Ajudam crianças a ler

LER é uma das habilidades mais importantes que uma pessoa pode adquirir, propiciando-lhe muitas espécies de conhecimento. Todavia, milhões de jovens, que gastam grande parte do seu tempo grudados no televisor, deixam de dominar tal arte. Assim, ficam sem aprender muitas coisas valiosas, deixando inclusive de obter conhecimento dos propósitos de Deus, que advém da leitura da Bíblia e de publicações bíblicas. Todavia, como se pode ajudar uma criança a aprender a ler?

Uma genitora cristã de Manitoba, Canadá, descreve o que conseguiu com o uso da publicação Meu Livro de Histórias Bíblicas, juntamente com o álbum de quatro fitas cassete deste livro.a A genitora explica:

“Peter tinha quatro anos. Tanto seu irmão como sua irmã mais velhos já tinham começado a freqüentar a escola, e ele ficava em casa. Assim que os outros filhos saíam para a escola, Peter ia para a sala de estar e punha no gravador as fitas de Meu Livro de Histórias Bíblicas. De início eu me sentava com ele, e, à medida que era lido na fita o livro Histórias Bíblicas, eu apontava com o dedo as palavras na página. Peter captou isso logo. Pouco depois, já acompanhava as histórias sozinho. Isto continuou até ele entrar para o jardim de infância.

“Certo dia, quando Peter só tinha 4 anos, a professora levou a turma para um passeio, e Peter apontou um letreiro um tanto verboso para a professora. Ela disse: ‘Sabe ler o que ele diz?’ De modo que Peter passou a ler todo ele para ela. A professora ficou realmente surpresa. Depois de reconduzir a turma à escola, ela pegou um livro da biblioteca e fez Peter sentar-se ao seu lado. Ele leu diversas historinhas para ela, e ela ficou simplesmente atônita.

“Logo a notícia se espalhou entre outros professores e, por fim, chegou ao diretor da escola. Este levou Peter ao seu gabinete, e lhe pediu que lesse para ele. Outro professor também estava presente. Perguntaram-lhe como tinha aprendido a ler tão bem. Peter disse que sua família o auxiliara, mas que o que mais o ajudou foram as fitas de Histórias Bíblicas.

“Com o tempo, outras crianças na escola ouviram falar das habilidades de leitura de Peter, e chegavam mesmo a dar uma fugidinha até a sala de aula dele, a fim de que ele lesse para elas, para ver se aquilo que ouviam dizer era verdade. Por fim, o diretor decidiu que queria que Peter lesse para todo o corpo discente reunido no auditório.

“O diretor ficou tão impressionado que me telefonou. Disse que, normalmente, quando telefona para os pais, é para lhes contar algo de errado que o filho deles fez, mas, desta vez, era para nos contar quão bem Peter lê, e quão orgulhosos estavam dele. Disse que a voz de Peter elevava-se e baixava como na conversação, e sem hesitação alguma. Passou a dizer-nos que perguntou a Peter como foi que ele aprendeu a ler, e que Peter tinha atribuído a maior parte do crédito às fitas de Histórias Bíblicas. Perguntou se Peter conseguia ler todo o livro de Histórias Bíblicas, e eu lhe disse: ‘Claro que pode.’

“Ele então me pediu emprestadas as nossas fitas, para avaliar o seu nível. Uma semana depois, telefonou-nos e disse quão impressionado ficara com as fitas, e a excelente leitura nelas contida. Solicitou um conjunto de fitas para ele mesmo, para mostrá-las a suas sobrinhas e seus sobrinhos.”

Conhece alguma criança que poderia aprender a ler, ou melhorar sua capacidade de leitura, por ouvir os relatos da Bíblia, enquanto os acompanha, palavra por palavra, na publicação que está sendo lida? “Ficamos muito contentes com a ajuda que as fitas nos têm dado”, escreve este casal de Manitoba, Canadá, “e certamente recomendaríamos que outros pais as utilizassem”.

[Nota(s) de rodapé]