לצייר במילים

משוררים הם מזיגה של אומנים וכותבי שירים.‏ הם מושכים בקולמוס לפי נטיית הלב כמו גם האינטלקט.‏ שירה הכתובה היטב יכולה לגרום לך התרוממות רוח.‏ בכוחה גם לגרום לך להרהר,‏ לצחוק או לבכות.‏ בספר הצורך במילים (‏The Need for Words)‏ נאמר:‏ ”‏שירה היא לעתים לא יותר מאשר מילים המסודרות כך שישפיעו השפעה עזה ומיידית.‏ זוהי אחת הסיבות ששירים מפורסמים .‏.‏.‏ לא נס לֵחם בכל המובנים”‏.‏

שירה יפה היא אך לעתים נדירות פרי עטו של אדם שטחי.‏ השירה קשורה זה מכבר לדברים העומדים ברומו של עולם — יחסי אנוש,‏ אהבה,‏ רוחניות,‏ טבע ומשמעות החיים.‏ אין תֵמה אפוא שהשירה היא אחת האומנויות העתיקות ביותר.‏ בהשוותו פואטיקה לפרוזה (‏יצירה כתובה בשפת היומיום)‏,‏ אמר משורר ידוע שאם שתיהן מתארות אותו הדבר וכתובות באותה רמה גבוהה,‏ ”‏הליריקה תיקרא מאה פעמים בעוד שהפרוזה תיקרא רק פעם אחת”‏.‏

כפי שאולי הבחנת,‏ יש סוגים שונים של שירה.‏ יש שירים בחרוזים ויש שלא.‏ לפעמים אף נראה כי השירה גובלת בפרוזה.‏ מהי,‏ אם כן,‏ שירה?‏

מהי שירה?‏

מילון מקוורי מגדיר שירה כ”‏יצירה פיוטית קצובה,‏ בכתב או בעל־פה,‏ שתכליתה להסב הנאה על־ידי מחשבות יפות,‏ שופעות דמיון או נשגבות”‏ וכ”‏יצירה ספרותית הלובשת צורה ריתמית;‏ משקל”‏.‏ שים לב לשני ההיבטים העיקריים של השירה — מקצב ומשקל.‏ המקצב קיים בעולם הסובב אותנו.‏ אנו רואים אותו במחזוריות הגיאות והשפל,‏ בחילופי העונות ואפילו בפעימות הלב.‏ בשירה,‏ המקצב הוא זרם הצלילים שמפיקה השפה;‏ תוך כדי קריאה אנו מבחינים במוטיב שחוזר על עצמו.‏ משקל הוא תבנית המקצב,‏ והוא עשוי להשתנות משיר אחד למשנהו.‏ טכניקה פואטית פופולרית נוספת היא חריזה‏.‏ החרוזים מופיעים על פי רוב בסוף כל שורה.‏ כמובן,‏ יש אופני חריזה שונים.‏ לפעמים החרוז מופיע בשורה הבאה ולפעמים בהמשך הבית.‏

השירה היפנית ”‏הַאִיקוּ”‏ שאינה מחורזת,‏ מפורסמת באמרי שפר המנוסחים בקיצור נמרץ.‏ היא דוחסת את המסר שלה לשלוש שורות בלבד,‏ המורכבות מ־17 הברות — 5 הברות בשורות הראשונה והשלישית ו־7 הברות בשורה השנייה.‏a היופי והפשטות של הַאִיקוּ הפכו אותה למבוא מהנה לשירה עבור רבים,‏ אפילו לילדי הגן.‏

על פי רוב,‏ השירה ידועה בכך שהיא מתמצתת הרבה רעיונות בכמה מילים.‏ האנציקלופדיה מטעם וורלד בּוּק מציינת שמילות השירים ”‏אוצרות בתוכן משמעות נרחבת.‏ הן קוראות דרור לדמיונך.‏.‏.‏ השפה הפיוטית רבת משמעות והוראתה של מילה אחת עשויה להצית את הדמיון ולשפוך אור על השיר כולו”‏.‏ כמובן,‏ יש שירים שצריך לקוראם מספר פעמים עד שהם ”‏נקלטים”‏ במוחך ואתה יורד לסוף דעתו של המשורר.‏

כדי ליצור את ההשפעה הרצויה על הקורא,‏ המשוררים בוררים מילים כפי שתכשיטן בורר אבני חן.‏ שלמה מלך ישראל שחיבר משלים ושירים ”‏איזן וחיקר”‏ כדי למצוא ”‏דברי חפץ”‏ ו”‏יושר דברי אמת”‏ (‏קהלת י״ב:‏9,‏ 10;‏ מלכים א׳.‏ ה׳:‏12‏)‏.‏

שלמה המלך ודוד אביו כתבו בעברית המקראית.‏ השירה העברית,‏ שבמקרים רבים נזדמרה בלוויית ניגון,‏ אינה מתבססת על חריזה.‏ היא ידועה בריתמוס המחשבות או הרעיונות שהיא מביעה — צורה ספרותית הקרויה תקבולת‏.‏ שתי צלעות התקבולת עשויות להיות נרדפות או להביע דבר והיפוכו (‏תהלים ל״ז:‏6,‏ 9‏)‏.‏ לא אחת הצלע השנייה של התקבולת מרחיבה את הרעיון של הראשונה ומשלימה פרטים.‏ שים לב כיצד מתבצע הדבר בתהלים קי״ט:‏1‏:‏

אשרי תמימי דרך,‏

ההולכים בתורת יהוה.‏

שים לב כיצד השורה השנייה מסבירה מה משמעות הדבר להיות תמימים,‏ דהיינו,‏ ללכת בתורת יהוה.‏ העברית המקראית עושה שימוש בתקבולות,‏ כלומר בריתמוס של רעיון,‏ במקום להביעו בחרוזים,‏ ולכן קל יותר לתרגם אותה.‏b

כלי להבעת רגשות

כמו שיר מוזיקלי,‏ שירה כתובה היא כלי מעולה להבעת קשת רחבה של רגשות.‏ תן דעתך לשילוב של שמחה עילאית וסבלנות שבאה על שכרה המתבטאות בדבריו של אדם,‏ כאשר הציג בפניו יהוה את חוה בגן־עדן:‏

זאת הפעם עצם מעצמיי

ובשר מבשרי.‏

לזאת ייקרא אשה,‏

כי מאיש לוקחה זאת

‏(‏בראשית ב׳:‏23‏)‏.‏

הדבר הראוי לציון בקטע זה הוא המטען המילולי והרגשי הרב הגלום בכמה שורות ובכמה מילים.‏ כמו כן,‏ הספרים הפיוטיים איוב,‏ תהלים,‏ משלי ואיכה אוצרים בתוכם מגוון מרשים של רגשות,‏ וזאת אגב לימוד אמיתות רוחניות נחוצות.‏ ספר תהלים למשל פותח במילה ”‏אשרי”‏.‏ כיצד תתאר את רגשותיו של המשורר שחיבר את תהלים ס״ג:‏2‏?‏ תן דעתך לדמיון העשיר,‏ שהוא מרכיב חשוב בשירה העברית.‏

אלוהים,‏ אלי אתה,‏ אֲשַחֲרך.‏

צמאה לך נפשי.‏

כָּמַהּ לך בשרי בארץ צייה,‏

ועייף בלי מים.‏

ספר איכה נותן ביטוי גם להלך רוח נוסף.‏ הכותב,‏ ירמיהו,‏ מקונן על הטרגדיה שפקדה את ירושלים מידי הבבלים בשנת 607 לפה״ס.‏ הוא שופך את לבו בחמש קינות ליריות שמשקפות את עצבונו של הנביא,‏ ועם זאת את מודעותו לכך שנעשה צדק אלוהי.‏

שירה משפרת את הזיכרון

בזכות מאפייניה,‏ קל על פי רוב לשנן את השירה בעל פה.‏ השירים היווניים העתיקים ביותר שנשתמרו,‏ ה’‏איליאדה’‏ וה’‏אודיסיאה’‏,‏ דוקלמו מן הזיכרון בחגים יווניים — הישג לא מבוטל בהתחשב בממדיהן האפִּיים של היצירות הללו!‏ כפי הנראה,‏ רבים ממזמורי התהלים נלמדו בעל פה.‏ שים לב כיצד דימויים,‏ בהירות והיגיון בריא שזורים במקצב של השורות שלהלן,‏ הלקוחות מתהלים קט״ו:‏4–8 והמתארות את הסכלות שבעבודת אלילים:‏

עצביהם כסף וזהב,‏

מעשה ידי אדם.‏

פה להם ולא ידברו;‏

עיניים להם ולא יראו;‏

אוזניים להם ולא ישמעו;‏

אף להם ולא יריחון.‏

ידיהם ולא ימישון,‏

רגליהם ולא יהלכו;‏

לא יהגו בגרונם.‏

כמוהם יהיו עושיהם,‏

כל אשר בוטח בהם.‏

אין ספק שלרוב האנשים קל מאוד לזכור קטע ברור וחוצב להבות כזה.‏

היש ברצונך לכתוב שירה?‏

החל בשירי ילדים וכלה בג׳ינגלים,‏ השירה תופסת מקום בחיינו.‏ לכן רוב האנשים מכירים לפחות את המושגים הבסיסיים של השירה.‏ אולם אם ברצונך לכתוב שירה,‏ תצטרך לקרוא תחילה אוסף נרחב של שירים.‏ הדבר יסייע בידך לקלוט את העקרונות השונים של חיבור שירים ויגדיל את אוצר המילים שלך.‏ מובן שעליך להיות בררני ולא להיחשף לחומר מזיק או בזוי (‏פיליפים ד׳:‏8,‏ 9‏)‏.‏ מטבע הדברים,‏ הדרך הטובה ביותר ללמוד כיצד כותבים שירה היא פשוט לשבת,‏ לקחת נייר ועיפרון ולהתחיל לכתוב.‏

עם הזמן,‏ תוכל אפילו לכתוב שירה להנאת משפחתך או ידידיך.‏ מדוע לא תנסה להעלות את מחשבותיך על הכתב בשירה כשאתה שולח למישהו כרטיס ברכה שבו איחולי החלמה או הכרת תודה?‏ השיר שלך אינו חייב להיות ארוך או מבריק.‏ פשוט תכתוב כמה שורות המביעות את מה שאתה מרגיש.‏ האתגר לא רק יסב לך הנאה ותחושת סיפוק,‏ אלא ללא צל של ספק ישמח את המקבל כאשר ייווכח עד כמה טרחת להביע את מחשבותיך במילים מקוריות היוצאות מן הלב.‏

אינך חייב להיות משורר מקצועי כדי לכתוב שירה,‏ כפי שאינך צריך להיות שף ידוע כדי להתקין ארוחה.‏ ערבב כמויות שוות של רצון,‏ דמיון,‏ מאמץ והתמדה עם הנפש הפיוטית החבויה בך,‏ ונכונה לך הפתעה נעימה מהציורים שתצייר במילים.‏

‏[‏הערות שוליים]‏

‏[‏תמונה בעמוד 23]‏

השירה מהווה חלק נכבד מהתנ״ך