Neka sastanci budu poučni
1 “Duboko me se dojmilo da u Kraljevskoj dvorani i mladi i stari sudjeluju na sastancima, dajući komentare i čitajući biblijske citate.” Jesi li već kada čuo takvu izjavu od nekoga tko je prvi puta prisustvovao sastanku Jehovinih svjedoka? (1. Kor. 14:25b). Mnogi od nas su čuli takove primjedbe. A kako se i sami radujemo da posjećujemo te sastanke i da sudjelujemo svojim komentarima!
2 Ako se pripremamo, možemo davati djelotvorne komentare; time sastanci postaju poučniji a prisutni izvlače veću korist iz toga (Jevr. 10:24,25). To bi nam trebalo usaditi u srce i misli spoznaju da bezuvjetno moramo uz vjeru imati i djela. Pomoći će nam da poduzmemo promjene u našem kršćanskom načinu života i djelovanja (Jakov 1:25).
Na podijumu
3 U Teokratskoj školi propovijedanja obrađuje se niz tema. Sestrama se dodjeljuju teme iz knjige Vječno živjeti i Biblijskih govornih tema koje redovito uopotrebljavamo u propovijedanju. Onaj Tko dobije temu, može učiniti Školu još poučnijom ako izabere praktični okvir, da bi mogao iznijeti glavne misli gradiva. To će pomoći slušateljima ne samo da shvate vrijednost gradiva, nego i to kako ga mogu primijeniti u propovijedanju. Ako braća dobe zadatak iz Biblijskih govornih tema također mogu istaknuti misli koje su posebno korisne u svjedočenju na području skupštine. Braća koja imaju čitanje Biblije mogu učiniti djelotvornim uvod, objašnjenje gradiva i na kraju zaključak, time da istaknu praktičnu vrijednost. Sigurno je da svi možemo u tom pogledu učiniti školu još korisnijom za sve prisutne.
4 Možda budemo zamoljeni da sudjelujemo u nekom prikazu na službenom sastanku. U tom je slučaju jako važna priprema. Ono što ćemo reći treba se dobro čuti, stoga moramo znati dobro se koristiti mikrofonom. (Usporedi 1. Kor. 14:9). Kad imaš prikaz ne okreći leđa slušaocima, nego budi uvijek okrenut prema njima. Ako pokazuješ stanaru nešto iz publikacije, slušaoci mogu po prvoj stranici vidjeti o kojoj se publikaciji radi. Osim toga, slušaoci mogu bolje pratiti naš izraz lica ako smo okrenuti prema njima.
Kao slušaoci
5 I kao slušaoci možemo doprinijeti tome da sastanci budu poučni za nas, time da smo pažljivi (1. Tim. 4:16; Jevr. 2:1). Svi moramo razvijati umijeće slušanja, ne smijemo dozvoliti mislima da lutaju. Ako oni koji sjede pored nas šapću, to nas može ometati. Ako se nepotrebno dižemo da bi otišli u WC, također nećemo izvući punu korist iz sastanaka, a osim toga smetamo i druge.
6 Onaj tko ima malu djecu koja su katkada nemirna, najbolje je da sjedi u zadnjem dijelu dvorane, u prolaznom redu, kako bi što manje smetao drugima. Ako su djeca neodgojena, ako stvaraju buku, bilo bi uputno da roditelji napuste s njima glavnu prostoriju Kraljevske dvorane. U protivnom to bi ometalo ostale prisutne, koji žele usredotočiti svoju pažnju na sastanak (Pr. Sal. 22:6,15).
7 Budemo li se i dalje trudili učiniti sastanke još poučnijima kako za nas, tako i za druge, to će nam svima pomoći da duhovno rastemo. Tada će se i za nas moći reći kao za kršćane u Solunu da naša “vjera vrlo napreduje i raste ljubav svakoga pojedinog među nama“ (2. Solunjanima 1:3, ST).