Ripasso della Scuola di Ministero Teocratico

In che senso le città di rifugio dell’antico Israele erano diverse dai luoghi in cui si dava asilo ai criminali? (Gios. 20:2, 3). [5 gen., w10 1/11 p. 15 parr. 4-6]

Perché Giosuè poté dire le parole riportate in Giosuè 23:14 con completa fiducia, e perché anche noi possiamo avere assoluta fiducia nelle promesse di Geova? [12 gen., w07 1/11 p. 26 par. 19]

Perché la prima tribù designata per prendere possesso dell’eredità terriera fu quella di Giuda? (Giud. 1:2, 4). [19 gen., w05 15/1 p. 24 par. 5]

Perché Barac insisté che la profetessa Debora lo accompagnasse sul campo di battaglia? (Giud. 4:8). [19 gen., w05 15/1 p. 25 par. 4]

Cosa indica il nome che Gedeone diede all’altare che eresse, e cosa possiamo imparare da questo? (Giud. 6:23, 24). [26 gen., w14 15/2 p. 22 par. 9]

Cosa possiamo imparare dalla risposta mite di Gedeone agli efraimiti che cercarono di attaccare lite? (Giud. 8:1-3). [2 feb., w05 15/7 p. 16 par. 4]

Quando fece il suo voto, Iefte aveva in mente un sacrificio umano? (Giud. 11:30, 31). [9 feb., w05 15/1 p. 26 par. 1]

Secondo Giudici 11:35-37, cosa permise alla figlia di Iefte di adempiere il voto di suo padre? [9 feb., w11 15/12 p. 20 parr. 15-16]

Quando non c’era alcun re in Israele e ognuno “era solito fare ciò che era retto ai suoi propri occhi” si promuoveva l’anarchia? Spiegate (Giud. 17:6). [16 feb., w05 15/1 p. 27 par. 7]

Quale lezione sul perseverare nella preghiera possiamo trarre dal racconto degli Israeliti che vennero sconfitti due volte dalla tribù ribelle di Beniamino? (Giud. 20:14-25). [23 feb., w11 15/9 p. 32 parr. 1-4]