Hoe God heeft goed nieuws voor ons! te gebruiken
Nieuwe brochure bedoeld om ons te helpen nabezoeken te brengen en Bijbelstudies te beginnen
1. Welke nieuwe brochure die we op het „Beveilig je hart!”-districtscongres kregen, is bedoeld om ons te helpen nabezoeken te brengen en Bijbelstudies te beginnen?
1 Op het „Beveilig je hart!”-districtscongres hebben we met enthousiasme een nieuwe brochure ontvangen die ons kan helpen nabezoeken te brengen en Bijbelstudies te beginnen. God heeft goed nieuws voor ons! komt in de plaats van de Verlangt-brochure, en heeft net zulke beknopte lessen. Daardoor leent de brochure zich goed voor Bijbelstudies aan de deur. Maar terwijl in de Verlangt-brochure christelijke vereisten werden besproken, die voor nieuwe studenten moeilijk kunnen zijn, concentreert deze nieuwe brochure zich op het goede nieuws dat in de Bijbel staat (Hand. 15:35).
2. Waarom is de Goed nieuws-brochure vervaardigd?
2 Waarom is de brochure vervaardigd? Broeders en zusters overal ter wereld hebben gevraagd om iets eenvoudigs dat mensen tot de waarheid zou trekken en een aanloopje zou zijn tot het Leert de bijbel-boek, ons voornaamste instrument voor Bijbelstudies. Mensen die terugschrikken voor een boek, zijn vaak eerder bereid de Bijbel aan de hand van een brochure te bestuderen. Bovendien laat een brochure zich makkelijker in een groot aantal talen vertalen.
3. In welk opzicht is deze brochure anders dan andere studiehulpmiddelen?
3 Hoe de brochure is opgebouwd: Veel van onze studiehulpmiddelen zijn zo geschreven dat iemand ze kan lezen en ook zonder hulp de waarheid kan begrijpen. Deze publicatie is anders. Ze is geschreven als een handleiding voor Bijbelstudie met een leraar. Als je de brochure aan iemand aanbiedt, is het dan ook het beste een of twee paragrafen te bespreken. De paragrafen zijn kort, dus ze kunnen zelfs bij iemand aan de deur of op zijn werk worden doorgenomen. Hoewel les 1 een goed beginpunt is, kunnen we bijna overal in de brochure een studie starten.
4. Hoe helpt de brochure ons rechtstreeks uit de Bijbel te onderwijzen?
4 In veel van onze publicaties staan de antwoorden op de gedrukte vragen in de paragrafen. Maar in deze publicatie zijn de antwoorden voornamelijk in de Bijbel te vinden. De meeste mensen willen liever iets uit de Bijbel leren dan uit onze lectuur. Daarom staat bijna geen van de genoemde Bijbelteksten uitgeschreven. Ze moeten uit de Bijbel zelf worden gelezen. Dat helpt studenten te beseffen dat wat ze leren van God komt (Jes. 54:13).
5. Waarom is het belangrijk dat de studieleider goed voorbereid is op elke studieperiode?
5 De brochure legt niet alle Bijbelteksten uit. Waarom niet? Ze is bedoeld om de student aan te moedigen vragen te stellen en de leraar in staat te stellen zijn onderwijsbekwaamheid te gebruiken. Daarom is het belangrijk goed voorbereid te zijn op elke studieperiode. Een waarschuwing: praat niet te veel. We leggen de Bijbel graag uit. Maar we bereiken vaak meer door de student te vragen uit te leggen wat hij denkt dat de tekst betekent. Door tactvol vragen te gebruiken, kunnen we hem helpen de betekenis van elke tekst te beredeneren (Hand. 17:2).
6. Hoe kunnen we de brochure gebruiken (a) als mensen sceptisch tegenover God en de Bijbel staan? (b) bij het van-huis-tot-huiswerk? (c) om met de directe benadering een Bijbelstudie te beginnen? (d) bij nabezoeken?
6 Net als andere studiehulpmiddelen kun je deze brochure altijd aanbieden, ongeacht wat de maandaanbieding is. Velen zullen er graag gebruik van maken om met de directe benadering een studie aan de deur te beginnen. En als je de brochure bij nabezoeken gebruikt, ’kan die het nabezoekwerk echt geweldig maken!’, zoals op het congres werd gezegd. (Zie de kaders op blz. 5-7.)
7. Hoe zou je met de brochure een Bijbelstudie kunnen leiden?
7 Hoe je de studie kunt leiden: Je zou kunnen beginnen met het voorlezen van de genummerde vetgedrukte vraag. Lees dan de paragraaf en de schuingedrukte Bijbeltekst(en). Stel tactvolle vragen om de huisbewoner te helpen de teksten te begrijpen. Vraag hem dan, voordat je op het volgende gedeelte overstapt, de vetgedrukte vraag te beantwoorden, om er zeker van te zijn dat hij het begrijpt. Bij de eerste paar bezoeken is het misschien het beste om maar een van de vetgedrukte vragen te bespreken. Later kun je de besprekingen wat langer maken, zodat je een hele les behandelt.
8. Hoe moeten we Bijbelteksten inleiden, en waarom?
8 Bijbelteksten waar „lees” voor staat, geven het meest rechtstreekse antwoord op de vetgedrukte vraag. Als je een tekst inleidt, zeg dan niet „De apostel Paulus zei” of „Kijk eens wat Jeremia voorzei”. De huisbewoner zou kunnen denken dat we de woorden van mensen voorlezen. Je kunt beter zeggen „Gods Woord zegt” of „Kijk eens wat de Bijbel heeft voorzegd”.
9. Moeten alle teksten tijdens de studie gelezen worden?
9 Is het nodig alle teksten te lezen, of moeten we alleen de „lees”-teksten lezen? Dat hangt van de situatie af. Geen enkele tekst staat er om gewoon te laten zien waar een bepaalde gedachte in de Bijbel te vinden is. Elke tekst bevat informatie die het bespreken waard is. Maar als de student weinig tijd of weinig interesse heeft of niet zo goed kan lezen, kan het soms beter zijn alleen de „lees”-teksten te lezen.
10. Wanneer kunnen we op het Leert de bijbel-boek overstappen?
10 Wanneer moet je op het Leert de bijbel-boek overstappen? Als er na een paar keer regelmaat in de studie is gekomen, kun je kiezen of je op het Leert de bijbel-boek overstapt of de Goed nieuws-brochure afmaakt. Gebruik je onderscheidingsvermogen om het juiste moment te bepalen. Als je op het boek overstapt, moet je dan bij het begin beginnen? Daar zijn geen regels voor. Ieder mens is anders. Maar voor de meeste studenten zal het goed zijn dezelfde onderwerpen nog eens wat gedetailleerder in het Leert de bijbel-boek door te nemen.
11. Waarom moeten we een goed gebruik maken van deze nieuwe brochure?
11 In een wereld waarin weinig goed nieuws is, hebben wij het grote voorrecht het allerbeste nieuws bekend te maken: dat Gods Koninkrijk regeert en weldra een nieuwe wereld zal brengen waar rechtvaardigheid heerst! (Matth. 24:14; 2 Petr. 3:13) We zijn ervan overtuigd dat velen die deze boodschap horen, het eens zullen zijn met de geïnspireerde woorden: „Hoe lieflijk zijn op de bergen de voeten van degene die goed nieuws brengt, die vrede verkondigt, die goed nieuws brengt van iets beters, die redding verkondigt, die tot Sion zegt: ’Uw God is koning geworden!’” (Jes. 52:7) Laten we deze nieuwe brochure gebruiken om goed nieuws van God te brengen aan dorstigen in ons gebied!
[Kader op blz. 5]
Als mensen sceptisch tegenover God en de Bijbel staan:
● In sommige gebieden merken verkondigers dat de huisbewoners al afhaken als ze de woorden „God” en „Bijbel” horen. Dan zou je bij het eerste bezoek het beste over onderwerpen kunnen praten waar ze wel belangstelling voor hebben, zoals een goede regering, praktische hulp voor gezinnen, en de toekomst. Misschien kun je de Goed nieuws-brochure aanbieden nadat je verschillende gesprekjes hebt gehad over de vraag hoe we weten dat God bestaat en waarom de Bijbel betrouwbaar is.
[Kader op blz. 6]
Bij het van-huis-tot-huiswerk:
● „Ik wil u graag laten zien hoe makkelijk het is te weten te komen wat God in de toekomst voor de mensen gaat doen. Hebt u zich weleens afgevraagd of God een eind gaat maken aan alle lijden? [Geef gelegenheid voor antwoord.] Deze brochure laat zien waar u in de Bijbel het antwoord op die vraag kunt vinden. [Geef hem een brochure en lees de eerste paragraaf van les 1 voor, en ook Jeremia 29:11.] Als u dit leest, vindt u het dan logisch dat God ons een betere toekomst wil geven? [Geef gelegenheid voor antwoord.] U mag deze brochure hebben als u dat wilt. De volgende keer zouden we de tweede paragraaf kunnen bespreken om het Bijbelse antwoord te krijgen op de vraag hoe God een eind aan ellende zal maken.” Als de huisbewoner bij het eerste bezoek meer tijd lijkt te hebben, kun je misschien de tweede paragraaf en de drie Bijbelteksten lezen en bespreken. Maak dan een afspraak om terug te komen en de tweede vraag van die les te bespreken.
● „Er zijn heel wat mensen die bidden, vooral als ze problemen hebben. Bidt u weleens? [Geef gelegenheid voor antwoord.] Denkt u dat God naar alle gebeden luistert, of zou het kunnen zijn dat hij sommige gebeden niet goedkeurt? [Geef gelegenheid voor antwoord.] Ik heb hier een brochure die laat zien hoe u het Bijbelse antwoord op die vragen kunt vinden. [Geef hem een brochure en lees samen de eerste paragraaf van les 12 en de „lees”-teksten.] Is het niet geweldig dat God naar ons wil luisteren? Maar om echt te bidden zoals God dat wil, moeten we hem goed kennen. [Ga naar les 2 en laat de onderkopjes zien.] Als u wilt, mag u deze brochure hebben, en dan kunnen we een andere keer de Bijbelse antwoorden op deze interessante vragen lezen.”
● „Mensen maken zich zorgen over waar het met deze wereld naartoe gaat. Denkt u dat de toestanden ooit beter zullen worden? [Geef gelegenheid voor antwoord.] Veel mensen zijn verbaasd te horen dat de Bijbel goed nieuws bevat dat ons hoop kan geven. Hier zijn een paar vragen waar de Bijbel antwoord op geeft.” Geef hem een brochure en laat hem een vraag op de achterkant uitkiezen die hij het interessantst vindt. Zoek dan de les op en demonstreer de studie. Maak een afspraak om terug te komen en de volgende vraag van die les te bespreken.
[Kader op blz. 7]
De directe benadering:
● „Ik heb even bij u aangebeld om u over een nieuwe Bijbelcursus te vertellen. Deze brochure heeft 15 lessen die laten zien waar u in de Bijbel antwoorden kunt vinden op belangrijke vragen. [Laat hem de voor- en achterkant zien.] Hebt u weleens geprobeerd de Bijbel te begrijpen? [Geef gelegenheid voor antwoord.] Ik wil u graag laten zien hoe makkelijk de lessen zijn. [Bespreek de eerste paragraaf van vraag 3 in les 3, en lees Openbaring 21:4, 5. Bespreek als het uitkomt de volgende paragraaf en de „lees”-teksten.] U mag deze brochure hebben als u dat wilt. Probeer deze Bijbelcursus eens. Als u het interessant vindt, kunt u ermee doorgaan. Volgende keer zouden we de eerste les kunnen doen. Dat is maar één bladzijde.”
[Kader op blz. 7]
Bij een nabezoek:
● „Fijn u weer te zien. Ik heb een brochure voor u meegebracht die het Bijbelse antwoord op veel interessante vragen geeft. [Geef hem een brochure en laat hem de achterkant zien.] Welk onderwerp vindt u interessant? [Geef gelegenheid voor antwoord. Ga dan naar de les die hij heeft gekozen.] Ik wil u graag laten zien hoe deze brochure helpt om het Bijbelse antwoord te vinden.” Demonstreer de studie door een of twee paragrafen en de „lees”-teksten te bespreken. Zo makkelijk is het een Bijbelstudie te beginnen! Laat de brochure bij de huisbewoner achter en maak een afspraak om terug te komen. Als je de les uit hebt, kun je een andere les bespreken die de huisbewoner kiest, of je kunt bij de eerste les beginnen.