11–17 ᲐᲒᲕᲘᲡᲢᲝ

ᲦᲕᲗᲘᲡ ᲡᲘᲢᲧᲕᲘᲡ ᲡᲐᲣᲜᲯᲔ

1. თავი შორს დაიჭირეთ „სულელი“ ადამიანისგან

(10 წთ.)

„სულელი“ პატივისცემას არ იმსახურებს (იგავ. 26:1; it „წვიმა“).

„სულელს“ ხშირად სჭირდება მკაცრი შეგონება (იგავ. 26:3; w87 10/1 19 ¶12).

„სულელს“ ვერაფერში ენდობი (იგავ. 26:6; it „კოჭლი, სიკოჭლე“).

ᲒᲐᲜᲛᲐᲠᲢᲔᲑᲐ: ბიბლიაში „სულელი“ ეწოდება ადამიანს, რომელიც არად აგდებს საღ აზრს და ღვთის მიერ დადგენილ ზნეობრივ ნორმებს.

ძმა კლასიდან გადის, რადგან თანაკლასელები მობილურში ისეთ რამეს უყურებენ, რაც ქრისტიანისთვის მიუღებელია.

2. ღვთის სიტყვის სიღრმეები

(10 წთ.)

იგავ. 26:4, 5 – რატომ შეიძლება იმის თქმა, რომ ამ მუხლებში ურთიერთგამომრიცხავ აზრებს არ ვხვდებით? (it „უგუნური“ ¶7)

პასუხი:
რა აღმოჩნდა თქვენთვის საინტერესო ამ კვირაში წასაკითხი ბიბლიური მონაკვეთიდან?

პასუხი:

3. ბიბლიის კითხვა

(4 წთ.) იგავ. 26:1–20 (th გაკვეთილი 5)

ᲥᲠᲘᲡᲢᲘᲐᲜᲣᲚᲘ ᲛᲡᲐᲮᲣᲠᲔᲑᲐ

4. საუბრის წამოწყება

(3 წთ.) ᲙᲐᲠᲓᲐᲙᲐᲠ ᲥᲐᲓᲐᲒᲔᲑᲐ. საუბრის წამოსაწყებად გამოიყენე ბუკლეტი (lmd გაკვეთილი 1, პუნქტი 5).

5. ინტერესის გაღვივება

(4 წთ.) ᲙᲐᲠᲓᲐᲙᲐᲠ ᲥᲐᲓᲐᲒᲔᲑᲐ. განაგრძე მსჯელობა ბუკლეტიდან, რომელიც წინა შეხვედრაზე დაუტოვე (lmd გაკვეთილი 7, პუნქტი 4).

6. მოწაფეების მომზადება

(5 წთ.) დაეხმარე ბიბლიის შემსწავლელს, მოემზადოს ნათესავთან სასაუბროდ (lmd გაკვეთილი 11, პუნქტი 5).

ᲥᲠᲘᲡᲢᲘᲐᲜᲣᲚᲘ ᲪᲮᲝᲕᲠᲔᲑᲐ

7. პირად შესწავლას შეუძლია ჩვენი „დაბრძენება გადასარჩენად“

(15 წთ.) განხილვა.

ფოტოკოლაჟი: 1) დას სახლში ბიბლიას იკვლევს. მას კომპიუტერში ჟესტურენოვანი ვიდეო აქვს ჩართული; 2) ძმას შესვენების დროს პირადი შესწავლა აქვს. ის თავის ტელეფონში ჩვენს ვიდეოს უყურებს. 3) ხანდაზმულ დას პლანშეტში JW ბიბლიოთეკა აქვს გახსნილი; 4) დედა თავის ბიჭუნასთან კრების შეხვედრის დროს JW ბიბლიოთეკას იყენებს.

მოციქულმა პავლემ ტიმოთეს მისწერა, რამხელა ძალა ჰქონდა წმინდა წერილებს, რომელსაც ბავშვობიდან სწავლობდა. ამ წერილებს შეეძლო მისი „დაბრძენება გადასარჩენად“ (2 ტიმ. 3:15). ჩვენც გვინდა, გამოვუყოთ დრო ბიბლიის კითხვასა და შესწავლას, რადგან გვესმის ღვთის სიტყვის ფასი. მაგრამ რა შეგვიძლია გავაკეთოთ, თუ სწავლა დიდად არ გვეხალისება?

წაიკითხეთ 1 პეტრეს 2:2. კითხვა აუდიტორიისთვის:

რამდენად რეალისტურია იმის მოლოდინი, რომ ერთ დღესაც ბიბლიის შესწავლა სიამოვნებას მოგანიჭებთ?

პასუხი:
რისი გაკეთება შეგიძლიათ, რომ ამ მიზანს მიაღწიოთ? (w18.03 29 ¶6)

პასუხი:
როგორ დაგეხმარებათ შესწავლის დროს ბიბლიის ელექტრონული საკვლევი საშუალებები?

პასუხი:

აუდიტორიას უჩვენე ᲕᲘᲓᲔᲝ „ორგანიზაცია წინ მიიწევს – JW ბიბლიოთეკის ფუნქციები“. შემდეგ ჰკითხე:

როგორ გადგებათ JW ბიბლიოთეკა?

პასუხი:
ბიბლიოთეკის რომელ ფუნქციებს იყენებთ?

პასუხი:
რომელი ფუნქციების გამოყენება გინდათ, ისწავლოთ?

პასუხი:

8. კრების ბიბლიის შესწავლა

(30 წთ.) lfb მოთხრობა 8, 9