Ripasso della Scuola di Ministero Teocratico

Le seguenti domande saranno considerate alla Scuola di Ministero Teocratico la settimana che inizia il 22 febbraio 2010. Il sorvegliante della scuola condurrà un ripasso di 20 minuti basato sulle informazioni trattate dalla settimana del 4 gennaio a quella del 22 febbraio 2010.

1. Cosa potrebbe aver spinto alcuni israeliti a rinviare il momento in cui prendere possesso della Terra Promessa, e cosa impariamo da questo? (Gios. 18:2, 3) [it-1 p. 547 par. 1]

2. Che cosa avrà sicuramente spinto Giosuè a pronunciare la parole di Giosuè 24:14, 15, e come questo dovrebbe influire su di noi? [w08 15/5 pp. 17-18 parr. 4-6]

3. Indicate un modo in cui gli adoratori di Baal e la loro forma di adorazione divennero lacci ed esche per gli israeliti. (Giud. 2:3) [w08 15/2 p. 27 parr. 2-3]

4. Cosa impariamo dal modo coraggioso in cui Eud usò la spada? (Giud. 3:16, 21) [w97 15/3 p. 31 par. 4]

5. Cosa veniamo incoraggiati a fare studiando il modo in cui Geova liberò Gedeone e i suoi 300 uomini? (Giud. 7:19-22) [w05 15/7 p. 16 par. 8]

6. In che senso l’anima di Geova divenne “impaziente a causa dell’affanno d’Israele”? (Giud. 10:16) [cl pp. 254-255 parr. 10-11]

7. Quando fece il suo voto, Iefte aveva in mente un sacrificio umano? (Giud. 11:30, 31) [w05 15/1 p. 26 par. 1]

8. La forza di Sansone era letteralmente nei suoi capelli? (Giud. 16:18-20) [w05 15/3 p. 28 parr. 4-5]

9. Come può esserci d’aiuto comprendere la sorprendente impresa compiuta da Sansone, descritta in Giudici 16:3? [w04 15/10 pp. 15-16 parr. 7-8]

10. Cosa impariamo dall’affermazione fatta in Giudici 16:30 a proposito dell’anima umana? [w90 1/9 p. 5 par. 5; sp pp. 13-14]