Perlihatkan Minat Pribadi—Dengan Bersikap Jeli
1 Tidak ada yg menandingi Allah Yehuwa dan Kristus Yesus dlm mengenali kebutuhan spesifik orang-orang dan membantu mereka. (2 Taw. 16:9; Mrk. 6:34) Apabila kita mengenali apa yg diminati dan dirisaukan orang-orang yg kita jumpai dlm pelayanan, kita bisa menyesuaikan cara kita menyampaikan kabar baik.
2 Perhatikan Hal-Hal Kecil: Yesus bersikap jeli. (Mrk. 12:41-43; Luk. 19:1-6) Demikian juga, sebelum mengetuk pintu, kita bisa memperhatikan hiasan keagamaan, slogan pd kendaraan, atau mainan di halaman, sehingga kita dapat menciptakan kesempatan utk memberikan kesaksian yg efektif tt kabar baik.
3 Raut muka dan sikap seseorang dapat menunjukkan perasaannya. (Ams. 15:13) Boleh jadi, ia baru saja ditinggal mati orang yg dikasihi atau mengalami keadaan yg menyusahkan hati sehingga membutuhkan penghiburan. Ia mungkin senang sewaktu kita membacakan ayat-ayat yg cocok. (Ams. 16:24) Apakah penghuni rumah sedang terburu-buru hendak pergi atau menggendong bayi yg menangis? Jika demikian, mungkin lebih baik berkunjung pd kesempatan lain. Dng bertimbang rasa dan ”memperlihatkan sikap seperasaan”, kita bisa menggugah orang itu utk mendengarkan sewaktu kita berkunjung kembali.—1 Ptr. 3:8.
4 Sesuaikan Komentar Sdr: Rasul Paulus mengamati bahwa di kota Athena ada mezbah yg dibaktikan ”Kpd Allah Yang Tidak Dikenal”. Ini mempengaruhi cara ia menyampaikan kabar baik, sebab ia mengatakan, ”Apa yg kamu beri pengabdian yg saleh tanpa mengenalnya, itulah yg aku beritakan kepadamu.” Pendekatan Paulus yg bijaksana itu menggugah beberapa orang yg hadir utk menyimak berita Kerajaan dan menjadi orang percaya.—Kis. 17:23, 34.
5 Demikian pula, dng bersikap jeli kita bisa mengenali minat seseorang sehingga dapat menyesuaikan pendekatan kita. Ajukan pertanyaan yg dapat menimba isi hati penghuni rumah. Pikirkan ayat-ayat yg dapat digunakan utk membangkitkan minatnya. (Ams. 20:5) Dng bersikap jeli dan memperlihatkan minat pribadi yg tulus kpd orang lain, kita pun dapat menyampaikan kabar baik dng terampil.