「요구」 팜플렛으로 연구를 시작함
1 세계 전역에서 들어온 보고들은 「하느님은 우리에게 무엇을 요구하시는가?」 팜플렛이 사람들에게 진리를 가르치는 강력한 도구라는 것을 보여 줍니다. 매주 수많은 성서 연구가 이 팜플렛으로 시작되고 있습니다. 여러분은 「요구」 팜플렛으로 성서 연구를 시작하고 사회하는 데 성공한 적이 있습니까?
2 대부분의 전도인들은 이 팜플렛을 전하기가 쉽다는 것을 알고 있습니다. 하지만 무슨 말을 해서 연구로 들어갈 수 있을지 어렵게 생각하는 전도인들도 있습니다. 다른 전도인들은 어떤 방법을 사용하는 것이 「요구」 팜플렛을 사용하여 성서 연구를 시작하는 데 효과적임을 알게 되었습니까? 다음의 제안들이 도움이 될 것입니다.
3 연구하는 방법을 보여 주겠다고 제안하십시오: 첫 방문이나 재방문에서, 집주인에게 단지 성서 연구를 제의할 것이 아니라, 성서 연구 과정이 어떻게 사회되는지를 직접 보여 줄 수 있습니다. 그렇게 한다면 많은 집주인들이 “연구”라는 말을 듣고, 그 말이 무슨 말인지 몰라서 하게 되는 염려를 없애 줄 수 있을 것입니다. 연구하는 방법을 직접 보여 주는 법을 일단 익히고 나면 우리는 간단한 서론으로 곧바로 연구에 들어갈 수 있다는 것을 알게 될 것입니다.
4 준비가 비결입니다: 성서 연구를 시작하려는 우리의 열의는 우리가 얼마나 잘 준비해 왔느냐와 직접 관련이 있습니다. 미리 준비하는 것은, 우리에게 있을지도 모르는 성서 연구 활동에 참여하기를 주저하는 경향을 극복하는 데 도움이 될 것입니다. 제공 연설을 여러 번 연습해 봄으로써, 우리는 좀더 스스럼없이 대화를 하게 될 것이며 자신의 말로 자연스럽게 의사를 표현할 수 있을 것입니다. 이렇게 하는 것은 우리 자신이 긴장을 푸는 데도 도움이 될 뿐 아니라 집주인 역시 편안하게 들을 수 있게 해 줄 것입니다.
5 제공 연설을 연습할 때는 시간을 재어 보는 것이 좋은데, 그렇게 한다면 집주인에게 연구하는 방법을 보여 주는 데 시간이 얼마나 걸릴지 알려 줄 수 있습니다. 한 형제는 자신을 소개한 후에 이렇게 말합니다. “무료 성서 연구의 방법을 보여 드리려고 들렀습니다. 직접 보여 드리는 데 5분 정도 걸립니다. 5분 정도 시간을 내실 수 있겠습니까?” 「요구」 팜플렛 제1과는 5분 정도만에 연구하는 방법을 보여 줄 수 있습니다. 물론 이 정도의 시간으로는 성구를 단지 몇 개만 선택하여 읽어 주어야 하겠지만, 몇 분 만에 첫 과를 마침으로써 집주인은 첫 번째 연구를 경험해 볼 수 있습니다. 그리고 나서 집주인에게 여러분이 다시 와서 제2과를 연구할 때는 단지 15분이 걸릴 것임을 알려 주십시오.
6 다음과 같은 제공 연설이 효과적이었습니다:
◼ “「하느님은 우리에게 무엇을 요구하시는가?」라는 이 팜플렛을 사용하여, 매우 간단하면서도 단기간에 진행되는 가정 성서 연구 과정을 보여 드리고 싶습니다. 많은 사람들은 16주 동안 매주 단지 15분을 사용하여 이러한 중요한 성서 질문들에 대한 만족스러운 성경적인 대답을 얻을 수 있었습니다.” 목차를 간단히 보여 줍니다. 제1과를 펴서 이렇게 말하십시오. “5분 정도만 시간을 내신다면, 어떻게 그렇게 할 수 있는지 보여 드리고 싶습니다. 제1과의 제목은 ‘하느님이 무엇을 요구하시는지 알아내는 방법’입니다.” 그런 다음, 세 가지 질문을 읽고, 괄호 안에 있는 숫자가 무엇을 의미하는지 설명하십시오. 1항을 읽고, 집주인에게 대답을 찾는 법을 보여 주십시오. 집주인에게 2항을 읽어 달라고 요청할 수 있습니다. 그리고 나서 이렇게 말하십시오. “이 내용에 근거하여 이 질문에 어떻게 대답하시겠습니까? [질문을 다시 읽어 주고, 집주인에게 대답할 시간을 준다.] 각 항과 관련된 성구들이 있는 것을 보실 수 있을 것입니다. 이 성구들은 그러한 질문들에 대한 성서의 대답으로 우리의 주의를 이끕니다. 예를 들어, 디모데 둘째 3:16, 17을 읽고, 성서의 저자와 관련하여 방금 하신 대답을 이 성구가 어떻게 뒷받침해 주는지 살펴봅시다.” 3항을 읽고, 질문을 고려하고, 요한 17:3을 읽은 다음, 집주인이 제1과를 검토함으로 알게 된 지식에 그의 주의를 이끄십시오. 그리고 나서 제2과를 펴서 마지막 질문인 “우리가 하느님에 관해 배울 수 있는 두 가지 방법은 무엇인가?”를 읽어 줄 수 있습니다. 그런 다음 이렇게 물어 보십시오. “우리가 제2과를 검토하고 그 대답을 찾을 수 있도록 언제쯤 15분 정도 시간을 내실 수 있겠습니까?”
7 토의를 늘 간단하게 하고 기회가 있을 때마다 집주인을 칭찬하는 것이 중요합니다. 다시 방문할 마련을 할 때 집주인에게 계속하기를 원하느냐고 묻지 말고, 단지 다음 과도 같은 방법으로 살펴보자고 권하십시오. 여러분이 다시 방문하고 싶어한다는 것을 집주인이 알게 하십시오. 서로 시간을 맞추기가 어려운 경우, 전화로 한 과를 연구해 보자고 제의한 전도인들도 있습니다. 또한 연구생에게 다음 방문 때 손쉽게 찾을 수 있도록 팜플렛을 안전하고 편리한 장소에 보관하도록 권할 수도 있을 것입니다.
8 굳게 결심하십시오: 준비가 성공의 비결이기는 하지만, 우리는 계속 노력을 기울이겠다고 결심하지 않으면 안 됩니다. 몇 분 내에 한 과를 가르치는 것은 도전이 될 수 있습니다. 그러므로 연구하는 방법을 능숙하게 보여 주기 위해 필요한 만큼 여러 번 제공 연설을 연습해 보겠다고 결심하십시오. 호별 방문과 비공식 증거와 전화 증거에서 만나는 모든 사람에게 연구하는 방법을 보여 주려고 시도해 보십시오. 성서 연구를 시작하기가 어렵다 하더라도 낙담하지 마십시오. 성서 연구를 시작하는 데 성공하려면 진리를 다른 사람들에게 전해 주겠다는 굳은 결심과 진실한 열망이 있어야 합니다.—갈라디아 6:9.
9 이러한 제안들을 적용한다면, 여러분 역시 「요구」 팜플렛으로 성서 연구를 시작하고 사회함으로써 다른 사람이 생명의 길로 걷도록 돕는 특권을 누릴 수 있을 것입니다.—마태 7:14.