המצפה ‏‎—‎‏ ספרייה אונליין
המצפה
ספרייה אונליין
עברית
  • מקרא
  • פרסומים
  • אסיפות
  • מ09 1/‏15 עמ׳ 3–7
  • ‏”‏בוא ולך אחריי”‏

אין סרטון זמין לבחירה זו.

סליחה, אירעה תקלה בטעינת הווידיאו.

  • ‏”‏בוא ולך אחריי”‏
  • המצפה מכריז על מלכות יהוה — 2009
  • כותרות משנה
  • חומר דומה
  • מדוע נכון הדבר ללכת אחרי ישוע?‏
  • גלה חוכמה כדוגמת ישוע
  • הייה עניו כדוגמת ישוע
  • הייה קנאי כדוגמת ישוע
  • ההולך אחרי ישוע אוהב את זולתו
  • מדוע עלינו ללכת אחרי המשיח?‏
    המצפה מכריז על מלכות יהוה — 2009
  • האם תיענה לאהבתו של ישוע?‏
    המצפה מכריז על מלכות יהוה — 1992
  • ישוע הציב מופת של ענווה
    המצפה מכריז על מלכות יהוה — 2012
  • דבוק במופת שהציב ישוע
    המצפה מכריז על מלכות יהוה — 2005
ראה עוד
המצפה מכריז על מלכות יהוה — 2009
מ09 1/‏15 עמ׳ 3–7

‏”‏בוא ולך אחריי”‏

‏”‏מי שרוצה לבוא אחריי,‏ שיתכחש לעצמו ויישא את [‏”‏עמוד הוקעתו”‏,‏ ע״ח]‏ יום יום וילך אחריי”‏ (‏לוקס ט׳:‏23‏)‏.‏

1,‏ 2.‏ (‏א)‏ איזו הזמנה לבבית העניק ישוע?‏ (‏ב)‏ כיצד נענית להזמנת ישוע?‏

לקראת סוף שירותו בישר ישוע בפֶּרַיָה,‏ אזור בעבר הירדן,‏ צפונית־מזרחית ליהודה.‏ בהיותו שם ניגש אליו בחור צעיר ושאל אותו מה עליו לעשות על מנת לרשת חיי עולם.‏ לאחר שהבין כי הצעיר מקיים נאמנה את תורת משה,‏ הציג בפניו ישוע הזמנה יוצאת דופן.‏ הוא אמר:‏ ”‏לך מכור מה שיש לך ותן לעניים,‏ ויהיה לך אוצר בשמיים;‏ אחר כך בוא ולך אחריי”‏ (‏מר׳ י׳:‏21‏)‏.‏ צא וחשוב — האיש הוזמן ללכת אחרי ישוע,‏ בנו יחידו של האל העליון!‏

2 הצעיר דחה את ההזמנה,‏ אך אחרים נענו לה.‏ קודם לכן אמר ישוע לפיליפוס:‏ ”‏לך אחריי!‏”‏ (‏יוח׳ א׳:‏43‏)‏ פיליפוס נענה לקריאה ומאוחר יותר הפך לאחד השליחים.‏ את אותה ההזמנה העניק ישוע למתי,‏ וגם הוא נענה להזמנה (‏מתי ט׳:‏9;‏ י׳:‏2–4‏)‏.‏ למעשה,‏ את ההזמנה הזו הציג ישוע לכל אוהבי הצדקה באומרו:‏ ”‏מי שרוצה לבוא אחריי,‏ שיתכחש לעצמו ויישא את [‏”‏עמוד הוקעתו”‏,‏ ע״ח‏]‏ יום יום וילך אחריי”‏ (‏לוקס ט׳:‏23‏)‏.‏ מכאן שכל אדם יכול ללכת בעקבות ישוע אם יחפוץ בכך באמת ובתמים.‏ האם אתה חפץ בכך?‏ רובנו כבר נענו בחיוב להזמנתו האדיבה של ישוע.‏ בשירות השדה אנו מציגים הזמנה זו בפני אחרים.‏

3.‏ מה עלינו לעשות כדי לא לסור מן הדרך ולחדול מללכת אחרי ישוע?‏

3 אך למרבה הצער,‏ יש שמגלים עניין באמת המקראית ובהמשך מפסיקים ללמוד.‏ הם מאיטים את הקצב ולבסוף ’‏סרים מן הדרך’‏ וחדלים ללכת אחרי ישוע (‏עב׳ ב׳:‏1‏)‏.‏ מה עלינו לעשות כדי לא ליפול במלכודת זו?‏ מוטב שנשאל את עצמנו:‏ ’‏מדוע בעצם בחרתי ללכת אחרי ישוע?‏ מה זה אומר ללכת אחריו?‏’‏ אם התשובות לשתי שאלות אלו יהיו לנגד עינינו,‏ נהיה נחושים יותר להישאר בדרך הנכונה שבה בחרנו.‏ הדבר גם יעזור לנו לעודד את רעינו ללכת אחרי ישוע.‏

מדוע נכון הדבר ללכת אחרי ישוע?‏

4,‏ 5.‏ מדוע ישוע כשיר להנהיג?‏

4 הנביא ירמיהו אמר:‏ ”‏ידעתי,‏ יהוה,‏ כי לא לאדם דרכו.‏ לא לאיש הולך והָכין את צעדו”‏ (‏יר׳ י׳:‏23‏)‏.‏ ההיסטוריה מוכיחה כי ירמיהו צדק.‏ מתברר יותר ויותר שהאדם הבלתי מושלם אינו מסוגל לשלוט על עצמו בהצלחה.‏ נענינו להזמנה ללכת אחרי ישוע משום שנוכחנו כי הוא כשיר להיות לנו למנהיג,‏ ושום אדם בשר ודם אינו מסוגל להשתוות לו בכשירותו.‏ תן דעתך לכמה מן הסיבות לכשירותו של ישוע.‏

5 ראשית,‏ ישוע נבחר למשיח ולמנהיג בידי יהוה עצמו.‏ מי יודע טוב יותר מבוראנו את מי לשים עלינו למנהיג?‏ שנית,‏ ישוע ניחן בתכונות הראויות להוקרה ולחיקוי.‏ (‏קרא ישעיהו י״א:‏2,‏ 3‏.‏‏)‏ הוא מופת מושלם (‏פט״א ב׳:‏21‏)‏.‏ שלישית,‏ ישוע דואג מעומק ליבו לנוהים אחריו,‏ והוא הוכיח זאת בתיתו את חייו למענם.‏ (‏קרא יוחנן י׳:‏14,‏ 15‏.‏‏)‏ בנוסף,‏ כהוכחה להיותו רועה אוהב הוא מעלה אותנו על מסלול חיים שיש בו אושר בהווה ושמוביל לעתיד נצחי נפלא (‏יוח׳ י׳:‏10,‏ 11;‏ ההת׳ ז׳:‏16,‏ 17‏)‏.‏ מסיבות אלו ואחרות בחרנו ללכת אחריו,‏ וזו הייתה החלטה נבונה.‏ מה כרוך בדבר?‏

6.‏ מה נדרש מאדם ההולך אחרי ישוע?‏

6 כדי ללכת אחרי המשיח אין די שנתקרא משיחיים.‏ כשני מיליארד איש טוענים כיום שהם נוהים אחרי ישוע,‏ אך בהתנהגותם הם מתגלים כ”‏עושי רשע”‏.‏ (‏קרא מתי ז׳:‏21–23‏.‏‏)‏ אם אדם מגלה עניין בהזמנה ללכת אחרי ישוע,‏ אנו מסבירים לו שמשיחי אמיתי חי את חייו לגמרי בהתאם לתורתו ולדוגמתו של ישוע,‏ ונוהג כך מדי יום ביומו.‏ כדי להמחיש זאת,‏ נבחן כמה מן הדברים שאנו יודעים אודות ישוע.‏

גלה חוכמה כדוגמת ישוע

7,‏ 8.‏ (‏א)‏ מהי חוכמה,‏ ומניין שאב ישוע חוכמה כה רבה?‏ (‏ב)‏ כיצד הפגין ישוע את חוכמתו,‏ וכיצד נוכל לחקותו?‏

7 ישוע הפגין תכונות מופלאות רבות,‏ אבל נתמקד עכשיו בארבע:‏ חוכמה,‏ ענווה,‏ קנאות ואהבה.‏ ראשית,‏ תן דעתך לחוכמתו של ישוע — יכולתו ליישם באופן מעשי ידע והבנה.‏ השליח פאולוס כתב:‏ ”‏צפונים בו [‏בישוע]‏ כל אוצרות החוכמה והדעת”‏ (‏קול׳ ב׳:‏3‏)‏.‏ מניין שאב ישוע את חוכמתו?‏ הוא עצמו אמר:‏ ”‏על־פי מה שלימדני אבי — את זאת אני מדבר”‏ (‏יוח׳ ח׳:‏28‏)‏.‏ חוכמתו באה לו מיהוה,‏ ועל כן אין אנו מופתעים מכושר השיפוט המושלם של ישוע.‏

8 לדוגמה,‏ ישוע הפעיל שיקול דעת בבחירת מסלול חיים.‏ הוא החליט להקפיד על חיים פשוטים ולהתמקד בדבר אחד:‏ עשיית רצון אלוהים.‏ בחוכמה הקדיש את זמנו ואת כוחו לקידום ענייני המלכות.‏ אנו נוהגים כדוגמת ישוע על־ידי כך שאנו משתדלים לשמור על ’‏עין פשוטה’‏ וכך לא מעמיסים על עצמנו דברים לא־נחוצים הגוזלים מכוחנו ומסיחים את תשומת ליבנו (‏מתי ו׳:‏22‏,‏ ע״ח‏)‏.‏ משיחיים רבים פועלים לפישוט סגנון חייהם כדי שיהיה להם יותר זמן לשירות,‏ וחלקם מצליחים להצטרף לשורות החלוצים.‏ אם אתה אחד מהם,‏ יישר כוחך!‏ מי ש’‏מבקש תחילה את המלכות’‏ מוצא אושר וסיפוק מרובים (‏מתי ו׳:‏33‏)‏.‏

הייה עניו כדוגמת ישוע

9,‏ 10.‏ כיצד הפגין ישוע את ענוותו?‏

9 כעת נדבר על פן שני באישיותו של ישוע:‏ תכונת הענווה.‏ לא אחת קורה שכאשר בני אדם לא־מושלמים מקבלים סמכות,‏ הם נעשים מנופחים מחשיבות עצמית.‏ עד כמה שונה היה ישוע!‏ למרות תפקידו המרכזי במימוש מטרת יהוה,‏ לא היה בישוע ולו שמץ של גאווה.‏ בעניין זה אנו נקראים לחקותו.‏ השליח פאולוס כתב:‏ ”‏יהא בכם הלך רוח זה אשר היה במשיח ישוע:‏ הוא אשר היה קיים בדמות אלוהים לא חשב [‏”‏לשלול שלל ולהיות”‏,‏ ע״ח‏]‏ שווה לאלוהים,‏ אלא הריק את עצמו,‏ נטל דמות עבד ונהיה כבני אדם”‏ (‏פיל׳ ב׳:‏5–7‏)‏.‏ מה היה כרוך בדבר?‏

10 ישוע נהנָה מן הזכות המפוארת לחיות עם אביו בשמיים,‏ אך מרצון ”‏הריק את עצמו”‏.‏ חייו הועברו לרחמה של בתולה יהודייה,‏ ושם הוא התפתח תשעה חודשים עד לידתו כתינוק חסר ישע בביתו של נגר עני.‏ בבית יוסף גדל ישוע והפך מפעוט לילד ומילד לנער.‏ הוא היה נטול חטא.‏ על אף זאת,‏ לאורך שנות נעוריו נכנע למרות הוריו שהיו חוטאים בלתי מושלמים (‏לוקס ב׳:‏51,‏ 52‏)‏.‏ איזו ענווה יוצאת מגדר הרגיל!‏

11.‏ באילו דרכים נוכל לחקות את ענוותו של ישוע?‏

11 אנו מחקים את ענוותו של ישוע כאשר אנו מקבלים ברצון תפקידים שנראים פשוטים.‏ לדוגמה,‏ חשוב על התפקיד לבשר את הבשורה.‏ פעילות זו אולי נראית בזויה,‏ בייחוד לנוכח אדישות,‏ לעג או עוינות.‏ אך בזכות התמדתנו בפעילות ההטפה,‏ אנו עוזרים לאחרים להיענות להזמנת ישוע וללכת אחריו.‏ מכאן שפעילותנו היא פעילות מצילת חיים.‏ (‏קרא טימותיאוס ב׳.‏ ד׳:‏1–5‏.‏‏)‏ דוגמה נוספת היא עבודות התחזוקה והניקיון באולם המלכות,‏ ובהן עבודות פשוטות כגון ריקון פחים,‏ שטיפת הרצפה וניקוי חדרי השירותים.‏ אך אנו יודעים כי תחזוקת אולם המלכות — מרכז עבודת אלוהים באזור מגורינו — היא חלק משירותנו המקודש.‏ הנכונות לבצע עבודות הנראות פשוטות מעידה כי אנו ענווים ובזאת הולכים בעקבות המשיח.‏

הייה קנאי כדוגמת ישוע

12,‏ 13.‏ (‏א)‏ כיצד הפגין ישוע את קנאותו,‏ ומה הניע אותו?‏ (‏ב)‏ מה יניע אותנו להיות נלהבים בשירות?‏

12 שים לב לקנאותו של ישוע בשירות.‏ בתקופת חייו עלי אדמות ביצע ישוע דברים רבים.‏ סביר להניח שבצעירותו עבד עם אביו המאמץ יוסף כנגר.‏ במהלך שירותו חולל ניסים,‏ כגון ריפוי חולים והקמת מתים.‏ אך פעילותו העיקרית הייתה לבשר את הבשורה וללמד את פקוחי האוזניים (‏מתי ד׳:‏23‏)‏.‏ בתור תלמידיו מוטלת עלינו אותה מלאכה.‏ כיצד נוכל לחקות את דוגמתו?‏ אחת הדרכים היא לפתח את המניעים שהיו לישוע.‏

13 אהבה לאלוהים היא שהניעה את ישוע יותר מכל דבר אחר לבשר וללמד.‏ בנוסף,‏ ישוע אהב גם את האמיתות שלימד.‏ אמיתות אלו היו עבורו אוצר יקר לאין ערוך,‏ והוא השתוקק לחלוק אותן עם הזולת.‏ אנו בתור מורים חשים כמותו.‏ רק חשוב על חלק מן האמיתות היקרות שלמדנו מתוך דבר־אלוהים!‏ אנו מודעים למחלוקת סביב הריבונות האוניברסלית ויודעים כיצד היא תיושב.‏ אנו מבינים היטב מה מלמדים כתבי־הקודש בדבר מצב המתים ובדבר הברכות שיבואו על האנושות בעולם החדש שיכונן אלוהים.‏ אמיתות אלו אינן הולכות ומאבדות מערכן,‏ ואין זה משנה אם נחשפנו אליהן לאחרונה או לפני שנים רבות.‏ האמיתות הללו,‏ ישנות כחדשות,‏ הן אכן אוצר יקר לאין ערוך.‏ (‏קרא מתי י״ג:‏52‏.‏a‏)‏ השתתפותנו הנלהבת בהכרזת הבשורה מראה לזולת את האהבה שאנו רוחשים כלפי מה שמלמדנו יהוה.‏

14.‏ כיצד נוכל לחקות את צורת ההוראה של ישוע?‏

14 בחן גם את צורת ההוראה של ישוע.‏ הוא תמיד הפנה את תשומת לב מאזיניו אל המקרא.‏ לא אחת הציג נקודה חשובה במילה ”‏כָּתוּב”‏ (‏מתי ד׳:‏4;‏ כ״א:‏13‏)‏.‏ באמירותיו המתועדות התייחס במישרין או בעקיפין ליותר ממחצית מספרי התנ״ך.‏ בדומה לישוע,‏ אנו תמיד נשענים על המקרא במסגרת השירות ומשתדלים לפנות לכתבי־הקודש כל אימת שהדבר אפשרי.‏ כך אנו עוזרים לישרי הלב לראות במו עיניהם שאנו מלמדים את מחשבות אלוהים ולא את מחשבותינו אנו.‏ עד כמה שמחים אנו לפגוש אדם המוכן לקרוא מתוך המקרא ולשוחח עימנו על ערכו ומשמעותו של דבר־אלוהים!‏ וכאשר אדם כזה נענה להזמנה ללכת אחרי ישוע,‏ שמחתנו כפולה ומכופלת.‏

ההולך אחרי ישוע אוהב את זולתו

15.‏ מה היא אחת התכונות הבולטות של ישוע,‏ וכיצד ישפיע עלינו הדבר אם נהרהר בה?‏

15 המאפיין האחרון שעליו נדבר בהקשר לאישיותו של ישוע הוא מאפיין מחמם לב במיוחד — אהבתו לבני אדם.‏ השליח פאולוס כתב:‏ ”‏אהבת המשיח דוחקת בנו”‏ (‏קור״ב ה׳:‏14‏)‏.‏ כשאנו מהרהרים באהבה שרוחש ישוע לבני האדם ככלל ולנו כפרט,‏ נוגע הדבר לליבנו ודוחק בנו לנהוג כדוגמתו.‏

16,‏ 17.‏ באילו דרכים הראה ישוע את אהבתו לזולת?‏

16 כיצד הראה ישוע אהבה לזולת?‏ אהבתו מצאה את ביטויה העילאי ביותר בנכונות מצידו לתת את נפשו בעד בני האדם (‏יוח׳ ט״ו:‏13‏)‏.‏ עם זאת,‏ במהלך שירותו הראה ישוע את אהבתו גם בדרכים אחרות.‏ לדוגמה,‏ ליבו היה על הסובלים.‏ כראותו את מרים ואת הסובבים אותה בוכים על מות אלעזר ומתייסרים מכאב,‏ נסערה נפשו של ישוע.‏ אף שעמד להקים את אלעזר לתחייה,‏ ”‏בכה”‏ ישוע מרוב התרגשות (‏יוח׳ י״א:‏32–35‏)‏.‏

17 בתחילת שירותו של ישוע בא אליו איש מצורע ואמר:‏ ”‏אם תרצה תוכל לטהר אותי”‏.‏ כיצד הגיב ישוע?‏ הכתוב מוסר שישוע ’‏ריחם’‏ עליו ואחר כך עשה דבר יוצא דופן.‏ ”‏הושיט ישוע את ידו,‏ נגע בו ואמר אליו:‏ ’‏רוצה אני!‏ היטהר!‏’‏ באותו רגע סרה ממנו הצרעת והוא נטהר”‏.‏ במסגרת תורת משה נחשבו המצורעים לטמאים,‏ וישוע בהחלט יכול היה לרפא את האיש ללא מגע פיזי.‏ אך ישוע איפשר לו לחוש מגע יד של אדם אחר,‏ אולי לראשונה מזה שנים רבות.‏ איזה מעשה חמלה לבבי!‏ (‏מר׳ א׳:‏40–42‏)‏.‏

18.‏ כיצד נוכל להיות ”‏שותפים לצער הזולת”‏?‏

18 בתור תלמידי ישוע,‏ אנו נקראים להראות את אהבתנו בהיותנו ”‏שותפים לצער הזולת”‏ (‏פט״א ג׳:‏8‏)‏.‏ לא תמיד קל לנו להבין לליבו של אח לאמונה הסובל ממחלה כרונית או מדיכאון עמוק — בייחוד אם מעולם לא חווינו זאת על בשרנו.‏ למרות זאת,‏ ישוע גילה אמפתיה כלפי החולים אף שמעולם לא חלה בעצמו.‏ כיצד נוכל לפתח אמפתיה דומה?‏ על־ידי כך שנקשיב בסבלנות לסובלים הפותחים בפנינו את סגור ליבם.‏ נוכל גם לשאול את עצמנו,‏ ’‏אילו הייתי במצבם,‏ מה הייתי מרגיש?‏’‏ אם נפתח רגישות לרגשות הזולת,‏ תהיה לנו יכולת גבוהה יותר ’‏לעודד את הנכאים’‏ (‏תסל״א ה׳:‏14‏)‏.‏ בדרך זו נלך אחרי ישוע.‏

19.‏ באילו דרכים אנו מושפעים מדוגמתו של ישוע?‏

19 עד כמה מרגש לנתח את דבריו ומעשיו של ישוע המשיח!‏ ככל שאנו לומדים עליו,‏ כך גובר בנו הרצון להידמות לו,‏ וגובר בנו הרצון לעזור לאחרים לעשות כן.‏ אם כן,‏ הבה נלך בשמחה אחרי המלך המשיח — היום ולעולמי עולמים!‏

‏[‏הערת שוליים]‏

a המילה היוונית המתורגמת ל”‏סופר”‏ משמעה גם ”‏מורה”‏.‏

התוכל להסביר?‏

‏• כיצד נוכל לגלות חוכמה כדוגמת ישוע?‏

‏• באילו דרכים נוכל להוכיח ענווה?‏

‏• כיצד נוכל לפתח קנאות לשירות?‏

‏• באילו דרכים נוכל לאהוב את הזולת כדוגמת ישוע?‏

‏[‏תיבה/‏תמונה בעמוד 5]‏

ספר המסייע לנו לחקות את המשיח

בכינוס המחוזי של שנת 2007 יצא לאור בלועזית ספר חדש בן 192 עמודים,‏ ששמו ‏”‏בוא ולך אחריי”‏.‏ תכליתו לסייע למשיחיים להתמקד בישוע,‏ ובמיוחד בתכונותיו ובפועלו.‏ אחרי שני פרקי מבוא,‏ סוקר החלק הראשון את תכונותיו הנעלות של ישוע — ענוותו,‏ אומץ ליבו,‏ חוכמתו,‏ צייתנותו וכוח הסבל שלו.‏

לאחר מכן ישנם חלקים העוסקים בפועלו של ישוע כמורה וכמכריז הבשורה הטובה ודנים בדרכים שונות שבהן נראתה אהבתו הרבה בבירור.‏ לאורך כל הספר מובא מידע העוזר למשיחיים לחקות את ישוע.‏

אין ספק שהספר יניע את כולנו לבחון את עצמנו ולשאול:‏ ’‏האם אני באמת הולך אחרי ישוע?‏ כיצד אוכל ללכת אחריו בצורה טובה יותר?‏’‏ הספר גם יעזור ל’‏כל אשר מוכנים לחיי עולם’‏ ללכת בעקבות המשיח (‏מה״ש י״ג:‏48‏,‏ דל׳‏‏)‏.‏

‏[‏תמונה בעמוד 4]‏

ישוע הסכים לבוא אל העולם ולהיוולד כתינוק בשר ודם.‏ על איזו תכונה מעיד הדבר?‏

‏[‏תמונה בעמוד 6]‏

מה יניע אותנו להיות נלהבים בשירות?‏

    הפרסומים בעברית (‏1990–2024)‏
    יציאה
    כניסה
    • עברית
    • שתף
    • העדפות
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • תנאי שימוש
    • מדיניות פרטיות
    • הגדרות פרטיות
    • JW.ORG
    • כניסה
    שתף