20–26 בינואר
בראשית ו׳ עד ח׳
שיר 120 ותפילה
דברי פתיחה (דקה)
אוצרות מדבר־אלוהים
”כן עשה”: (10 דק׳)
בר ו׳:9, 13 — נוח הצדיק היה מוקף ברוע (מ18.02 4 §4)
בר ו׳:14–16 — נוח קיבל משימה מאתגרת (מ13 4/1 14 §1)
בר ו׳:22 — נוח גילה אמונה ביהוה (מ11 9/15 18 §13)
חיפוש פנינים רוחניות: (10 דק׳)
בר ז׳:2 — על מה קרוב לוודאי התבססה ההבחנה בין החיות הטהורות ללא־טהורות? (מ04 1/1 29 §7)
בר ז׳:11 — מניין באו ככל הנראה המים שגרמו למבול? (מ04 1/1 30 §1)
אילו פנינים רוחניות מהקריאה השבועית במקרא תרצה לשתף באשר ליהוה אלוהים, לשירות השדה או לדבר אחר?
קריאת המקרא: (עד 4 דק׳) בר ו׳:1–16 (הר שיעור 10)
התייעל בשירות השדה
סרטון של ביקור חוזר ראשון: (5 דק׳) דיון. נגן את הסרטון, ולאחר מכן שאל את הקהל את השאלות הבאות: כיצד הסבירה המבשרת לבעלת הבית את הפסוק שבדברים ז׳:9? כיצד המבשרות שיתפו פעולה על מנת לתת עדות?
ביקור חוזר ראשון: (עד 4 דק׳) היעזר בשיחה לדוגמה. (הר שיעור 12)
ביקור חוזר ראשון: (עד 4 דק׳) התחל לפי השיחה לדוגמה. לאחר מכן הצע פרסום מארגז כלי ההוראה שלנו. (הר שיעור 7)
לחיות כמשיחיים
תוכנית רוחנית משפחתית: נוח התהלך עם אלוהים: (10 דק׳) דיון. נגן את הסרטון. לאחר מכן דון בשאלות הבאות: כיצד ההורים בסרטון השתמשו בסיפורו של נוח כדי ללמד את ילדיהם לקחים מעשיים? באילו רעיונות טובים מהסרטון תוכל להשתמש בתוכנית הרוחנית המשפחתית שלך?
צורכי הקהילה: (5 דק׳)
שיעור המקרא הקהילתי: (30 דק׳) יכ פרק 100
דברי סיכום (עד 3 דק׳)
שיר 66 ותפילה