Suas Reuniões de Serviço

SEMANA DE 9 DE OUTUBRO

20 min: Cântico 20. Anúncios. Palestre sobre os benefícios do serviço de campo. Pergunte aos ouvintes: Por que é que você sai no serviço de campo? Quão importante acha isso? Se o território for trabalhado muitas vezes, por que continuamos a anunciar as boas novas? Acha que tira proveito pessoal da participação no serviço de campo? Há quaisquer qualidades cristãs que você desenvolve pela participação no serviço de campo? (Perseverança, alegria autodomínio, destemor, amor, e assim por diante) (Atos 13:48, 52; Fil. 1:14, 18, 19; Atos 5:42) Proclamam-se as boas novas as pessoas, no campo, são assim beneficiadas. O publicador que prega é edificado e animado sendo ajudado a lembrar informação bíblica pela repetição no serviço de campo. A congregação tira proveito, por todos fazerem as coisas juntos melhora o espírito, há mais espiritualidade, é uma força para haver união na congregação; os novos são ajudados a crescer à madureza.

20 min: Apresentação do livro Paz e Segurança. O Tópico Para Palestrar sobre Lucas 21 serve muito bem para falar sobre a esperança dum futuro seguro. Envolva todos os publicadores em considerar experiências tidas no mês passado com este tópico. Qual a introdução que serviu bem no seu território? Por acaso variou a maneira de tratar do tópico para certas pessoas, tais como jovens, comerciantes, e assim por diante? Existem acontecimentos locais que se enquadrariam bem neste tema? Visto que muitos dão atenção às notícias mundiais, já usou alguma vez eventos atuais noticiados como ajuda para obter uma base comum para palestrar sobre este assunto? Peça que os publicadores relatem pontos que acharam produzir resultados no seu tipo de território. Daí, considere como se poderia relacionar o tópico com as páginas 82 e 83 do livro. Também os subtítulos no Capítulo 9 podem ser usados bem para mostrar a esperança para o futuro, conforme prometida por Deus. Pergunte aos publicadores quais os pontos no livro que acham ser fáceis de usar para fazer as pessoas locais pensar. Todos os publicadores devem entender que poderão usar quaisquer pontos que acharem eficientes e fáceis de manejar. Também se poderá oferecer o livro Juventude durante o mês.

20 min: Lidar com problemas nos estudos bíblicos: Quando o estudante quer parar de estudar. Convém lembrar-se de que nos devemos preocupar com ele como pessoa, e não apenas como alguém que não deve parar de estudar a Bíblia. Mesmo já na segunda visita, alguém talvez queira parar de estudar. Às vezes, os publicadores não conseguem continuar as palestras bíblicas depois do primeiro contato com o morador. Vários fatores podem estar envolvidos nisso. É melhor evitar qualquer aparência de tentar exercer “pressão” sobre o estudante, no sentido de que continue com o estudo. Use a Bíblia para raciocinar com o estudante e animá-lo. Talvez requeira mais de uma visita para encontrá-lo em casa. Considere com a assistência as seguintes observações de irmãos no campo.

(a) Descubra o verdadeiro motivo: Para alguns, “estudar a Bíblia” representa uma obrigação, um compromisso, que envolve seu tempo e sua vida particular. Por isso, o morador talvez não esteja em casa quando o publicador volta, ou talvez diga francamente ao irmão que não quer “estudar”. Assim aconteceu com um chinês, que disse ao publicador: “Eu não quero um estudo bíblico, mas gostaria de manter algumas palestras.” Outros acharam que estavam sendo doutrinados, porque os publicadores estavam tentando ensinar demais, e logo de vez. Um bom número de pessoas sofre oposição dos familiares e dos amigos. Neste caso, evite ser demasiadamente crítico ou duro para com aqueles que influenciaram o estudante a parar de estudar. Reconheça que eles acham que estão agindo nos melhores interesses do estudante.

(b) No primeiro estudo, ou logo na primeira oportunidade, prepare o estudante para a oposição. Após cada estudo, poderá considerar um ou dois textos, avisando-o de antemão sobre a possível oposição. Parece ser melhor começar a falar sobre oposição de modo geral e depois ser mais específico.

(c) Fique amigo de seu estudante da Bíblia. Ser você amigo, e não apenas instrutor frio e funcional, o ajudará a lidar com a oposição. Se souber que ele esteve doente, telefone-lhe ou visite-o para saber como esta passando. De modo similar, quando os membros de sua família (embora mostrem oposição) não se sentem bem, visite-os como amigo, não como pregador. Anime o estudante a amar os opositores, em harmonia com as palavras de Jesus, de ‘amar o próximo como a si mesmo’. Mantenha-se o mais possível em contato com ele, e não apenas na hora marcada para as palestras bíblicas. Mesmo que o estudo seja temporariamente descontinuado, o instrutor deve tentar manter-se em contato íntimo com o estudante. Procure deixar a porta aberta para palestras adicionais. Cântico 107 e oração.

SEMANA DE 16 DE OUTUBRO

25 min: Cântico 31. “Eles Planejam o Uso de Seu Tempo.” Perguntas e respostas, leia os textos conforme o tempo permitir. Depois de considerar os parágrafos 3-5, entreviste alguns publicadores locais sobre o seu horário de serviço. Ao fazer isso, mencione a oferta do mês pergunte-lhes o que acharam ser especialmente atraente para os moradores. Delineie os arranjos locais para o testemunho em grupo. Daí, considere o último parágrafo do artigo.

15 min: “Tem a Sua Bíblia à Mão?” Discurso, com perguntas e respostas. Depois de palestrar sobre a matéria, poderá perguntar aos publicadores o que eles mesmos costumam fazer ou o que ouviram outros fazer, para manter a Bíblia à mão, a fim de fazer bom uso dela no lar, nas reuniões e no serviço de campo. Convém falar de antemão com alguns publicadores, para que esta parte seja bem organizada e preparada.

20 min: Palestra animada entre dois ou três publicadores, baseada no artigo “Deu-se-nos um Objetivo na Vida”, na Sentinela de 15 de setembro de 1977. Poderá salientar a importância de fixar alvos pessoais. Cântico 92 e oração.

SEMANA DE 23 DE OUTUBRO

15 min: Cântico 32. Relatório sobre as contas. “Anúncios.” “Notícias Teocráticas.” A matéria de “Perguntas Respondidas”.

20 min: Palestra animada sobre o artigo “Siga Fielmente ‘O Caminho’”. Prepare bem as perguntas para a participação da assistência, enfatizando que o alvo importante é permanecer como testemunha aprovada de Jeová Deus.

15 min: “Um Conceito Piedoso Sobre as Dívidas.” Discurso com participação da assistência sobre os textos que salientam os princípios de Deus neste assunto. A matéria é encontrada na Sentinela de 1.º de outubro de 1977.

10 min: Para uso local. Cântico 65 e oração.

SEMANA DE 30 DE OUTUBRO

16 min: Cântico 103. Anúncios locais. Considere a Carta do Escritório com a congregação. Relacionado com isso, recapitule o relatório de serviço da congregação local durante os últimos quatro meses. Foram muitos os que participaram no serviço de pioneiro auxiliar? Aumentamos ou diminuímos nas nossas horas de serviço? Quantos dirigem estudos bíblicos domiciliares? Quantos estudos são atualmente dirigidos? Quem gostaria de ter ajuda para melhorar seu serviço de campo? (Faça arranjos, por meio do dirigente de estudo de livro ou do superintendente do campo para alguns trabalharem juntos, se for desejado.) Anime também os que podem a serem pioneiros auxiliares durante os meses de primavera e verão.

16 min: “Apresentação das Boas Novas — Novos Arranjos de Assinaturas.” Pode ser apresentado em parte como discurso e em parte com perguntas e respostas.

28 min: Preste Atenção ao Ensino. (1 Tim. 4:16) Considere a matéria com a assistência.

Em que se baseia a fé? (Rom. 10:17)

Queremos edificar com materiais a prova de fogo. (1 Cor. 3:13-15)

Ensine que o alicerce é Cristo Jesus — Temos de edificar sobre ele como Resgatador e Rei. (1 Cor. 3:10, 11; 1 João 5:9-13)

Responsabilidade de ‘pregar a palavra’, a mensagem de Deus. (2 Tim. 4:2; 1 Tes. 2:13)

Evite pregar suas próprias opiniões, especular sobre os eventos mundiais, sensacionalismo. (1 Tim. 1:3-7; Tito 3:9)

Chame atenção para o contexto, para mostrar o motivo da explicação:

Quem eram as más associações em que Paulo estava pensando quando escreveu as palavras de 1 Coríntios 15:33? (Veja versículos 12, 32, 34.)

De que devemos ‘comprar o tempo oportuno’, conforme declarado em Efésios 5:16? (Veja versículo 11.)

Quando Paulo escreveu em Tito 2:14, que devemos ser zelosos de obras excelentes’, a que obras se referiu? (Veja Tito 2:1-10; 3:1.)

Explique textos por outros textos.

Que significam as palavras de Jesus em João 10:30, de que ‘ele e o Pai eram um’? (João 17:20-23)

Significa 2 Pedro 3:7 que a terra literal vai ser destruída por fogo? (Sal. 104:5; 37:29; Mat. 5:5)

Provemos a verdade para nós mesmos e para outros com a Palavra de Deus.

É bom pôr o ensino à prova, assim como fizeram os bereanos. (Atos 17:11)

Certifique-se de que os estudantes que instruir entendam como se aplicam os textos.

Paulo raciocinava à base das Escrituras. (Atos 17:2)

Sempre se apegue ao que a Bíblia diz. (1 Tes. 2:13)

Queremos que as pessoas continuem na fé; precisam das Escrituras. (2 Tim. 3:14-17)

Estudo pessoal e preparação são necessários para ensinar a Palavra de Deus.

Seja paciente como instrutor, tomando tempo para procurar os textos.

Use bem a Bíblia e seja bom instrutor.

Anime todos para a campanha de assinaturas em novembro. Cântico 28 e oração.