Kif Tagħmel Studju tal-Bibbja bil-Ktieb Għix Ħajja Ferħana għal Dejjem!

Qabel l-istudju

1. 

   1. Ipprepara sew. Waqt li tkun qed tipprepara aħseb dwar iċ-ċirkustanzi, dak li jemmen, u x’għandu bżonn l-istudent. Aħseb dwar il-punti li jistgħu jkunu diffiċli biex jifhimhom jew japplikahom. Ara kif il-materjal li hemm fil-parti “Ara Iżjed” jistaʼ jgħin lill-istudent u użah skont il-bżonn matul l-istudju.

Matul l-istudju

1. 2. Jekk l-istudent jaqbel, għid talba fil-bidu u fl-aħħar.

2. 

   3. Oqgħod attent li ma titkellimx ħafna. Iffoka fuq il-materjal tal-lezzjoni u ħalli lill-istudent jesprimi ruħu.

3. 4. Meta tibda parti ġdida tal-ktieb, aqra s-sentenza li tgħidlek “X’se titgħallem” u semmi xi ftit mit-titli tal-lezzjonijiet.

4. 5. Meta tispiċċa parti mill-ktieb, uża l-parti “X’Tgħallimt” biex tgħin lill-istudent tiegħek jiftakar il-veritajiet li tgħallem mill-Bibbja.

5. 6. Waqt l-istudju:

   1. a. Aqra l-paragrafi.

   2. b. Aqra l-iskritturi kollha mmarkati “Aqra.”

   3. ċ. Jekk ikun hemm bżonn aqra skritturi oħrajn li hemm fil-paragrafu.

   4. 

      d. Uri l-vidjows kollha li huma mmarkati “Ara” (jekk ikun possibli).

   5. e. Staqsi lill-istudent il-mistoqsijiet kollha.

   6. f. Uża l-istampi li jkun hemm fil-parti “Tgħallem Iżjed,” u għid lill-istudent biex jikkummenta fuqhom.

   7. ġ. Uża l-kaxxa “Ipprova Dan” biex tgħin lill-istudent jara xi progress qed jagħmel. Inti tistaʼ tinkuraġġih jipprova s-suġġeriment li hemm miktub jew xi ħaġa oħra. Tistaʼ tinkuraġġih ukoll biex jagħmilhom it-tnejn.

   8. g. Staqsi lill-istudent jekk kienx hemm xi artiklu jew vidjow fil-parti “Ara Iżjed” li għoġbu waqt li kien qed jipprepara l-lezzjoni.

   9. għ. Ipprova lesti lezzjoni f’darba.

Wara l-istudju

1. 

   7. Ibqaʼ aħseb dwar l-istudent. Itlob lil Ġeħova biex ibierek il-progress li qed jagħmel u biex jgħinek tara kif tistaʼ tkompli tgħinu.