vaguear. Procurar os textos e lê-los junto com o orador é um modo de ficar atento. Alguns procuram lembrar-se do que o texto diz, antes de o orador o ler. Fazer algumas anotações também ajuda, porque assim se repete em papel o que se ouve, causando uma impressão dupla.

⁵ Muitos daqueles que têm ouvido com atenção as conferências públicas sentiram-se induzidos a fazer mudanças na sua vida. Após um discurso recente, uma irmã disse: “Finalmente compreendo por que é tão importante que eu seja mais bondosa e cortês nos tratos com a minha família.” O que o orador disse atingiu o coração e produziu uma mudança. Isto salienta o proveito da repetição do conselho bíblico semana após semana. — João 13:7.

OS BENEFÍCIOS FUTUROS

⁶ Em junho iniciaremos uma nova série de 60 discursos públicos. Podemos esperar ouvir temas tais como: “Como Suportar a Perseguição” “O Que Há por Trás do Espírito de Rebeldia?” e: “É a Sua Vida Transformada Pela Verdade?” Embora os títulos de alguns discursos talvez pareçam conhecidos, os esboços foram atualizados.

⁷ Os que são designados para proferirem estes novos discursos deverão preparar-se bem, para que a matéria usada seja informativa e prática. Seus discursos devem ter a duração de apenas 45 minutos. Todos deveremos querer estar presentes e tirar proveito dessas conferências públicas demonstrando assim que apreciamos plenamente ser ensinados por Jeová. — João 6:45.

Reuniões para nos Ajudar a Fazer Discípulos

SEMANA DE 3 DE MAIO

Cântico 1

5 min: Cordiais boas-vindas à reunião de serviço. Anúncios apropriados de Nosso Serviço do Reino e locais.

15 min: “Ide, Portanto, e Fazei Discípulos.” Palestra sobre o artigo com perguntas apropriadas. Inclua comentários de um ou dois dirigentes de estudos de livro sobre como planejam ajudar os publicadores na obra de fazer discípulos. Exorte os publicadores a procurarem dirigir estudos bíblicos, se ainda não estiverem fazendo isso. Também, se alguém tiver revisitas ou estudos demais, poderá falar sobre isso com o seu dirigente de estudo, para ver se outros poderão ajudar nisso.

15 min: “Apresentação das Boas Novas — Com o Tópico Para Palestrar.” Consideração do artigo por perguntas e respostas. Demonstre a matéria dos parágrafos 2 e 3. Incentive os irmãos a levarem consigo dois dos livros maiores para interessar os moradores. Precisamos estar atentos a usar a publicação que responde às perguntas do morador. Destaque o capítulo, e se possível, leia algumas sentenças da publicação, que mostrarão ao morador o proveito que tirará da publicação. Use os títulos e as gravuras nos livros. Por exemplo, usando o livro “Propósito Eterno”, a ilustração na página 4 poderá ser útil, junto com os pontos salientados nos primeiros dois parágrafos.

10 min: Consideração da primeira pergunta sob “Perguntas Respondidas” com participação da assistência.

Cântico 117 e oração.

SEMANA DE 10 DE MAIO

Cântico 43

6 min: Introdução e anúncios locais. Relatório financeiro.

15 min: “Reuniões Congregacionais — Parte V: Como Tirar Proveito das Conferências Públicas.” Consideração do artigo por perguntas e respostas. Convide a assistência a destacar os pontos lembrados das conferências públicas que exerceram bom efeito na sua vida.

12 min: Consideração por um ancião da segunda pergunta sob “Perguntas Respondidas”. Mais informação pode ser tirada da Sentinela citada.

12 min: Discurso por um ancião baseado no artigo “Acha Divertido o Que Deus Odeia?”, da Sentinela de 1.º de fevereiro de 1981, páginas 28 a 30.

Cântico 109 e oração.

SEMANA DE 17 DE MAIO

Cântico 9

5 min: Anúncios e arranjos para o serviço de campo.

15 min: Discurso abrangendo os pontos principais do artigo “O Que É Preciso Para Manter-se Separado do Mundo?”, da Sentinela de 15 de dezembro de 1980, pp. 8-11.

13 min: “Encaminhemos as Pessoas à Congregação Cristã.” Palestra e demonstração dum irmão que toma a dianteira na atividade de estudos bíblicos. Jesus foi designado pelo seu Pai como cabeça da congregação cristã. (Efé. 1:22, 23) Ele designou a classe do “escravo fiel e discreto” para cuidar dos seus interesses na terra. (Mat. 24:45-47) Os cristãos individuais precisam reconhecer este arranjo e cooperar intimamente com a organização. (Isa. 2:2, 3; Heb. 10:23, 24) Recomenda-se que elaboremos um programa regular de encaminhar os estudantes progressivamente à organização. Podem-se tomar para isso alguns minutos no fim do estudo de livro semanal. Podem-se considerar assuntos tais como lugar e funcionamento do Salão do Reino; o objetivo de cada reunião e como é dirigida; que não se fazem coletes nas reuniões (Mat. 6:2, 3); os anciãos designados não têm títulos (Mat. 23:8-10); todos na congregação participam em dar testemunho e em ensinar (Atos 8:1, 4). Que outros tópicos poderão ser considerados? Que ajudas visuais poderiam ser usadas? Por que é necessário que os estudantes saibam da função da organização tanto em escala global como em local?

Faça-se uma demonstração de como um publicador qualificado encaminha um estudante à organização por abranger um ponto específico delineado aqui. Recapitule os pontos principais, conforme o tempo permitir.

12 min: Esta parte deve ser preparada localmente, ou então um ancião poderá proferir um discurso baseado no artigo “Segurança Agora e Para Sempre”, da Sentinela de 1.º de março de 1981, pp. 5-7.

Cântico 97 e oração.

SEMANA DE 24 DE MAIO

Cântico 67

5 min: Introdução e anúncios locais.

15 min: Consideração por perguntas e respostas do artigo: “Já Pensou em Servir a Jeová Como Pioneiro?” Se possível, esta parte deverá ser tratada por um irmão qualificado que está ou já esteve no serviço de tempo integral. Exorte o maior número possível a participar no serviço de pioneiro auxiliar em julho e agosto, preenchendo suas petições com antecedência.

20 min: “Treinemos Nossos Filhos Para Amarem a Jeová.” Que pontos principais recorda da série sobre este tema no domingo de tarde da Assembléias de Distrito “Amor Divino”? O presidente deve usar perguntas apropriadas para fazer com que os presentes se expressem sobre os pontos principais e considerem a aplicação local do seguinte:

(1) Ao criarmos nossos filhos para se tornarem discípulos, é preciso salientar que isso requer esforço; não acontece automaticamente. Considere os seguintes textos, observando que ação precisa ser tomada:

Provérbios 22:6: “Educa o rapaz . . .” Requer tempo e esforço.

Efésios 6:4: A expressão grega para “criá-los” significa “nutri-los”, alimentá-los, sustentá-los e desenvolvê-los espiritualmente, “na disciplina” refere-se à instrução” envolvendo treinamento, educação e correção; “regulação mental de Jeová” significa ‘pôr [na mente da criança] a mente de Jeová’. A mente e a vontade de ‘Jeová são encontradas na Bíblia. Sugira que as crianças decorem textos bíblicos, básicos. Quantos já fizeram isso e com que efeito? (Pode recapitular textos tais como Atos 20:35; João 3:16; Efé. 6:1; Miq. 6:8; Mat. 24:14; Sal. 83:18; Pro. 22:15; e assim por diante.)

2 Timóteo 3:15: “Infância” pode referir-se a um recém-nascido (Luc. 2:12) ou a uma criança de três meses (Atos 7:19, 20; Êxo. 2:2). A questão é, comece imediatamente, enquanto a criança ainda é como raminho novo. O cérebro da criança atinge três quartos do tamanho dum adulto até os dois anos de idade; o coração aumenta ao dobro no primeiro ano. É importante atingir o coração. — Mat. 15:18; Luc. 6:45.

(2) O objetivo do treinamento é o modo de justiça de Deus; tem de ser feito em harmonia com as normas da Bíblia, usando-se princípios bíblicos. Precisa-se de tempo e paciência; também é importante a coerência entre ambos os genitores, se possível. (Col. 3:21) O presidente deve relatar brevemente as demonstrações vistas na assembléia ou pedir que os presentes contem aquilo de que se lembram.

Cena 1: Filho fala desrespeitosamente aos pais diante dum visitante adulto. Alguns dos textos considerados foram Pro. 23:22; 13:24 (obediência aos pais é exigida por Deus); Rom. 13:1 (desrespeito pela autoridade parental pode levar à rebelião).

Cena 2: Criança nega-se a deixar menino visitante brincar com seus brinquedos, mostrando atitude egoísta. Textos usados: Atos 20:35, Mat. 20:28 (exemplo do próprio Jesus); 1 Tim. 6:18 e 1 João 4:20.

Cena 3: Criança faz cena quando não se lhe permite levar os brinquedos ao Salão do Reino. Textos considerados: Deut. 21:18 (obstinação pode levar à rebeldia com conseqüências sérias); Deut. 31:12 (mesmo os pequeninos devem escutar e aprender nas reuniões); Pro. 22:15; 23:13, 14 (por que talvez seja necessária a vara literal de punição).

O proceder básico é raciocinar com o filho, mostrando-lhe o resultado indesejável da má conduta, usando-se princípios bíblicos para endireitar as coisas. A vara da disciplina é aplicada quando e onde necessária. Lembre-se de que o objetivo é criar um cristão amado por Jeová e que dê honra ao seu nome.

5 min: Usando como base o texto do ano, incentive todos à boa atividade no fim de semana.

Cântico 95 e oração.

Já pensou em servir a Jeová como pioneiro?

¹ Quão animador é observar o belo trabalho feito pelos pioneiros. ‘Zelosos de obras excelentes’ é como o apóstolo Paulo descreveu aptamente os que trabalhavam com diligência nos seus dias. (Tito 2:14) Que dizer de hoje? “Não encontro palavras para descrever a alegria que tenho em servir a Jeová como pioneira”, respondeu uma irmã. Pode você também expressar tais sentimentos a respeito do seu serviço sagrado?

² Um dos primeiros passos para o serviço de pioneiro é esforçar-se a criar o espírito de pioneiro. De que se trata? Conforme aprendemos na última série de assembléias de circuito, é a atitude ou disposição correta para com a ordem de pregar. Envolve ter interesse nas pessoas. É o espírito de alegria de fazer a vontade de Deus nestes últimos dias. Ao passo que alguns se devotam a manter certo nível de vida, os que têm o espírito de pioneiro estão dispostos a fazer sacrifícios, para poderem gastar mais tempo em ajudar as pessoas. (Mat. 13:45, 46) Será que só os pioneiros têm o espírito de pioneiro? Não. Muitos têm tal espírito, embora a sua situação talvez não lhes permita ser pioneiros.

³ Como poderá saber se sua situação lhe permite ser pioneiro? É provável que haja na sua congregação alguns que são ou já foram pioneiros. Por que não fala com eles sobre isso? Terão prazer em dar-lhe sugestões úteis sobre como elaborar um programa funcional. (Efé. 5:16) É preciso aprender equilibrar o estudo pessoal e as responsabilidades familiares com o serviço de campo. Precisa-se de tempo para cuidar das coisas materiais, e isto pode exigir ter um emprego secular. De modo que entra nisso o uso correto do dinheiro disponível. Se mantiver suas coisas simples e colocar os interesses do reino de Deus em primeiro lugar, estará imitando a Jesus Cristo e encontrará felicidade no serviço de pioneiro. Suponhamos que ache o serviço de pioneiro financeiramente possível, mas não tem certeza de sua saúde agüentar ou de como programar seu serviço. Por que não procura então primeiro ser pioneiro auxiliar por alguns meses, enquanto resolve essas coisas? Se for bem-sucedido, então não deixe de pensar no serviço de pioneiro pelo menos por um ano. Isto lhe oferecerá a oportunidade de ver como vão sua saúde, a programação do tempo, e assim por diante por um período mais longo. Sem dúvida uma vez que experimentou as alegrias do serviço de pioneiro não vai querer parar; mas, se não puder continuar pelo menos terá tido um bom ano de ricas bênçãos no serviço de tempo integral, que sempre prezará.

⁴ Tem problema de conseguir alguém para acompanhá-lo no serviço? Exortar outros a participarem no serviço de pioneiro auxiliar ou regular muitas vezes pode ser o meio de achar um companheiro ou uma companheira para o serviço de pioneiro Se tomar a iniciativa e deixar outros saber que terá prazer em trabalhar com eles, amiúde se sentirão induzidos a fazer a tentativa. Talvez só seja preciso fazer o convite e dar algumas palavras de incentivo.

⁵ Quando poderá começar a trabalhar neste serviço especial? Que dizer do mês de julho ou de agosto? As aulas terão acabado, e que maneira melhor haveria para passar as férias escolares do que como pioneiro auxiliar? Ao mesmo tempo, não seria bom que terminássemos o ano de serviço com um novo auge de pioneiros no campo? Poderia programar ser pioneiro auxiliar em território não-designado ou junto a uma congregação que precisa de ajuda para trabalhar o seu território? Os que fizeram isso no passado acharam que produz muitas lembranças felizes.

⁶ Olhando para trás, para os seus 25 anos de serviço de pioneiro regular um irmão escreveu à Sociedade: “De modo geral, deixam boas lembranças felizes, com a sensação de se ter realizado alguma coisa, de disciplina e de alguns sacrifícios. Mas, o que ganhamos em troca disso compensa bem aquilo a que temos de renunciar. — Marcos 10:29, 30.”

⁷ Alguns meses mais tarde, este irmão faleceu enquanto ainda era pioneiro. Que belo exemplo do espírito de pioneiro! Pode compartilhar os sentimentos dele? Quer possa ser pioneiro regular ou pioneiro auxiliar, quer sua situação não lhe permita isso, se for “zeloso de obras excelentes”, poderá ter tais lembranças agradáveis de ter realizado alguma coisa.

Campanha com o livro “Histórias Bíblicas”

Recebemos de Brooklyn um grande suprimento do livro Histórias Bíblicas e assim podemos atender as reais necessidades de cada congregação. Uma vez que este livro será a oferta nos meses de agosto e setembro, recomendamos que as congregações enviem seus pedidos até 31 de maio, para que possam receber os livros até o fim de julho. Incentivamos a oferta deste livro a parentes, amigos, vizinhos, na escola, além de no serviço de casa em casa, durante a campanha.

Perguntas Respondidas

● O que se deve fazer com os relatórios de estudos bíblicos depois de o secretário ter compilado o relatório mensal de serviço de campo?

O secretário deve manter os relatórios de estudos bíblicos no seu arquivo regular por dois meses, depois, os relatórios de estudo poderão ser entregues aos dirigentes de estudo de livro de congregação, que talvez os achem úteis para dar encorajamento e ajuda pessoal aos publicadores que dirigem estudos bíblicos domiciliares. Também poderá ser dada ajuda às pessoas que estudam.

Os dirigentes de estudos de livro deverão esforçar-se a conhecer os interessados e a animá-los a se associarem com o grupo local do estudo de livro, se for possível. O dirigente do estudo de livro poderá falar animadoramente com os irmãos e as irmãs sobre os seus estudos bíblicos domiciliares, aproveitando talvez para isso o tempo antes e depois das reuniões regulares da congregação. Talvez possa providenciar acompanhar alguns dos publicadores aos seus estudos bíblicos domiciliares e assim prover estímulo espiritual. Também o superintendente de serviço poderá prover encorajamento quanto ao serviço de estudos bíblicos domiciliares quando ele visitar o grupo de estudo de livro de congregação, usando a informação provida no relatório de estudo bíblico domiciliar.

O arquivo dos relatórios de estudos bíblicos do secretário deverá estar disponível ao superintendente de circuito quando visitar a congregação. Este talvez possa também acompanhar alguns publicadores quando forem dirigir seus estudos bíblicos domiciliares. Isto deverá ser especialmente animador para o estudante e útil para quem dirige o estudo. Ou o superintendente de circuito talvez possa visitar algumas dessas pessoas interessadas em outras horas durante a sua visita.

Quando se descontinua um estudo bíblico, isto deve ser anotado na folha de relatório de estudo bíblico, indicando o motivo. Na visita do superintendente de circuito à congregação, ele examinará os relatórios de estudos bíblicos. Talvez seja possível ajudar a alguns dos que descontinuaram seus estudos a ter maior apreço pelas suas necessidades espirituais. Seria muito bom se alguns dos estudos descontinuados pudessem ser reiniciados e as pessoas novamente ajudadas espiritualmente!

Todos estamos muito interessados na obra de fazer discípulos e queremos aproveitar cada oportunidade de animar e ajudar os novos que estão obtendo conhecimento da verdade. Os relatórios de estudos bíblicos domiciliares poderão ajudar nisso. O dirigente do estudo de livro de congregação poderá descartar-se mês após mês das folhas de relatórios antigas, ao passo que receber do secretário as novas.

● É correto estudar ou associar-se com pessoas desassociadas?

Quando as pessoas se reúnem para estudar a Bíblia, elas assim o fazem com o objetivo de aprenderem mais a respeito da adoração verdadeira e suas bênçãos. Seu agrupamento envolve também um intercâmbio de encorajamento com o propósito de se estimularem uns aos outros ao “amor e a obras excelentes”. (Rom. 1:11, 12; Heb. 10:24, 25) Isto constitui parte de nosso esforço de fazer “o que é bom para com todos, mas especialmente para com os aparentados conosco na fé”. (Gál. 6:10) Um convite a alguém para estudar a Palavra de Deus é realmente um convite para que “exaltemos juntos o seu nome”. — Sal. 34:3.

Existem normas que regem a conduta dos membros da “família de Deus”, que precisam ser observadas por todos. (1 Tim. 3:15) A desassociação de um elemento realmente constitui sua expulsão da “fraternidade”, e os membros da congregação são orientados a ‘cessar de ter convivência com qualquer que se chame irmão’, que seja um transgressor deliberado. (1 Cor. 5:11) Adicionalmente, Paulo perguntou: “Pois, que associação tem a justiça com o que é contra a lei? . . . que quinhão tem o fiel com o incrédulo?” (2 Cor. 6:14, 15) Assim, em vista deste conselho, não seria apropriado dirigir um estudo bíblico com uma pessoa desassociada, nem se associar com ela. (Veja livro or, pp. 170-173.)

Que passos pode dar uma pessoa desassociada em direção a uma possível readmissão? Tal pessoa que procura ajuda pode assistir às reuniões abertas ao público. Se demonstrar evidência de um desejo genuíno de seguir um proceder correto, os anciãos talvez achem que seria justificável falar com ela em particular, dando exortação da Palavra de Deus de modo corretivo, que possa movê-la a abandonar seu proceder errado. Isto não seria feito na forma de um estudo bíblico, antes, seria o caso de simplesmente oferecer admoestações objetivando seu reajuste espiritual. — Veja A Sentinela de 15 de novembro de 1974, pp. 687-690.

Apresentação das Boas Novas — com o tópico para palestrar

¹ Lembra-se de quão feliz ficou quando soube do propósito de Deus para com a terra e a humanidade? Esta felicidade o levou a estar cônscio de sua necessidade espiritual e o induziu a fazer algo a respeito. Quando falamos com as pessoas às portas, podemos ajudá-las a ter a mesma felicidade. Nos próximos meses, usaremos Mateus 5:3 e Revelação 1:3 para ajudar as pessoas a se aperceberem do que produz felicidade.

² Em maio, ainda teremos a campanha da Sentinela. Daí, em junho e julho ofereceremos um dos livros maiores junto com o livro de bolso O “Propósito Eterno” de Deus Triunfa Agora Para o Bem do Homem. Não importa qual a publicação que esteja oferecendo, sua palestra poderá começar com Mateus 5:3. Depois de se apresentar, poderá dizer: “O que acha ser necessário para alguém ser feliz? [Deixe que respondam e reconheça o ponto deles.] Jesus fez algumas observações no seu Sermão do Monte sobre o que nos tornaria felizes. Em Mateus 5:3, ele indicou um fator-chave que é necessário. [Leia.] Por que será que Jesus disse que estarmos cônscios de nossa necessidade espiritual nos tornaria felizes? Porque nos leva a aprender mais sobre o propósito de Deus para com a humanidade. Os princípios e as leis delineados na Bíblia são para o nosso bem eterno.”

³ Neste ponto, poderá oferecer a publicação ou continuar por dizer: “Em Revelação 1:3, Jesus disse que as pessoas seriam felizes se ‘observassem as coisas escritas’ na Palavra de Deus. Para ajudá-lo a entender a Bíblia e a saber como aplicá-la pessoalmente, oferecemos esta publicação.” Apresente então a oferta, salientando pontos específicos que ajudem o morador a compreender o valor da publicação.

⁴ Se estiver falando com uma pessoa judaica, poderá usar o Salmo 119:2 para mostrar a importância de se estar cônscio das necessidades espirituais. Pode-se então fazer referência a Isaías 25:8 ou 33:24, para mostrar as promessas que Deus fez a respeito das bênçãos terrenas para os que fazem a sua vontade.

⁵ Esta maneira de falar, junto com o desejo sincero de ajudar as pessoas a ficarem cônscias de suas necessidades espirituais, podem muito bem fazer com que os sinceros que encontra se interessem nas provisões que Jeová fez para a salvação deles.

Anúncios

● Oferta de publicações em maio: Assinatura anual da Sentinela por Cr$ 250,00. Junho e julho: O livro “Propósito Eterno” e um livro grande por Cr$ 100,00. Agosto e setembro: O livro Meu Livro de Histórias Bíblicas por Cr$ 250,00. As congregações farão seus pedidos com antecedência.

● Na sua reunião de maio, os anciãos desejarão considerar os seguintes parágrafos do Manual da Escola do Ministério do Reino de 1977: Do subtítulo na página 72 até o parágrafo 5 da página 74.

● Novas publicações disponíveis:

Anuário de 1981 — alemão, português

Volumes encadernados da Sentinela e Despertai! de 1980 — português

Índice de publicações de 1978 — alemão

Vida Familiar — francês

Comentário à Carta de Tiago — francês

A Escolha do Melhor Modo de Vida — francês

Relatório de Fevereiro

Med. Méd. Méd. Méd.

Publ. Hrs. R.Av. Rev. E.B

Pion, E. 901 136,0 46,9 42,5 7,3

Pion. R. 1.950 81,1 47,7 27,8 5,0

Pion. A. 1.833 61,5 46,5 15,8 2,4

Publ. 106.196 7,5 5,3 2,7 0,5

TOTAL 110.880

Recém-dedicados batizados: 584

Tópico para Palestrar

O Que Traz Felicidade?

Mat. 5:3 — Estar cônscio das necessidades espirituais.

Rev. 1:3 — Observar a Palavra de Deus.

Estudo de Livro de Congregação

Tabela para estudar o livro A Escolha do Melhor Modo de Vida nos estudos de livro de congregação nas semanas de:

3 de maio: Págs. 90 a 96*

10 de maio: Págs. 97 a 103*

17 de maio: Págs. 104 a 111*

24 de maio: Págs. 112 a 118*

31 de maio: Págs. 118 a 125*

* Até o capítulo ou subtítulo.