26 במרס עד 1 באפריל
מתי כ״ה
שיר 32 ותפילה
דברי פתיחה (עד 3 דק׳)
אוצרות מדבר־אלוהים
”עמדו על המשמר”: (10 דק׳)
מתי כ״ה:1–6 – חמש בתולות נבונות וחמש בתולות כסילות יצאו לפגוש את החתן
מתי כ״ה:7–10 – הבתולות הכסילות נעדרו כשהגיע החתן
מתי כ״ה:11, 12 – רק הבתולות הנבונות הורשו להיכנס לסעודת החתונה
חיפוש פנינים רוחניות: (8 דק׳)
מתי כ״ה:31–33 – הסבר את משל הכבשים והעיזים (מ15 3/15 26, 27 §7)
מתי כ״ה:40 – כיצד נוכל להוכיח את ידידותנו עם אחי המשיח? (מ09 10/15 16 §16–18)
מה למדת על יהוה מהקריאה השבועית במקרא?
אילו פנינים רוחניות נוספות מצאת בקריאה השבועית במקרא?
קריאת המקרא: (עד 4 דק׳) מתי כ״ה:1–23
התייעל בשירות השדה
ביקור חוזר שני: (עד 3 דק׳) התחל לפי השיחה לדוגמה. הזמן את האדם לערב הזיכרון.
ביקור חוזר שלישי: (עד 3 דק׳) בחר פסוק והצע פרסום לימודי.
נאום: (עד 6 דק׳) מ15 3/15 26, 27 §7–10 – הנושא: כיצד משל הכבשים והעיזים מדגיש את חשיבות פעילות הבישור?
לחיות כמשיחיים
”דרכים לשיפור מיומנותנו בשירות – ללמד את תלמידי המקרא שלנו להתכונן”: (10 דק׳) דיון. לאחר מכן, נגן את הסרטון שמראה כיצד מבשרת עוזרת לתלמידת המקרא שלה להתכונן לשיעור, ודון בסרטון. בקש מהקהל לספר על דרכים אחרות שבהן הצליחו לעזור לתלמידי המקרא להתכונן לשיעור.
קבל בחום את אורחינו: (5 דק׳) נאום המבוסס על מאמר מגיליון הפעילות לאסיפת אורח חיינו ושירותנו של מרס 2016. ספר מספר חוויות טובות מעונת ערב הזיכרון של 2017. ספק תזכורות הכרחיות בנוגע לערב הזיכרון שיתקיים ב־31 במרס, תזכורות הקשורות לחנייה, לכניסה והיציאה מהבניין ועוד.
שיעור המקרא הקהילתי: (30 דק׳) יכ פרק 14
סיכום האסיפה וסקירה מקדימה לשבוע הבא (3 דק׳)
שיר 139 ותפילה