23 בפברואר עד 1 במרס
ישעיהו ל״ח עד מ׳
שיר 4 ותפילה | דברי פתיחה (דקה)
רועה צאן בישראל הקדומה מחבק בחום כבשה קטנה
1. ”כרועה יטפל בעדרו”
(10 דק׳)
יהוה העניק לנו את דברו המקרא ודאג שהוא ישתמר עד ימינו כדי שנוכל להתקרב אליו (ישע מ׳:8; מ23.02 2–3 §3–4)
יהוה דואג לנו בחום (ישע מ׳:11; קי 70 §7)
הוא מכיר כל אחד מאיתנו באופן אישי ועוזר לנו להתמודד עם בעיותינו (ישע מ׳:26–29; מ18.01 8 §4–6)
שאלה למחשבה: אילו רגשות מתעוררים בך כשאתה קורא את התיאור של יהוה בתור רועה בישעיהו מ׳:11?
2. פנינים רוחניות
(10 דק׳)
ישע מ׳:3 — כיצד הפסוק הזה התגשם במאה הראשונה לספירה? (ני–1 400 §7)
אילו פנינים רוחניות מהקריאה השבועית במקרא תרצה לשתף?
3. קריאת המקרא
(4 דק׳) ישע מ׳:21–31 (הר שיעור 11)
4. התחל שיחה
(2 דק׳) מתן עדות באופן לא־רשמי. חפש הזדמנות לספר לאדם משהו שלמדת באחת האסיפות האחרונות. (למא שיעור 4 נקודה 3)
5. התחל שיחה
(2 דק׳) מתן עדות באופן לא־רשמי. חפש הזדמנות לספר לאדם שאתה מלמד אחרים את המקרא. (למא שיעור 4 נקודה 4)
6. טפח את ההתעניינות
(2 דק׳) מבית לבית. (למא שיעור 7 נקודה 5)
7. עשה תלמידים
(5 דק׳) לעד שיעור 18 סיכום, חזרה ומטרה. בחר מאמר מתוך ”למד עוד” כדי לעזור לתלמידך ללמוד על האהבה שיש בין עדי־יהוה. (למא שיעור 11 נקודה 3)
שיר 160
8. דוח השירות השנתי
(15 דק׳) דיון.
קרא את ההודעה ממשרד הסניף בנוגע לדוח השירות השנתי. לאחר מכן הזמן את הקהל להזכיר נקודות שהם אהבו מהדוח הכלל־עולמי של עדי־יהוה לשנת השירות 2025. ראיין מבשרים שנבחרו מראש אשר היו להם חוויות מעודדות בשירות במהלך השנה האחרונה.
Based on NASA/Visible Earth imagery
בשנת 2025 עדי־יהוה המשיכו להתמקד בפעילות הבישור מבית לבית ובמלאכת עשיית התלמידים
אילו נקודות שאהבת היית רוצה לחלוק מתוך דוח השירות השנתי 2025?
9. שיעור המקרא הקהילתי
(30 דק׳) לממ שיעורים 64–65