המצפה ‏‎—‎‏ ספרייה אונליין
המצפה
ספרייה אונליין
עברית
  • מקרא
  • פרסומים
  • אסיפות
  • מ11 6/‏15 עמ׳ 29–32
  • כיצד תוכל ’‏להצליח את דרכך’‏?‏

אין סרטון זמין לבחירה זו.

סליחה, אירעה תקלה בטעינת הווידיאו.

  • כיצד תוכל ’‏להצליח את דרכך’‏?‏
  • המצפה מכריז על מלכות יהוה — 2011
  • כותרות משנה
  • חומר דומה
  • פעילויות מחוץ לשעות הלימודים ותחביבים
  • השכלה גבוהה
  • שקיעה עד צוואר בעבודה
  • אתה יכול להצליח בחיים!‏
  • צעירים,‏ זיכרו כעת את בוראכם הנאדר
    המצפה מכריז על מלכות יהוה — 2008
  • יהוה מתבונן בנו לתועלתנו
    המצפה מכריז על מלכות יהוה — 2008
  • מדוע עלינו להציב את שירות יהוה במקום הראשון?‏
    המצפה מכריז על מלכות יהוה — 2012
  • הורים — איזה עתיד אתם רוצים עבור ילדיכם?‏
    המצפה מכריז על מלכות יהוה — 2005
ראה עוד
המצפה מכריז על מלכות יהוה — 2011
מ11 6/‏15 עמ׳ 29–32

כיצד תוכל ’‏להצליח את דרכך’‏?‏

‏”‏הצלחה”‏ היא מילה הקוסמת לרבים.‏ היו שטיפסו בסולם ההצלחה בעולם העסקים והתעשרו מאוד ועשו לעצמם שם.‏ אחרים רק חלמו על הצלחה,‏ אך נחלו כישלון צורב.‏

ההצלחה תלויה במידה רבה במה שאתה הופך למוקד חייך.‏ שני גורמים חשובים נוספים להצלחה הם האופן שבו אתה מנצל את זמנך וכוחותיך,‏ ונכונותך ליטול יוזמה.‏

הרבה משיחיים ראו שכאשר הם משתתפים במלוא יכולתם בשירות,‏ הם חווים סיפוק רב.‏ צעירים ומבוגרים שבחרו בשירות המורחב כקריירה קצרו הצלחה בחיים.‏ אולם יש המרגישים שהשירות הוא פעילות משעממת במקצת ונותנים לו מקום משני בחייהם בשעה שהם חותרים למטרות אחרות.‏ מדוע זה קורה?‏ מה תוכל לעשות כדי שלא תחדל להתמקד במה שחשוב באמת?‏ כיצד תוכל ’‏להצליח את דרכך’‏?‏ (‏יהו׳ א׳:‏8‏)‏.‏

פעילויות מחוץ לשעות הלימודים ותחביבים

צעירים משיחיים צריכים למצוא את האיזון בין שירותם את אלוהי האמת ובין השתתפות בפעילויות אחרות.‏ העושים זאת מתקדמים לקראת הצלחה בחיים,‏ ויש לשבחם בחום.‏

אך יש צעירים משיחיים המשקיעים הרבה זמן בפעילויות מחוץ לשעות הלימודים ובתחביבים.‏ פעילויות אלה אינן פסולות כשלעצמן.‏ אבל על הצעיר המשיחי לשאול את עצמו:‏ ’‏כמה זמן אצטרך להקדיש לפעילויות האלה?‏ באיזו חברה אהיה?‏ לאילו גישות איחשף במסגרתן?‏ מה יהפוך לדבר החשוב ביותר בחיי?‏’‏ ודאי הבחנת בכך שאדם יכול לשקוע כל כך עמוק בפעילויות כאלה עד שכמעט לא יישארו לו זמן וכוחות כדי לשמור על יחסיו עם אלוהים.‏ מכאן אתה יכול להבין מדוע חשוב שתציב לעצמך סדר עדיפויות נכון (‏אפ׳ ה׳:‏15–17‏)‏.‏

תן דעתך למה שקרה לויקטור.‏a הוא מספר:‏ ”‏בגיל 12 הצטרפתי למועדון כדורעף.‏ עם הזמן זכיתי בהרבה פרסים.‏ הייתי יכול להפוך לכוכב”‏.‏ עם הזמן הוא החל לדאוג שהעיסוק בספורט משפיע לרעה על הרוחניות שלו.‏ יום אחד הוא נרדם תוך כדי קריאה במקרא.‏ הוא גם שם לב שהוא מפיק מעט מאוד הנאה משירות השדה.‏ ”‏הספורט שאב ממני את כוחותיי ומהר מאוד שמתי לב שהוא גם כיבה את הלהט הרוחני שלי.‏ ידעתי שאני לא עושה את כל מה שאני יכול לעשות”‏.‏

השכלה גבוהה

על המשיחי מוטלת החובה המקראית לדאוג למשפחתם,‏ גם לצרכיה החומריים (‏טימ״א ה׳:‏8‏)‏.‏ אך האם באמת יש צורך בתואר ממכללה או מאוניברסיטה כדי להצליח לעשות כן?‏

חשוב לתת את הדעת להשפעה שיכולה להיות לרכישת השכלה גבוהה על יחסיו של הפרט עם יהוה.‏ נמחיש זאת בעזרת דוגמה מן המקרא.‏

ברוך היה מזכירו של ירמיהו הנביא.‏ בשלב מסוים הוא החל לשאוף לגדולות במקום להתמקד בזכויות שהיו לו בשירות יהוה.‏ יהוה שם לב לכך והזהיר אותו באמצעות ירמיהו:‏ ’‏אתה מבקש לך גדולות.‏ אל תבקש’‏ (‏יר׳ מ״ה:‏5‏)‏.‏

אילו ”‏גדולות”‏ ביקש לעצמו ברוך?‏ ייתכן שרצה לעשות לעצמו שם בחברה היהודית,‏ או להשיג עושר חומרי.‏ על כל פנים,‏ הוא חדל לתת עדיפות לדברים החשובים יותר,‏ דברים בעלי ערך רוחני (‏פיל׳ א׳:‏10‏)‏.‏ ברוך שמע לאזהרתו של יהוה ביד ירמיהו וקיבל את נפשו לשלל (‏יר׳ מ״ג:‏6‏)‏.‏

מה אנו יכולים ללמוד מן הפרשה הזו?‏ העצה שקיבל ברוך העידה על כך שמשהו בו לקה בחסר.‏ הוא שאף לגדולות.‏ אם אתה יכול לפרנס את עצמך,‏ האם אתה באמת צריך להשקיע זמן,‏ כסף ומאמצים כדי לרכוש השכלה נוספת במטרה לממש את השאיפות שלך,‏ של הוריך או של קרובי משפחה אחרים?‏

ראה את דוגמתו של גז׳גוש,‏ מתכנת מחשבים.‏ עמיתיו לעבודה שכנעו אותו לעבור קורס אינטנסיבי לקבלת הכשרה מיוחדת נוספת.‏ תוך זמן קצר לא נותר לו זמן לפעילויות רוחניות.‏ הוא נזכר:‏ ”‏הייתי לחוץ כל הזמן.‏ המצפון שלי הציק לי כי לא הצלחתי לממש את המטרות הרוחניות שהצבתי לעצמי”‏.‏

שקיעה עד צוואר בעבודה

דבר־אלוהים מעודד את המשיחיים האמיתיים להיות חרוצים ואחראיים,‏ הן כעובדים והן כמעבידים.‏ השליח פאולוס כתב:‏ ”‏כל מה שאתם עושים,‏ עשו בכל נפשכם,‏ כעושים למען יהוה ולא למען בני אדם”‏ (‏קול׳ ג׳:‏22,‏ 23‏)‏.‏ אומנם אדם העובד קשה ראוי לשבח,‏ אך יש צורך בדבר נוסף — יחסים טובים עם הבורא (‏קהלת י״ב:‏13‏)‏.‏ כאשר משיחי שוקע ראשו ורובו בעבודתו,‏ עד מהרה נדחקות הפעילויות הרוחניות למקום משני בחייו.‏

שקיעה עד צוואר בעבודה עשויה לגזול מהמשיחי את הכוחות שהוא צריך כדי לא לאבד את האיזון מבחינה רוחנית וכדי לעזור למשפחתו.‏ שלמה המלך כתב ש”‏חופניים עמל”‏ מלווים תכופות ב”‏רעות רוח”‏,‏ כלומר ברדיפה אחר הרוח.‏ עיסוק מוגזם בקריירה עלול לגרום למשיחי מתחים רבים לאורך זמן.‏ הוא אף עלול להשתעבד לקריירה שלו ובסופו של דבר להגיע לאפיסת כוחות.‏ האם במצב כזה באמת יוכל ’‏לשמוח ולראות טוב בכל עמלו’‏?‏ (‏קהלת ג׳:‏12,‏ 13;‏ ד׳:‏6‏)‏ חשוב מכך,‏ האם ייוותרו לו מספיק כוחות גופניים ורגשיים כדי למלא את חובותיו המשפחתיות ולהשתתף בפעילויות רוחניות?‏

יאנוש ממזרח אירופה שקע כל כולו בעסקי הגננות שלו.‏ הוא מספר:‏ ”‏אנשים מן העולם התפעלו ממני כי הייתי מלא יוזמה ויכולתי לבצע כל משימה שנתנו לי.‏ אבל הרוחניות שלי נפגעה,‏ והפסקתי להשתתף בשירות השדה.‏ לא עבר הרבה זמן והפסקתי לבוא לאסיפות.‏ נהייתי כל כך גאוותן שהתעלמתי מהעצות של הזקנים והתרחקתי מהקהילה”‏.‏

אתה יכול להצליח בחיים!‏

ראינו שלושה תחומים שהמשיחי עלול לעסוק בהם בצורה מוגזמת על חשבון רוחניותו.‏ האם אתה מוצא את עצמך שקוע באחד מן התחומים הללו?‏ אם כן,‏ השאלות,‏ הפסוקים ודבריהם של מספר אחים שיובאו להלן יעזרו לך לדעת אם אתה באמת נמצא על המסלול להצלחה.‏

פעילויות מחוץ לשעות הלימודים ותחביבים:‏ עד כמה אתה מעורב בפעילויות אלה?‏ האם הן באות על חשבון הזמן שבעבר היית מקדיש לדברים רוחניים?‏ האם אתה נהנה פחות להיות בחברתם של אחיך לאמונה?‏ אם כן,‏ חקה את דוד המלך שהתחנן בפני יהוה:‏ ”‏הודיעני דרך זו אלך”‏,‏ כלומר הראה לי באיזו דרך עליי ללכת (‏תהל׳ קמ״ג:‏8‏)‏.‏

משגיח נודד אחד עזר לויקטור,‏ שהוזכר קודם לכן.‏ המשגיח אמר לו:‏ ”‏אתה מדבר כל כך בלהט על הקריירה שלך בכדורעף”‏.‏ ויקטור מספר:‏ ”‏זה פתח לי את העיניים.‏ הבנתי שהרחקתי לכת.‏ תוך זמן קצר ניתקתי את הקשרים שלי עם חבריי מהעולם שהיו איתי במועדון והתחלתי לחפש חברים בקהילה”‏.‏ כיום ויקטור משרת את יהוה בהתלהבות בקהילתו.‏ הוא נותן את העצה הבאה:‏ ”‏שאל את חבריך,‏ הוריך או את זקני־הקהילה אם הבחינו בכך שפעילויותיך בבית־הספר גרמו לך להתקרב ליהוה או להתרחק ממנו”‏.‏

תוכל לומר לזקני־הקהילה שלך שאתה רוצה לחתור לזכויות נוספות בשירות אלוהים.‏ האם יש באפשרותך לתמוך בקשישים הזקוקים לחברה או לעזרה בעריכת קניות,‏ בעבודות הבית או בדברים אחרים?‏ ובלי תלות בגילך,‏ אולי יש בידך לשרת בשירות המורחב ולחלוק עם אחרים את הבשורה הטובה שהיא מקור שמחתך.‏

השכלה גבוהה:‏ ישוע ציין שזה פסול ’‏לבקש כבוד לעצמנו’‏ (‏יוח׳ ז׳:‏18‏)‏.‏ האם ההחלטות שלך לגבי היקף ההשכלה החילונית שתרכוש מראות שאתה מבחין בדברים החשובים יותר?‏ (‏פיל׳ א׳:‏9,‏ 10‏)‏.‏

גז׳גוש,‏ מתכנת המחשבים,‏ ערך כמה שינויים בחייו.‏ הוא אמר:‏ ”‏לקחתי ברצינות את העצות של הזקנים ופישטתי את חיי.‏ הבנתי שאינני זקוק להשכלה חילונית נוספת,‏ כי זה רק יגזול ממני זמן וכוחות”‏.‏ הוא החל להשתתף במידה רבה יותר בפעילויות הקהילה.‏ לימים הוא למד בבית־הספר המכונה כיום ”‏בית־ספר למקרא לאחים רווקים”‏.‏ הוא קנה את הזמן בשביל לרכוש השכלה רוחנית נוספת (‏אפ׳ ה׳:‏16‏)‏.‏

עבודה:‏ האם כל כך שקעת בעבודה עד שהדברים הרוחניים נדחקו לקרן זווית?‏ האם אתה מקדיש מספיק זמן לבני משפחתך כדי לשוחח איתם?‏ האם אתה משפר את איכות נאומיך באסיפות?‏ האם אתה מנהל שיחות בונות עם אחרים?‏ יהוה יברך אותך בשפע ו’‏תראה טוב בעמלך’‏ אם ’‏את האלוהים תירא ואת מצוותיו תשמור’‏ (‏קהלת ב׳:‏24;‏ י״ב:‏13‏)‏.‏

עסקי הגננות של יאנוש,‏ שהוזכר קודם לכן,‏ לא היו סיפור הצלחה,‏ אלא נכשלו.‏ כשהוא נותר ללא הכנסה ועם חובות כבדים,‏ הוא פנה ליהוה.‏ הוא השתקם מבחינה רוחנית וכיום הוא משרת כחלוץ רגיל וזקן־קהילה.‏ הוא אומר:‏ ”‏כשאני מסתפק בדברים הבסיסיים ונותן מעצמי מבחינה רוחנית,‏ אני מרגיש שלוות נפש ורוגע”‏ (‏פיל׳ ד׳:‏6,‏ 7‏)‏.‏

קח פסק זמן כדי לבחון בכנות את מניעיך ואת סדר העדיפויות שלך.‏ שירות יהוה הוא המתכון להצלחה בחיים.‏ הפוך אותו למרכז חייך.‏

ייתכן שתצטרך לערוך מספר שינויים,‏ ואפילו להוציא מחייך דברים לא־הכרחיים כדי שתוכל להבחין ב’‏טוב והרצוי והמושלם בעיני אלוהים’‏ (‏רומ׳ י״ב:‏2‏)‏.‏ תוכל ’‏להצליח את דרכך’‏ אם תשרת את יהוה בלב ונפש.‏

‏[‏הערת שוליים]‏

a חלק מן השמות בדויים.‏

‏[‏תיבה/‏תמונה בעמוד 31]‏

כיצד תוכל להצליח את דרכך?‏

יש דברים רבים המתחרים על תשומת ליבך.‏ כיצד תוכל להישאר ממוקד בדברים שיש להם ערך של ממש?‏ חשוב בכובד ראש על השאלות הבאות שיעזרו לך לבחון את מניעיך ואת סדר העדיפויות שלך:‏

פעילויות מחוץ לשעות הלימודים ותחביבים:‏

▪ לאילו גישות אתה נחשף במסגרת הפעילויות האלה?‏

▪ כמה זמן הן דורשות ממך?‏

▪ האם הן עלולות להפוך למוקד חייך?‏

▪ האם הן גוזלות ממך את הזמן שבעבר הקדשת לפעילויות רוחניות?‏

▪ לאיזו חברה אתה נחשף?‏

▪ האם אתה נהנה מהחברה הזו יותר מחברתם של אחיך לאמונה?‏

השכלה גבוהה

▪ אם אתה יכול לפרנס את עצמך,‏ האם אתה באמת צריך להשקיע זמן,‏ כסף ומאמצים כדי לרכוש השכלה נוספת?‏

▪ האם אתה באמת זקוק לתואר ממכללה או מאוניברסיטה כדי להצליח לפרנס את עצמך?‏

▪ האם לימודיך יפריעו לך לנכוח באסיפות?‏

▪ האם אתה מבחין בדברים החשובים יותר?‏

▪ האם אתה צריך לחזק את בטחונך ביכולתו של יהוה לדאוג לצרכיך?‏

תעסוקה

▪ האם העבודה שבה בחרת מאפשרת לך ’‏לשמוח ולראות טוב בכל עמלך’‏?‏

▪ האם נותרים לך מספיק כוחות פיזיים ורגשיים כדי למלא את חובותיך המשפחתיות וליטול חלק בפעילויות רוחניות?‏

▪ האם אתה מקדיש מספיק זמן לבני משפחתך כדי לשוחח איתם?‏

▪ האם אתה כל כך שקוע בעבודה שהדברים הרוחניים נדחקים לקרן זווית?‏

▪ האם האיכות של הנאומים שאתה מגיש בקהילה נפגמה?‏

‏[‏תמונה בעמוד 30]‏

יהוה הזהיר את ברוך ממלכודת השאפתנות

    הפרסומים בעברית (‏1990–2024)‏
    יציאה
    כניסה
    • עברית
    • שתף
    • העדפות
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • תנאי שימוש
    • מדיניות פרטיות
    • הגדרות פרטיות
    • JW.ORG
    • כניסה
    שתף