המצפה ‏‎—‎‏ ספרייה אונליין
המצפה
ספרייה אונליין
עברית
  • מקרא
  • פרסומים
  • אסיפות
  • אעיהל מאמר 2
  • כיצד תעזור לילדך לשפר את הציונים

אין סרטון זמין לבחירה זו.

סליחה, אירעה תקלה בטעינת הווידיאו.

  • כיצד תעזור לילדך לשפר את הציונים
  • הדרכה למשפחה
  • כותרות משנה
  • חומר דומה
  • חשוב לדעת
  • מה תוכל לעשות
  • מה לעשות אם אני נכשל בלימודים?‏
    צעירים שואלים
  • איך אוכל לשפר את ציוניי?‏
    צעירים שואלים.‏.‏.‏ תשובות מעשיות
  • איך אוכל לסיים את שיעורי הבית שלי?‏
    צעירים שואלים
  • בית־הספר ועבודה
    צעירים שואלים.‏.‏.‏ תשובות מעשיות
ראה עוד
הדרכה למשפחה
אעיהל מאמר 2
ילד מתקשה להכין את שיעורי הבית שלו

הדרכה למשפחה

כיצד תעזור לילדך לשפר את הציונים

אתה מקבל את הרושם שלילדך לא אכפת מבית־הספר,‏ והוא מזניח את שיעורי הבית והלימודים.‏ מה התוצאה?‏ הציונים שלו הולכים ומידרדרים,‏ וכך גם הגישה שלו כלפי הלימודים.‏ כיצד תוכל לעזור לו לשפר את הציונים?‏

  • חשוב לדעת

  • מה תוכל לעשות

חשוב לדעת

הפעלת לחץ רק תחריף את הבעיה.‏ אם תפעיל לחץ על ילדך,‏ הוא יחווה מתח גם בבית־הספר וגם בבית.‏ בניסיון להתמודד עם המתח,‏ הוא עלול לשקר,‏ להסתיר ציונים נמוכים,‏ לזייף את חתימתך בתעודה או להבריז מהלימודים – ואז הבעיה רק תחמיר.‏

תגמולים חומריים עלולים לפעול כבומרנג.‏ ”‏ניסינו לתת לבת שלנו תגמולים על ציונים טובים כדי לעודד אותה ללמוד”‏,‏ אומר אב ששמו אנדרו,‏ ”‏אבל היא התחילה להתמקד רק במה שהיא יכולה לקבל.‏ כשהיא קיבלה ציון נמוך,‏ היא לא הייתה מאוכזבת בגלל הציון עצמו,‏ אלא מפני שהיא לא קיבלה שום פרס”‏.‏

אין טעם להאשים את המורה.‏ אם ההורה מאשים את המורה,‏ הילד עלול ללמוד מכך שאין צורך להשקיע מאמצים כדי להשיג תוצאות טובות.‏ הוא גם עלול להתרגל להתנער מאחריות על טעויותיו ולצפות מאחרים לפתור לו את הבעיות.‏ במילים פשוטות,‏ ילדך עלול לפספס לקח חיוני לחייו הבוגרים:‏ הצורך לקחת אחריות על מעשיו.‏

מה תוכל לעשות

שלוט בתגובתך.‏ אם אתה כועס,‏ המתן לזמן אחר כדי לשוחח עם ילדך על הציונים שלו.‏ ”‏כשאשתי ואני רגועים ומגלים הבנה,‏ זה מוביל לתוצאות הכי טובות”‏,‏ אמור אב ששמו ברט.‏

עיקרון מקראי:‏ ”‏על כל אחד למהר להקשיב,‏ לא למהר לדבר ולא למהר לכעוס”‏ (‏יעקב א׳:‏19‏)‏.‏

זהה את הבעיה האמיתית.‏ חלק מהגורמים השכיחים לציונים נמוכים הם:‏ בריונות בבית־הספר,‏ מעבר לבית־ספר חדש,‏ חרדת בחינות,‏ בעיות במשפחה,‏ מחסור בשינה,‏ סדר יום לא מאורגן או קשיי ריכוז.‏ אל תצא מנקודת הנחה שהילד שלך פשוט עצלן.‏

עיקרון מקראי:‏ ”‏משכיל [‏מי שחשוב לעומק‏]‏ על דבר ימצא טוב”‏ (‏משלי ט״ז:‏20‏)‏.‏

צור סביבה מתאימה ללמידה.‏ קבע לוח זמנים להכנת שיעורי בית וללמידה.‏ דאג שיהיה מקום שבו ילדך יוכל להכין שיעורי בית ללא הסחות דעת,‏ כולל טלוויזיה וטלפונים ניידים.‏ עזור לו לפרוס את שיעורי הבית על פני פרקי זמן קצרים.‏ כך יהיה לו קל יותר להתרכז.‏ הקטור,‏ אב מגרמניה,‏ אומר:‏ ”‏כשיש מבחן קרוב,‏ אנחנו עוברים כל יום על חלק קטן מהחומר במקום לדחות הכול לרגע האחרון”‏.‏

עיקרון מקראי:‏ ”‏לכול זמן”‏ (‏קהלת ג׳:‏1‏)‏.‏

עודד למידה.‏ אם ילדך יבין איך החומר שהוא לומד בבית־הספר עוזר לו עכשיו,‏ תהיה לו יותר מוטיבציה ללמוד.‏ לדוגמה,‏ תוכל להראות לו איך הוא יכול לנהל את דמי הכיס שלו בעזרת מה שהוא לומד בשיעורי חשבון.‏

עיקרון מקראי:‏ ”‏קנה חוכמה קנה בינה.‏.‏.‏ סלסלֶהָ [‏הוקר אותה‏]‏”‏ (‏משלי ד׳:‏5,‏ 8‏)‏.‏

אימא עוזרת לבן שלה להכין שיעורי בית

טיפ:‏ עזור לילדך להכין את שיעורי הבית שלו,‏ אבל אל תכין אותם במקומו.‏ אנדרו מודה:‏ ”‏הבת שלנו סמכה עלינו שנחשוב במקומה וכיבתה את השכל שלה”‏.‏ למד את ילדך איך להכין את שיעורי הבית שלו בכוחות עצמו.‏

מיליסנט

‏”‏אם אחד הילדים שלי חוזר הביתה עם ציון נמוך,‏ אני מנסה להישאר רגועה.‏ אני שואלת אותו למה הוא קיבל ציון כזה,‏ ואיך הוא יוכל להשתפר בפעם הבאה.‏ אני משתדלת לזכור שגם אני לא תמיד קיבלתי ציונים טובים בבית־הספר”‏ (‏מיליסנט)‏.‏

אדווין

‏”‏אנחנו מתעניינים במה שקורה בבית־הספר כבר מתחילת שנת הלימודים.‏ יש הורים שמתעוררים רק כשהם רואים ציונים גרועים בתעודה.‏ במקרה כזה צריך לעשות שמיניות באוויר כדי לתקן את הנזק”‏ (‏אדווין)‏.‏

    הפרסומים בעברית (‏1990–2024)‏
    יציאה
    כניסה
    • עברית
    • שתף
    • העדפות
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • תנאי שימוש
    • מדיניות פרטיות
    • הגדרות פרטיות
    • JW.ORG
    • כניסה
    שתף