Como um bom estudo bíblico deve ser
1. Qual é a nossa responsabilidade para com os estudantes da Bíblia?
1 Ninguém pode servir a Deus a menos que Jeová “o atraia”. (João 6:44) Mesmo assim, nós, como publicadores, devemos fazer a nossa parte em ajudar os estudantes da Bíblia a ter uma relação achegada com o Pai celestial. (Tia. 4:8) Isso exige preparação. Apenas ler cada parágrafo e fazer a pergunta impressa não basta para ajudar nossos estudantes a entender a mensagem e a fazer progresso.
2. Um bom estudo bíblico leva o estudante a fazer o quê?
2 Bons estudos são aqueles em que os publicadores ajudam seus estudantes a (1) entender o que a Bíblia ensina, (2) acreditar no que a Bíblia ensina e (3) pôr em prática o que a Bíblia ensina. (João 3:16; 17:3; Tia. 2:26) Pode levar meses para que um estudante dê todos esses passos. Mesmo assim, cada passo representa uma etapa para que o estudante desenvolva uma relação com Jeová e faça uma dedicação a ele.
3. Por que bons instrutores fazem perguntas de ponto de vista?
3 O que o estudante da Bíblia pensa? Para discernir se o estudante da Bíblia entende e aceita o que está aprendendo, não domine a conversa; incentive o estudante a se expressar. (Tia. 1:19) Será que ele entende o que a Bíblia ensina sobre o assunto que está sendo considerado? Ele consegue explicar o assunto nas suas próprias palavras? O que ele acha do que aprende? Ele acredita que o que a Bíblia ensina faz sentido? (1 Tes. 2:13) Ele se dá conta de que tudo o que aprende deve influenciar seu modo de vida? (Col. 3:10) Para saber as respostas, temos de fazer perguntas de ponto de vista e então escutar. — Mat. 16:13-16.
4. O que fazer se um estudante tem dificuldade de entender ou aplicar o que aprende da Bíblia?
4 Hábitos e padrões de pensamento podem estar profundamente gravados, e leva tempo até que sejam substituídos. (2 Cor. 10:5) O que fazer se nosso estudante não aceita ou não coloca em prática o que aprende? Temos de ser pacientes e dar tempo para que a Palavra de Deus e o espírito santo toquem o coração do estudante. (1 Cor. 3:6, 7; Heb. 4:12) Se o estudante tiver dificuldade em entender ou aplicar um ensino bíblico, é melhor considerar outro assunto em vez de pressioná-lo. Ao passo que continuamos a ensinar a Bíblia com paciência e amor, o estudante pode com o tempo se sentir motivado a fazer as mudanças necessárias.