waktu yg tersedia. Mungkin sdr ingin membatasi pembahasan dng satu atau dua pertanyaan. Misalnya, sewaktu membahas ”Yehuwa Mengumpulkan dan Memperlengkapi Umat-Nya utk Bekerja”, sdr dapat menggunakan seluruh waktu utk pertanyaan ketiga di halaman 11. Menggunakan ayat2 yg disebutkan ketika meninjau pokok2 yg terdapat di halaman 8 dan 9, dapat membantu siswa itu mengerti bimbingan Yehuwa.

⁵ Manfaatkan gambar2 dlm ”Sidang2 utk Membangun Kasih dan Persatuan,” yg mulai pada halaman 12. Mengapa tidak menonjolkan pokok ini utk memperlihatkan tanggungjawab2 dasar dari para penatua? Penandasan demikian akan membuat siswa itu lebih mudah utk belajar menghampiri para penatua ketika menghadapi problem.

⁶ Pada waktu meninjau perhimpunan2, bahaslah hanya satu tiap minggu. Ini dapat dilakukan ketika sdr akan membahas jawaban dari pertanyaan 2 dlm artikel ”Perhimpunan2 utk Mendorong dlm Kasih dan Pekerjaan yg Baik”. Perlihatkan kepada siswa bagaimana sdr mempersiapkan Pelajaran Buku Sidang.

BUATLAH SEDERHANA

⁷ Ada banyak topik2 lain dlm Melakukan Kehendak Allah yg dapat dikembangkan bilamana timbul kebutuhan. Seperti dikatakan seorang sdr, ”Hal yg harus diupayakan adalah kesederhanaan. Hanya beberapa ayat, pembahasan singkat yg menyinggung perlunya hadir di perhimpunan2, dan percaya atau tidak—hal ini berhasil!” Sdr yg lain menyatakan: ”Dlm doa pembuka dan doa penutup, saya selalu menyinggung organisasi Yehuwa.”

⁸ Brosur Melakukan Kehendak Allah dapat memberikan bimbingan dan bantuan utk membuat pelajaran Alkitab sdr hidup, menggerakkan, dan progresif. Ingat utk mempertimbangkan pokok2 dari brosur ini secara tetap. Maka marilah kita mengambil pimpinan dlm membimbing siswa yg berminat kepada organisasi Yehuwa dan bersama Yehuwa mengatakan, ”Inilah jalan.”

Menurut jadwal pembahasan buku Penciptaan, ada beberapa pelajaran yg pendek. Sewaktu mempersiapkan PBS, sangat bermanfaat jika memeriksa bahan2 yg berhubungan yg diterbitkan di dlm majalah The Watchtower (Menara Pengawal) dan Awake! (Sedarlah!).

Keterangan yg dapat diperoleh dng menggunakan Index hendaknya menggairahkan pembahasan pokok2 yg disinggung dng singkat dlm buku Penciptaan. Misalnya bahan yg berhubungan yg akan dibahas selama bulan Desember dapat diperoleh dng memeriksa referensi yg disusun di bawah judul ”Creation (Penciptaan)”, ”Evotution (Evolusi)”, ”Earth (Bumi)”, ”Season (Musim2)”, ”Water (Air)”, ”Atmosphere (Atmosfir)”, ”Trees (Pohon2)”, dsb. Kamus atau buku2 biologi menjelaskan istilah2 dlm buku Penciptaan, dapat juga digunakan.

Dng sedikit riset, pemimpin pelajaran khususnya dapat lebih siap utk mengembangkan pembahasan jika waktu mengijinkan. Jawaban hendaknya jelas dan langsung.

● Pengawas umum atau orang yg ia tugaskan hendaknya memeriksa keuangan sidang pada tanggal 1 Desember atau segera setelah itu.

● RALAT: Buku Penciptaan

h. 31 par. 10 br. akhir: tambahkan Mazmur 136:7-9.

h. 32 par. 22 br. akhir: hapuskan Mazmur 136:7-9.

h. 75 br. 6: berdarah panas menjadi reptilia seharusnya berasal dari.

Buku Wahyu Komentar gambar di h. 239 atas seharusnya utk h. 241, dan sebaliknya.

Brosur wIN-s52:

h. 4 par. 6 br. 5: (Wahyu 17:7 seharusnya (Imamat 17:7.

h. 5 par. 15 br. 7: Yesaya 9:6, 7 seharusnya 9:5, 6.

h. 15 par. 10 br. 4: delapan ons makanan seharusnya 2,3 ons.

h. 27 par. 11 br. 1: kembali dari Yehuda seharusnya ke.

h. 29 par. 18 br. 8: pembakaran ukupan seharusnya korban bakaran.

h. 30 par. 19 br. 2: pengorbanan2 seharusnya korban2.

● Penawaran lektur:

Bulan Desember: Buku Cerita Alkitab dan Perdamaian.

Bulan Januari: Buku Perdamaian.

Bulan Februari: Buku Wahyu.

Bulan Maret: Buku Penciptaan.

Bulan April: brosur Menara Pengawal dan Sedarlah!