Het goede nieuws aanbieden — Met het „Jeugd”-boek
1 In november zullen wij het Jeugd-boek aanbieden. Ongetwijfeld zullen wij vele goede gelegenheden hebben om dit voortreffelijke bijbelstudiehulpmiddel tijdens ons van-huis-tot-huiswerk in de velddienst aan te bieden.
2 Dit zal zeer zeker het geval zijn wanneer wij tieners ontmoeten. Wij dienen niet te denken dat wij altijd moeten vragen wij hun ouders kunnen spreken. Waarom zouden we niet veeleer de gelegenheid aangrijpen om met de jonge persoon zelf te spreken, in het besef dat wij een voortreffelijk bijbelstudiehulpmiddel hebben dat speciaal voor hem of haar bestemd is? Als zij belangstelling tonen, zouden we kunnen vragen: „Mag je van je ouders zelf kiezen wat je wilt lezen?” Als het antwoord bevestigend luidt, dan zou het beslist juist zijn om het Jeugd-boek aan te bieden. Luidt het ontkennend, dan zouden we het doel van de publikatie kunnen uitleggen en kunnen aanbieden een andere keer terug te komen om met een van de ouders te spreken als die op dat moment niet thuis zijn.
3 Welk gespreksonderwerp zouden wij kunnen gebruiken? Eén onderwerp dat is voorgesteld, is: „Hoe kan iemand die jong is zijn leven tot een succes maken?” Dit onderwerp is gebaseerd op Psalm 1:1-3, wat een uitstekende schriftplaats is om in een gesprek met tieners te gebruiken. Wellicht wil je deze suggesties gebruiken om een gesprek te beginnen en vervolgens het Jeugd-boek aan te bieden. Sommigen vinden het ook een goed idee eerst de inhoudsopgave in het Jeugd-boek op te slaan om de jonge persoon te laten zien hoezeer de stof op het leven van een tiener van toepassing is. Stel vast waarnaar de belangstelling in het bijzonder uitgaat en ga dan verder met Psalm 1:1-3, aantonend hoe het Jeugd-boek, te zamen met de bijbel, een jeugdig persoon kan helpen.
4 Waar kunnen wij jonge mensen vinden? Behalve dat wij hen in het van-huis-tot-huiswerk kunnen opsporen, kunnen wij hen ook op andere plaatsen opzoeken. Jonge mensen kunnen bijvoorbeeld in de omgeving van scholen of op plaatsen waar zij ontspanning zoeken, aangetroffen worden. Zou je er regelingen voor kunnen treffen om naar dergelijke plaatsen in jullie gebied te gaan om daar met jonge mensen te spreken? Eén pionier schreef ons: „Vorige maand bood ik van 7.30 v.m. tot 8.30 v.m. dicht bij de middelbare school hier het Jeugd-boek aan en verspreidde 120 stuks.” Misschien kun jij ook dergelijke ervaringen opdoen door deze maand het Jeugd-boek te verspreiden op plaatsen waar veel jonge mensen komen.
5 Ouders dienen niet het feit over het hoofd te zien dat veel van hun collega’s op hun wereldse werk kinderen hebben. Ongetwijfeld zullen veel van zulke ouders (of grootouders) de praktische inlichtingen in het Jeugd-boek op prijs stellen om hun eigen kinderen (of kleinkinderen) te helpen.
6 En jullie, jonge verkondigers, verkeren in het bijzonder in een gunstige omstandigheid, want jullie zijn zelf heel goed bekend met de problemen en de vragen van de jeugd. Jullie weten ook hoe waardevol het Jeugd-boek is om deze problemen op te lossen en dergelijke vragen te beantwoorden. Trek dus profijt van gelegenheden om met jullie medescholieren, jongeren in jullie buurt en familieleden te spreken om te zien of jullie hen kunnen helpen en hun kunnen laten weten hoezeer jullie het Jeugd-boek waarderen.
7 Er is nog een ander terrein dat open ligt. Waarom zouden jullie geen leerkrachten, schoolhoofden en anderen die met het onderwijs te maken hebben op school benaderen of hen thuis een bezoekje brengen? Laat hun kennis maken met het Jeugd-boek en toon hun aan hoe praktisch het is om jonge mensen te helpen. Laat hen weten hoe jullie zelf profijt hebben getrokken van de inlichtingen die erin staan. Licht hen erover in dat deze publikatie voor hen en hun leerlingen verkrijgbaar is. Je zult wellicht aangenaam verrast zijn over hetgeen je hiermee bereikt.
8 Deel dus in november het goede nieuws met jonge mensen, hun ouders, onderwijzers en allen die op een of andere wijze met jongeren te maken hebben, door het Jeugd-boek te gebruiken.