המצפה ‏‎—‎‏ ספרייה אונליין
המצפה
ספרייה אונליין
עברית
  • מקרא
  • פרסומים
  • אסיפות
  • ע 10/‏1 עמ׳ 10–13
  • כיצד אוכל להכיר את הוריי טוב יותר?‏

אין סרטון זמין לבחירה זו.

סליחה, אירעה תקלה בטעינת הווידיאו.

  • כיצד אוכל להכיר את הוריי טוב יותר?‏
  • עורו!‏ — 2010
  • כותרות משנה
  • חומר דומה
  • ללמוד עוד
  • קח יוזמה
  • אף פעם לא מאוחר מדי!‏
  • מדוע הוריי אינם מבינים אותי?‏
    צעירים שואלים.‏.‏.‏ תשובות מעשיות
  • כיצד אשכנע את הוריי לתת לי יותר חופש פעולה?‏
    צעירים שואלים.‏.‏.‏ תשובות מעשיות
  • מה עליי לעשות כאשר הוריי מתווכחים?‏
    עורו!‏ — 2007
  • שמח את לב הוריך
    המשפחה — כיצד להפכה למאושרת
ראה עוד
עורו!‏ — 2010
ע 10/‏1 עמ׳ 10–13

צעירים שואלים.‏.‏.‏

כיצד אוכל להכיר את הוריי טוב יותר?‏

ג׳סיקה והוריה יושבים לאכול ארוחת ערב עם חברים.‏ במהלך הארוחה אומר אחד המבוגרים לאימה של ג׳סיקה,‏ ”‏לא תאמיני אבל לפני כמה ימים ראיתי את ריצ׳ארד — את זוכרת,‏ הבחור שיצאת איתו בתיכון”‏.‏

המזלג נשמט מידה של ג׳סיקה.‏ היא מעולם לא שמעה על ריצ׳ארד!‏

‏”‏וואו,‏ אימא,‏ יצאת עם מישהו אחר לפני אבא?‏ לא ידעתי את זה!‏”‏

האם גם אתה שמעת פעם משהו מפתיע על הוריך?‏ אם כן,‏ בטח תהית מה עוד אינך יודע עליהם.‏

איך זה שיש דברים שאינך יודע על הוריך?‏ מדוע כדאי לך להכיר אותם טוב יותר?‏ כיצד תוכל לעשות זאת?‏

ללמוד עוד

איך זה שאינך יודע הכול על הוריך?‏ לפעמים הסיבה לכך היא שאחד מהם גר רחוק ממך.‏ ”‏הוריי התגרשו כשהייתי בן שמונה”‏,‏ מספר ג׳ייקוב בן ה־22.‏a ”‏אחרי כן ראיתי את אבי רק מספר פעמים בשנה.‏ יש הרבה דברים שהייתי רוצה לדעת עליו”‏.‏

גם אם אתה מתגורר עם הוריך שנים רבות,‏ סביר להניח שהם לא סיפרו לך הכול על עצמם.‏ מדוע?‏ בדומה לכולנו,‏ הורים לפעמים מתביישים לספר על טעויות העבר שלהם (‏רומים ג׳:‏23‏)‏.‏ כמו כן,‏ הם אולי חוששים שאם יספרו לך על טעויות שעשו,‏ ערכם ירד בעיניך או שהדבר יעודד אותך ליטול לעצמך חירויות גדולות יותר.‏

אולם,‏ ברוב המקרים,‏ יש דברים שהוריך לא סיפרו לך מהסיבה הפשוטה שהנושא אף פעם לא עלה לדיון.‏ צעיר ששמו קמרון אומר,‏ ”‏זה מדהים שאתה יכול לגור עם ההורים שלך במשך שנים ועדיין יש לך מה ללמוד עליהם”‏.‏ התחל מיוזמתך להכיר טוב יותר את הוריך.‏ הנה ארבעה יתרונות לדבר.‏

יתרון 1:‏ סביר להניח שהוריך יעריכו את ההתעניינות שאתה מגלה.‏ אין ספק שהם יהיו מרוצים מכך שאתה מתעניין בחייהם.‏ ויכול מאוד להיות שהם יגלו יותר אמפתיה כלפיך וכלפי הרגשות שלך (‏מתי ז׳:‏12‏)‏.‏

יתרון 2:‏ תוכל להבין טוב יותר את נקודת מבטם.‏ לדוגמה,‏ האם בעבר היה להוריך פחות כסף?‏ אולי הדבר יעזור לך להבין מדוע הם נוהגים כיום בחסכנות,‏ גם אם זה נראה לך מיותר.‏

יהיה לך למועיל אם תבין לעומק את צורת החשיבה שלהם.‏ צעיר ששמו קודי אומר:‏ ”‏אני לומד להבין איך ההורים שלי חושבים,‏ וככה אני יכול לדעת איך המילים שלי ישפיעו עליהם עוד לפני שאני אומר משהו”‏ (‏משלי ט״ו:‏23‏)‏.‏

יתרון 3:‏ יהיה לך נוח יותר לדבר על עצמך.‏ ”‏לא הרגשתי בנוח לדבר עם אבא שלי על בחור שמצא חן בעיניי”‏,‏ אומרת ברידג׳ט בת ה־18.‏ ”‏אבל כשנפתחתי אליו,‏ הוא סיפר לי על האהבה הראשונה שלו ואיזו הרגשה נפלאה זו הייתה.‏ הוא גם סיפר לי על היום שבו נפרד מחברתו וכמה רע הוא הרגיש.‏ זה דירבן אותי להמשיך לשתף אותו במצבי”‏.‏

יתרון 4:‏ תוכל אולי ללמוד משהו.‏ ניסיון החיים של הוריך יכול לעזור לך להתמודד עם התסכולים והקשיים שלך.‏ ”‏אני רוצה ללמוד איך הוריי מצליחים לדאוג למשפחה גדולה כשלכל אחד יש הרבה צרכים שונים מבחינה פיזית,‏ רגשית ורוחנית”‏,‏ אומר ג׳ושוע בן ה־16.‏ ”‏בטח אפשר להפיק מכך לקחים חשובים”‏.‏ המקרא מעלה את השאלה:‏ ”‏[‏האין]‏ בישישים חוכמה,‏ ואורך ימים תבונה?‏”‏ (‏איוב י״ב:‏12‏)‏.‏

קח יוזמה

כיצד תוכל להכיר את הוריך טוב יותר?‏ הנה מספר הצעות.‏

בחר בנסיבות מתאימות.‏ הנסיבות לא תמיד צריכות להיות רשמיות.‏ ההיפך,‏ נסה לפתח שיחות קלילות.‏ תוכל לעשות כן בשעה שאתה והוריך משחקים ביחד,‏ עובדים על איזה פרויקט,‏ מטיילים או נוסעים ביחד.‏ ”‏היו לי שיחות טובות עם הוריי בזמן נסיעות ארוכות”‏,‏ אומר קודי שהוזכר קודם לכן.‏ ”‏ברור שקל יותר לשים אוזניות או ללכת לישון,‏ אבל גיליתי שתמיד שווה לפתוח בשיחה”‏.‏

שאל שאלות.‏ בוא נהיה מציאותיים:‏ גם בנסיבות המתאימות,‏ סביר להניח שאימך לא תספר לך ככה סתם על ההתאהבות הראשונה שלה,‏ ואביך לא יספר על הפעם שבה הרס את המכונית המשפחתית.‏ אבל הוריך אולי כן יספרו לך על דברים כאלה אם תשאל אותם (‏לרעיונות לשאלות ראה תיבה בעמוד 12‏)‏.‏

גלה גמישות.‏ לעיתים קרובות התשובה לשאלה אחת תוביל לסיפור או לנושא אחר.‏ אתה אולי תתפתה להחזיר את השיחה לנושא המקורי,‏ אבל הימנע מכך!‏ זכור,‏ מטרתך אינה לאסוף עובדות.‏ המטרה היא לפתח קשר קרוב יותר עם הוריך,‏ ואחת הדרכים הטובות ביותר לעשות זאת היא לשוחח על דברים שמעניינים אותם (‏פיליפים ב׳:‏4‏)‏.‏

גלה חוש הבחנה.‏ ”‏מים עמוקים עצה בלב איש,‏ ואיש תבונה יִדלנה”‏ (‏משלי כ׳:‏5‏)‏.‏ אתה זקוק במיוחד לתבונה,‏ או לחוש הבחנה,‏ כאשר אתה דולה מהוריך מידע על נושאים רגישים.‏ לדוגמה,‏ אולי אתה סקרן לשמוע על טעויות מביכות שאביך עשה בגילך ומה הוא היה עושה אחרת אילו יכול היה להחזיר את הגלגל לאחור.‏ אבל לפני שתקפוץ לנושאים כאלה,‏ כדאי שתשאל אותו:‏ ”‏אכפת לך אם אני אשאל אותך על.‏.‏.‏ ”‏

נהג בטקט.‏ כאשר הוריך מספרים לך על עצמם,‏ הייה ”‏מהיר לשמוע,‏ בלתי נחפז לדבר”‏ (‏יעקב א׳:‏19‏)‏.‏ לא חשוב מה תעשה,‏ אל תלעג להוריך על מה שסיפרו לך ואל תעליב אותם.‏ הערות כגון ”‏וואו!‏ אני לא מאמין שעשית את זה!‏”‏ או ”‏אז בגלל זה את כל כך מחמירה איתי!‏”‏ לא יגרמו לאביך או לאימך לרצות להיפתח בפניך בעתיד.‏ הם גם לא ירצו לעשות זאת אם תספר דברים אישיים למישהו שאינו חלק מהמשפחה.‏

אף פעם לא מאוחר מדי!‏

ההצעות המוזכרות לעיל יכולות לעזור לך להכיר טוב יותר את הוריך בזמן שאתה עדיין מתגורר בבית.‏ אבל מה אם כבר עזבת את הבית?‏ אותם עקרונות יכולים לעזור לך להדק את היחסים עם הוריך — או אפילו לבנות קשר עם הורה שאף פעם לא ממש הכרת.‏ זה מה שגילה ג׳ייקוב שהוזכר קודם לכן.‏ היום הוא חי לבד,‏ אבל הוא מספר,‏ ”‏לאחרונה התחלתי להכיר טוב יותר את אבי,‏ ואני נהנה מכך”‏.‏

לפיכך בין אם אתה מתגורר בבית ובין אם לא,‏ אף פעם לא מאוחר מדי להכיר את הוריך.‏ לשם כך,‏ תוכל להיעזר בעצות שבמאמר זה.‏

‏[‏הערת שוליים]‏

a חלק מן השמות במאמר בדויים.‏

חומר למחשבה

◼ על אילו מן הנושאים שהוזכרו במאמר זה היית רוצה לשאול את הוריך?‏

◼ כיצד תוכל להבין את עצמך טוב יותר אם תלמד להכיר את הוריך יותר לעומק?‏

‏[‏תיבה/‏תמונה בעמוד 12]‏

שאל את הוריך שאלות שונות כגון השאלות הבאות:‏

נישואין:‏ איך נפגשתם?‏ מה הדבר הראשון שמשך אתכם זה לזה?‏ איפה גרתם אחרי החתונה?‏

ילדות:‏ איפה נולדת?‏ איך הסתדרת עם האחים שלך?‏ האם הוריך החמירו איתך או נתנו לך יד חופשית?‏

לימודים:‏ באיזה מקצוע הצטיינת בבית־הספר?‏ באיזה מקצוע הכי התקשית?‏ האם הייתה לך מורה שהכי אהבת?‏ מה הפך אותה לכל כך מיוחדת?‏

עבודה חילונית:‏ מה הייתה העבודה הראשונה שלך?‏ אהבת אותה?‏ אם יכולת לבחור כל סוג של עבודה,‏ באיזו עבודה היית בוחר?‏

תחומי עניין:‏ אילו היה באפשרותך לבקר באיזשהו מקום בעולם,‏ לאן היית נוסע?‏ אילו תחביבים או כישורים היית רוצה לפתח?‏

היסטוריה רוחנית:‏ האם גדלת כמשיחי?‏ אם לא,‏ מה גרם לך להתחיל להתעניין במקרא?‏ אילו קשיים היו לך כשהתחלת ליישם את עקרונות המקרא?‏

ערכים:‏ מה הם לדעתך הגורמים החשובים ביותר בחברות טובה?‏ בחיים מאושרים?‏ בנישואין מוצלחים?‏ מהי העצה הטובה ביותר שאי פעם קיבלת?‏

ערוך את הניסוי הבא:‏ נסה לנחש את תשובת הוריך לחלק מהשאלות המוזכרות.‏ אחר כך שאל את השאלות והשווה בין תשובותיהם לבין מה שחשבת שיגידו.‏

‏[‏תיבה בעמוד 13]‏

מילה להורים

את אוכלת ארוחת ערב בחברת בעלך,‏ בתך ומספר חברים.‏ במהלך הארוחה מזכיר אחד החברים מישהו שיצאת איתו ונפרדת ממנו לפני שפגשת את בעלך.‏ אף פעם לא סיפרת את הסיפור הזה לבתך.‏ עכשיו היא רוצה לשמוע יותר פרטים.‏ מה תעשי?‏

בדרך כלל רצוי שתראו בשאלות ילדיכם דבר חיובי.‏ אחרי הכול,‏ בכל פעם שבנכם או בתכם שואלים שאלות ומקשיבים לתשובותיכם אתם למעשה מתקשרים זה עם זה — משהו שרוב ההורים חפצים בו.‏

עד כמה עליכם לספר לילדיכם על עברכם ?‏ מטבע הדברים אתם אולי מעדיפים לדלג על פרטים מביכים.‏ אולם,‏ אם הדבר מתאים,‏ ספרו לילדיכם על טעויות מסוימות שעשיתם או על מאבקים שונים בחייכם.‏ הדבר עשוי לעזור להם.‏ כיצד ?‏

הנה דוגמה.‏ השליח פאולוס סיפר את הדברים הבאים על עצמו:‏ ”‏רצוני לעשות את הטוב,‏ אלא שהרע עומד לפניי.‏ .‏.‏.‏ אוי לי,‏ אדם אומלל שכמותי”‏ (‏רומים ז׳:‏21–24‏)‏.‏ מילים אלו נכתבו בהשראת יהוה אלוהים והוא דאג שהן יועלו על הכתב ויישמרו במקרא לתועלתנו (‏טימותיאוס ב׳.‏ ג׳:‏16‏)‏.‏ ומילים אלו אכן מועילות לנו,‏ שהרי כולנו יכולים להזדהות עם דבריו הכנים של פאולוס.‏

בדומה לכך,‏ ילדיכם יוכלו להבין אתכם טוב יותר אם ישמעו על הבחירות הטובות שבחרתם וגם על הטעויות שעשיתם.‏ נכון,‏ אתם גדלתם בתקופה שונה,‏ אך למרות הבדלי הזמנים לא חל שינוי בטבע האדם;‏ וגם לא בעקרונות המקרא (‏תהלים קי״ט:‏144‏)‏.‏ אם תשוחחו על הקשיים שעברתם — ועל האופן שבו התגברתם עליהם — יוכל הדבר לעזור לילדיכם המתבגרים לפתור את הבעיות שלהם.‏ ”‏כאשר אתה מגלה שהוריך התמודדו עם בעיות הדומות לשלך,‏ זה הופך אותם לאנשים הרבה יותר אמיתיים”‏,‏ אומר צעיר ששמו קמרון.‏ הוא מוסיף:‏ ”‏בפעם הבאה שיש לך בעיה,‏ אתה שואל את עצמך אם גם הוריך עברו את זה לפניך”‏.‏

מילת אזהרה:‏ לא כל סיפור צריך להסתיים במוסר השכל.‏ אמת,‏ אתם אולי תהיו מודאגים שילדכם בן העשרה יסיק את המסקנות הלא־נכונות או ירגיש שיש לו כל הצדקה לעשות טעויות דומות בעצמו.‏ אבל במקום להסביר בקצרה איזה לקח אתם רוצים שהוא יפיק מהשיחה (‏”‏בגלל זה אסור לך.‏.‏.‏”‏)‏,‏ אימרו בקצרה מה אתם מרגישים.‏ (‏”‏במבט לאחור,‏ הלוואי שלא הייתי עושה את זה בגלל.‏.‏.‏”‏)‏ כך בנכם או בתכם יוכלו להפיק לקח חשוב מהניסיון האישי שלכם בלי להרגיש שהטפתם להם מוסר (‏אפסים ו׳:‏4‏)‏.‏

‏[‏תיבה בעמוד 13]‏

”‏פעם אחת התוודיתי באוזני אימי שאני מרגישה יותר בנוח עם חבריי בבית־הספר מאשר עם אחיי לאמונה.‏ למחרת היה מונח על שולחני מכתב מאימי.‏ במכתב היא סיפרה לי שבצעירותה גם היא הרגישה שחסרים לה חברים מקרב אחיה לאמונה.‏ היא הזכירה לי אנשים במקרא ששירתו את אלוהים גם כשלא היה בסביבתם מישהו שיעודד אותם.‏ היא גם שיבחה אותי על המאמצים שעשיתי לפתח קשרי חברות בונים.‏ הופתעתי לגלות שאני לא היחידה שנתקלה בבעיה כזו.‏ גם לאימי הייתה בעיה דומה וכל כך שמחתי לשמוע על כך שזה גרם לי לבכות.‏ הדברים שאימא סיפרה לי עודדו אותי מאוד וחיזקו אותי לעשות את הדבר הנכון”‏ (‏ג׳ונקו בת ה־17,‏ יפן)‏‏.‏

‏[‏תמונה בעמוד 11]‏

בקש מהוריך להראות לך תמונות או פריטים אחרים הקשורים לעברם.‏ הדבר יכול להצית שיחה מעניינת

    הפרסומים בעברית (‏1990–2024)‏
    יציאה
    כניסה
    • עברית
    • שתף
    • העדפות
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • תנאי שימוש
    • מדיניות פרטיות
    • הגדרות פרטיות
    • JW.ORG
    • כניסה
    שתף