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    왕국 봉사—2013 | 3월
    • 3월 25일 주 계획표

      3월 25일로 시작하는 주

      노래 76 및 기도

      □ 회중 성서 연구:

      「예레」 7장 1-6항 (30분)

      □ 신권 전도 학교:

      성서 읽기: 누가 4-6장 (10분)

      1번: 누가 4:22-39 (4분 이내)

      2번: 다양한 인종이 어디에서 나왔는가?—「추」 318면 2항–319면 1항 (5분)

      3번: 예수께서 부활되셨다는 어떤 증거가 있는가?—고린도 첫째 15:3-7 (5분)

      □ 봉사회:

      노래 111

      5분: 첫째 토요일에 성서 연구를 시작하십시오. 8면에 나오는 제공 방법 제안을 사용하여, 4월 첫째 토요일에 연구를 시작하는 방법을 실연으로 보여 준다. 모두가 참여하도록 격려한다.

      25분: “「하느님에게서 온 좋은 소식!」 팜플렛을 사용하는 방법.” 문답식. 6항을 고려할 때, 두 가지 실연을 한다.

      노래 97 및 기도

  • 「하느님에게서 온 좋은 소식!」 팜플렛을 사용하는 방법
    왕국 봉사—2013 | 3월
    • 3. 이 팜플렛은 다른 연구용 출판물과 어떻게 다릅니까?

      3 팜플렛의 구성: 많은 연구용 출판물은 심지어 도움을 받지 않고도 직접 읽고 진리를 이해할 수 있도록 되어 있습니다. 하지만 이 출판물은 다릅니다. 이 팜플렛은 가르치는 사람과 함께 성서 연구를 하기 위한 안내서로 집필되었습니다. 그러므로 팜플렛을 제공할 때 한두 항을 함께 토의하는 것이 가장 좋습니다. 항들이 짧기 때문에 집주인의 문 앞이나 직장에서도 내용을 토의할 수 있습니다. 1과부터 시작해도 좋지만 팜플렛의 거의 모든 과에서 연구를 시작할 수 있습니다.

      4. 이 팜플렛은 어떻게 성서로 직접 가르치는 데 도움이 됩니까?

      4 우리 출판물은 많은 경우, 인쇄된 질문에 대한 답을 항에서 찾을 수 있습니다. 하지만 이 팜플렛은 그 답이 주로 성서에 나와 있습니다. 대부분의 사람은 우리 출판물이 아니라 성서를 배우기를 원합니다. 따라서 거의 모든 참조 성구는 인용되어 있지 않습니다. 참조 성구들을 직접 성서에서 읽도록 되어 있습니다. 이렇게 하면 배우는 내용이 하느님에게서 온 것임을 연구생이 깨닫는 데 도움이 됩니다.—이사야 54:13.

      5. 사회자가 매번 연구를 잘 준비하는 것이 중요한 이유는 무엇입니까?

      5 이 팜플렛은 모든 성구를 다 설명하지는 않습니다. 이유가 무엇입니까? 연구생의 질문을 이끌어 내고 사회자가 가르치는 기술을 활용할 수 있도록 고안되어 있기 때문입니다. 그러므로 매번 연구를 잘 준비하는 것이 중요합니다. 한 가지 주의할 점은 말을 너무 많이 해서는 안 된다는 것입니다. 우리는 성구를 설명하는 것을 좋아합니다. 하지만 연구생에게 그 성구의 의미에 대해 자신의 생각을 설명해 보도록 권할 때, 흔히 더 좋은 성과를 거둘 수 있습니다. 우리는 질문을 재치 있게 사용함으로, 연구생이 각 성구의 의미를 추리해 내도록 도울 수 있습니다.—사도 17:2.

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