מופתית בעניין תפילות בעד אחרים, ומה מבליט לנו הדבר? (שמ״א י״ב:2, 23) [מ07 6/1 עמ׳ 29 ס׳ 14, 15]
6. מדוע העניק שאול לקֵינִים יחס מיוחד? (שמ״א ט״ו:6) [מ05 3/15 עמ׳ 22 ס׳ 9]
7. מדוע שאל שאול את דוד: ”בן מי אתה הנער?” (שמ״א י״ז:58) [מ07 8/1 עמ׳ 31 ס׳ 3, 5]
8. מה אנו למדים מהאופן שבו טיפל דוד במצב הקשה שהתעורר בגת? (שמ״א כ״א:13, 14) [מ05 3/15 עמ׳ 24 ס׳ 4]
9. כיצד גילה יהונתן אהבה וענווה כשחברו דוד היה זקוק לתמיכה ולעידוד? (שמ״א כ״ג:17) [’אהבת אלוהים’ פרק ג׳, ס׳ 10, הערת שוליים]
10. מה ניתן ללמוד מהמקרה שבו שאול הלך אל המכשפה מעין דור? (שמ״א כ״ח:8–19) [מ05 3/15 עמ׳ 24 ס׳ 7]