-
מילה להוריםשיעורי המקרא שלי
-
-
מילה להורים
מהי המתנה הטובה ביותר שתוכלו לתת לילדיכם? הם זקוקים לדברים רבים, לרבות אהבתכם, הדרכתכם והגנתכם. אולם המתנה היקרה מכול שתוכלו לתת להם היא ידע על אודות יהוה והאמיתות שבדברו, המקרא (יוחנן י״ז:3). ידע זה יעזור לילדיכם לאהוב את יהוה ולשרתו בלב ונפש עוד מגיל רך (מתי כ״א:16).
הורים רבים שמו לב שילדים קטנים מפיקים תועלת מרבית משיעורים ומפעילויות הנמשכים פרקי זמן קצרים. אנו שמחים אפוא להעניק לכם את החוברת שיעורי המקרא שלי. כל שיעור מנוסח בפשטות, והאיורים והטקסט הוכנו במיוחד עבור ילדים בני שלוש ומטה. בכל שיעור ישנן הצעות לפעילויות שונות. החוברת אינה משחק לילדים; היא הוכנה על מנת שתקראו אותה יחד עם ילדיכם לחיזוק התקשורת ביניכם.
אנו סמוכים ובטוחים שחוברת זו תסייע לכם להורות לילדיכם את האמת המקראית ’מינקות’ (טימותיאוס ב׳. ג׳:14, 15).
אחיכם,
הגוף המנהל של עדי־יהוה
-
-
שיעור 1שיעורי המקרא שלי
-
-
שיעור 1
מִי בָּרָא אֶת הָעוֹלָם?
מִי בָּרָא אֶת הַיָּם?
מִי בָּרָא אוֹתְךָ, אוֹתִי וְאֶת כֻּלָּם?
מִי בָּרָא אֶת הַפַּרְפָּרִים כֹּה יָפִים וְצִבְעוֹנִיִּים?
אֶת הַכֹּל בָּרָא יְהֹוָה אֱלֹהִים.
פעילויות
הקרא לילדך:
בקש מילדך להצביע על:
הכוכבים העננים השמש
הסירה כדור הארץ הבית
הים הפרפרים
שאל את ילדך:
מהו שמו של אלוהים?
היכן נמצא יהוה?
מה הוא ברא?
-
-
שיעור 2שיעורי המקרא שלי
-
-
שיעור 2
הַבֵּט בַּחַיּוֹת שֶׁלְּיַד הַתֵּבָה.
מִי נוֹבַחַת, וּמִי גּוֹעָה?
כָּל חַיָּה, קְטַנָּה וּגְדוֹלָה, לְתֵבַת נֹחַ נִכְנְסָה וְכָךְ נִצְּלָה.
פעילויות
הקרא לילדך:
בקש מילדך להצביע על:
הדוב הכלבים הפילים
הג׳ירפות האריה הקופים
החזירים הכבשים
הזברות הקשת בענן
בקש מילדך לומר אילו קולות משמיעות החיות הבאות:
כלב אריה קוף
חזיר כבשה
-
-
שיעור 3שיעורי המקרא שלי
-
-
שיעור 3
דָּנִיֵּאל שׁוֹמֵעַ שֶׁחֲבֵרוֹ חוֹלֶה
וְאָז בְּמוֹחוֹ רַעְיוֹן עוֹלֶה:
”מִכְתָּב לוֹ אֶכְתֹּב כְּדֵי שֶׁיַּרְגִּישׁ יוֹתֵר טוֹב, וְאֶת מִכְתָּבִי אֵלָיו גַּם אָבִיא!”
עֲשֵׂה לְמַעַן חֲבֵרְךָ מַעֲשִׂים טוֹבִים, וְאָז שְׁנֵיכֶם תִּהְיוּ שְׂמֵחִים וּמְאֻשָּׁרִים!
פעילויות
הקרא לילדך:
בקש מילדך להצביע על:
הבית השולחן דניאל
השמש הציפור העץ
שאל את ילדך:
האם אתה מכיר מישהו שלא מרגיש טוב?
איך נוכל לעזור לו להרגיש טוב יותר?
-
-
שיעור 4שיעורי המקרא שלי
-
-
שיעור 4
יוֹם גָּשׁוּם,
לָצֵאת אִי אֶפְשָׁר.
”לָמָּה הַגֶּשֶׁם לֹא פּוֹסֵק?”
בָּכְתָה תָּמָר.
אַךְ הַפְלֵא וָפֶלֶא!
הַגֶּשֶׁם פָּסַק
וְיָצְאָה הַחַמָּה.
אֵיזוֹ הַפְתָּעָה נְעִימָה!
כֻּלָּהּ מְרֻצָּה, תָּמָר הַחוּצָה יָצְאָה, וּלְשִׂמְחָתָהּ הַגְּדוֹלָה רָאֲתָה מַרְאֶה נִפְלָא.
”לֹא יָדַעְתִּי”, אָמְרָה תָּמָר, ”שֶׁהַפְּרָחִים גְּדֵלִים בִּזְכוּת הַגֶּשֶׁם שֶׁמּוֹרִיד אֱלֹהִים!”
פעילויות
הקרא לילדך:
בקש מילדך להצביע על:
החלון הציפור תמר
העץ הפרחים
חפש בתמונה את:
החיפושית האווירון
שאל את ילדך:
למה ברא יהוה את הגשם?
-
-
שיעור 5שיעורי המקרא שלי
-
-
שיעור 5
אִם מַתָּנָה יִתֵּן לְךָ חֲבֵרְךָ אוֹ יַעֲשֶׂה דָּבָר נֶחְמָד לְמַעַנְךָ, חַיֵּךְ אֵלָיו מִכָּל הַלֵּב חִיּוּךְ רָחָב, חִיּוּךְ אוֹהֵב.
בְּכָל מָקוֹם וּבְכָל זְמַן תָּמִיד יֶשְׁנָהּ סִבָּה לוֹמַר מִתּוֹךְ הַעֲרָכָה: ”תּוֹדָה, תּוֹדָה רַבָּה!”
פעילויות
הקרא לילדך:
בקש מילדך להצביע על:
המתנה הילד
הדלת קערת האוכל
חפש בתמונה את:
התפוח הטלפון
שאל את ילדך:
למה חשוב להגיד תודה?
-
-
שיעור 6שיעורי המקרא שלי
-
-
שיעור 6
הִסְתַּכֵּל עַל הָאֶצְבָּעוֹת, וְהָזֵז אֶת הַבְּהוֹנוֹת.
הַצְבַּע עַל הָאָזְנַיִם וְגַם עַל הַאַף וְהַנְּחִירַיִם.
הַבֵּט בָּרַגְלַיִם. בְּעֶזְרָתָן אָנוּ הוֹלְכִים, רָצִים וּמְקַפְּצִים, וְעוֹשִׂים כֵּיף חַיִּים!
הַבֵּט בַּמַּרְאָה. מָה אַתָּה רוֹאֶה?
אֶת הַדְּבָרִים הַנִּפְלָאִים שֶׁעָשָׂה יְהֹוָה הַבּוֹרֵא!
פעילויות
הקרא לילדך:
בקש מילדך להצביע על:
אצבעותיו בהונות רגליו אפו
אוזניו פיו
חפש בתמונה את:
הסרטן החתול
שאל את ילדך:
מי ברא אותך, אותי ואת כולם?
-