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  • 神権宣教学校はどのように益となりますか
  • わたしたちの王国宣教 2004
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わたしたちの王国宣教 2004
宣 04/12 6ページ

神権宣教学校はどのように益となりますか

1 エホバの民には,神権的な教育を受けるという,他に類を見ない特権があります。(イザ 54:13。ヨハ 6:45)とはいえ,その教育からどれほど益を受けられるかは,わたしたちの努力に大きく左右されます。あなたは,神権宣教学校が自分の霊性に良い影響を与えていることを認識していますか。

2 感謝の言葉: 話の特質を掘り下げて研究することで,会衆全体の野外宣教の効果性が高まったと見ている学校の監督は少なくありません。さらに,学校の監督の一人は,聖書通読の目立った点に聴衆が参加するようになってから,予定に従って聖書通読をする人が増えたことに気づきました。第2の割り当てに関して多くの兄弟たちから寄せられているのは,序論や結論を準備せずに資料そのものに集中できるのが良いという意見です。この部分の割り当てを受ける人は,朗読の技術を向上させることにいっそう気を配っています。―テモ一 4:13。

3 すべての人が益を得られる: 集会で注解することは歓びとなります。(箴 15:23)口頭の復習の質問がすでに手元にあるので,復習のための準備ができ,参加するのも容易です。加えて,「ものみの塔」誌には,神権宣教学校の通読範囲に対応する聖書各書の目立った点が,2004年1月1日号から掲載されるようになりました。それらの記事は,聖書通読の目立った点について築き上げる注解をするうえで多くの人の役に立ってきました。

4 学校に入校している人にはみな,割り当ての話を準備して提供するという特権があります。学校の監督が演壇で述べる褒め言葉から,すべての人が益を得られます。個々の生徒は集会後に学校の監督から個人的な助言を与えられることもあり,そこから益を得られるでしょう。「神権宣教学校の教育から益を得る」の本の各章の最後にある,話の特質を際立たせた練習問題も助けになります。

5 神権宣教学校の最中でもそのあとでも,聖書に沿った実際的な提案が与えられたなら,それを自分用の「宣教学校」教科書に書き込んでください。学んだ事柄を思い巡らし,神からのこうした教育によって自分の霊性がどのように強化されているか,考えてみてください。

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