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  • 제2면
  • 깨어라!—1985
  • 소제목
  • 대도시 학교들을 살펴봄 3
  • 일본에서 벌어지는 교육 마라톤 4
  • “슐랑스트”—학력의 대가인가? 6
  • ‘제 삼 세계’—문맹 격차를 좁혀가고 있는가? 7
  • 자녀 교육과 학부모 9
깨어라!—1985
깨85 12/15 2면

제2면

어린이들은 깨어 있는 시간의 상당 부분을 학교에서 보낸다. 학교와 그 환경은 아주 깊은 영향을 준다. 그럼에도, 많은 학부모들은 학교가 어떠한 곳인지에 관해 막연한 개념만 가지고 있을 뿐이다. 독자가 사는 지역의 학교는 어떠한 곳인가? 독자는 그러한 학교들에 합격점을 줄 것인가? 본지는 4개국의 교육 현장을 개관하고 학부모들에 대한 몇 가지 제안으로 끝을 맺는다

대도시 학교들을 살펴봄 3

일본에서 벌어지는 교육 마라톤 4

“슐랑스트”—학력의 대가인가? 6

‘제 삼 세계’—문맹 격차를 좁혀가고 있는가? 7

자녀 교육과 학부모 9

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