PERPUSTAKAAN ONLINE Menara Pengawal
PERPUSTAKAAN ONLINE
Menara Pengawal
Indonesia
  • ALKITAB
  • PUBLIKASI
  • PERHIMPUNAN
  • km 6/05 hlm. 1-7
  • Bagian 10​—Memimpin Pelajaran Alkitab yang Progresif

Tidak ada video untuk bagian ini.

Maaf, terjadi error saat ingin menampilkan video.

  • Bagian 10​—Memimpin Pelajaran Alkitab yang Progresif
  • Pelayanan Kerajaan Kita—2005
  • Bahan Terkait
  • Memimpin Pelajaran Alkitab yang Progresif
    Pelayanan Kerajaan Kita—2005
  • Bagian 11​—Memimpin Pelajaran Alkitab yang Progresif
    Pelayanan Kerajaan Kita—2005
  • No. 098—Mempersiapkan Pelajar utk Ambil Bagian dlm Pelayanan
    Pelayanan Kerajaan Kita—1987
  • Lebih Terampil dalam Pelayanan—Melatih Penyiar Baru
    Pelayanan Kerajaan Kita—2015
Lihat Lebih Banyak
Pelayanan Kerajaan Kita—2005
km 6/05 hlm. 1-7

Bagian 10​—Memimpin Pelajaran Alkitab yang Progresif

Melatih Pelajar dalam Pelayanan dari Rumah ke Rumah

1 Sewaktu para penatua memutuskan bahwa seorang pelajar Alkitab memenuhi syarat sbg penyiar belum terbaptis, ia boleh mulai ambil bagian bersama sidang dlm pekerjaan pengabaran kpd umum. (Lihat Diorganisasi utk Melakukan Kehendak Yehuwa, hlm. 79-81.) Bagaimana kita dapat membantu pelajar menghadapi tantangan utk mengabar dari rumah ke rumah?

2 Mempersiapkan Bersama-sama: Persiapan yg baik adalah keharusan. Tunjukkan kpd pelajar di mana ia dapat menemukan persembahan yg disarankan dlm Pelayanan Kerajaan Kita dan buku Bertukar Pikiran, dan bantulah dia memilih pendekatan sederhana yg praktis utk daerah setempat. Sejak dini, anjurkan dia utk menonjolkan Alkitab dlm pelayanannya.​—2 Tim. 4:2.

3 Acara latihan sangat bermanfaat bagi penyiar baru. Sewaktu pelajar melatih persembahannya, perlihatkan kpd dia cara mengatasi dng bijaksana tanggapan yg umum di daerah setempat. (Kol. 4:6) Yakinkan dia bahwa rohaniwan Kristen tidak perlu mengetahui jawaban atas semua pertanyaan yg mungkin diajukan penghuni rumah. Sering kali cara terbaik menangani pertanyaan-pertanyaan spt itu ialah dng menawarkan utk melakukan riset dan berkunjung kembali guna membahas soal itu lebih jauh.​—Ams. 15:28.

4 Mengabar Bersama-sama: Saat sang pelajar pertama kali ambil bagian dlm pelayanan dari rumah ke rumah, biarkan ia mengamati seraya Sdr menyampaikan persembahan yg telah kalian berdua persiapkan. Lalu, libatkan dia dlm percakapan. Kadang-kadang, mungkin cara terbaik ialah meminta sang penyiar baru menyampaikan hanya sebagian dari persembahan itu, misalnya membacakan dan mengomentari sebuah ayat. Pertimbangkan kepribadian dan kesanggupan sang pelajar. (Flp. 4:5) Jangan pelit-pelit memberikan pujian seraya Sdr secara progresif melatih dia dlm berbagai aspek pekerjaan pengabaran.

5 Sangatlah penting utk membantu seorang penyiar baru menjadwalkan utk ambil bagian secara teratur dlm pelayanan, melakukannya setiap minggu jika mungkin. (Flp. 3:16) Buatlah pengaturan yg pasti utk bekerja sama dlm dinas, dan anjurkan dia utk bekerja sama juga dng penyiar lain yg bersemangat. Teladan dan pergaulan mereka akan membantunya mengembangkan keterampilan dan menemukan sukacita dlm pengabaran dari rumah ke rumah.

    Publikasi Menara Pengawal Bahasa Indonesia (1971-2025)
    Log Out
    Log In
    • Indonesia
    • Bagikan
    • Pengaturan
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • Syarat Penggunaan
    • Kebijakan Privasi
    • Pengaturan Privasi
    • JW.ORG
    • Log In
    Bagikan