Reuniões para o Serviço de Campo

5 A 11 DE MAIO

Oferta do Livro “Histórias Bíblicas”

1. Como poderão ser usadas as ilustrações para estimular a palestra? (Recapitule brevemente as Histórias 2, 10, 33, 70, 92, 115.)

2. Como ofereceria o livro a um adulto, e a um jovem?

12 A 18 DE MAIO

Uso Discreto das Publicações

1. Quando mostramos publicações, como podemos evitar parecer vendedores?

2. Em que circunstâncias talvez seja aconselhável não apresentar publicações ou fazer longos comentários?

19 A 25 DE MAIO

Experiências com o Uso do Livro “Histórias Bíblicas”

1. Relate algumas experiências tiradas do artigo “Suprida Uma Necessidade!” na Sentinela de 1.º de março de 1980.

2. Peça que outros contem experiências que tiveram na oferta ou no uso do livro.

3. Dê sugestões úteis para se iniciarem estudos com ele.

26 DE MAIO A 1.º DE JUNHO

Iniciar Estudos Bíblicos

1. O que achou pessoalmente eficiente para iniciar estudos?

2. Como mantém o interesse vivo, caso não possa iniciar logo o estudo?

3. O que poderá fazer quando não houver resposta às suas perguntas?

O que poderá fazer com a ajuda do espírito santo?

¹ “Para todas as coisas tenho força em virtude daquele que me confere poder”, declarou o apóstolo Paulo. Procura obter este poder por meio do espírito santo de Deus? Basta pedi-lo. — Fil. 4:13; Luc. 11:13.

² Considere o que os nossos irmãos fizeram no passado com a ajuda do espírito de Jeová. Noé construiu uma enorme arca. Salomão construiu um templo sem igual. Sanção matou sozinho mil homens e derrubou um templo pagão. No entanto, para nós talvez seja ainda mais significativo que o espírito de Jeová sustentou os seus profetas, gente comum como nós, na obra de pregação.

MUITOS SÃO PIONEIROS — E VOCÊ?

³ Milhares, realmente, disseram também hoje: ‘Com a ajuda do espírito santo poderei ser pioneiro’ E são pioneiros! Em média, uns 115.000 em todo o mundo são cada mês pioneiros especiais, regulares ou auxiliares. Mesmo nos países em que a obra está proscrita, há milhares que estão no serviço de pioneiro. Conforme disseram alguns irmãos: ‘Se o espírito de Deus pode ressuscitar os mortos à vida, certamente pode animar os vivos para torná-los fortes para o serviço de pioneiro.’

⁴ Ficamos espantados com o que alguns de nossos irmãos conseguem fazer com a ajuda deste espírito de Deus. Considere o irmão de 73 anos de idade que já é pioneiro regular por 10 anos. Há mais ou menos um ano, ele teve ambas as pernas amputadas. Até então, gastara cerca de 130 horas por mês no serviço de campo. Esta média caiu um pouco durante os três meses após a sua operação. Mas, depois passou a trabalhar mais de 110 horas por mês no serviço — sem as pernas! Ele escreveu: “Embora eu tenha alguns problemas, sinto-me feliz de fazer novamente a obra do Senhor. Agora acho que sou de alguma utilidade. Dentro de uns três meses devo receber as minhas pernas artificiais, que usarei no serviço do Senhor.” Quem negaria que o espírito santo de Deus sustenta a tais e concede-lhes poder? Por que não aproveita este “ajudador” para ajudar você a ser pioneiro? — João 14:26.

⁵ Certa irmã, que decidiu ser pioneira, escreveu à Sociedade: “Era meu desejo tornar-me pioneira regular, mas era cautelosa por causa de minhas obrigações como esposa e mãe de três filhos de 11, 6 e 4 anos de idade. Todavia, depois de assistir à Assembléia ‘Fé Vitoriosa’, eu sabia que, se fosse da vontade de Jeová, eu podia ser pioneira! Fiquei especialmente animada e fortalecida pelos discursos de quinta-feira sobre o serviço de pioneiro. Decidi ali mesmo pôr Jeová à prova. Ele respondeu às minhas orações. Na noite passada recebi minha designação como pioneira regular.” Esta irmã achava que a situação dela lhe permitiria ser pioneira; isto talvez não se dê no caso de todas as mães. Muitos casados são pioneiros juntos. Adolescentes, viúvas, aposentados, donas-de-casa e pessoas de todas as rodas da vida são pioneiros. O espírito santo ajuda-os a fazer o que muitos deles antes achavam impossível. Estão trabalhando de pioneiros!

⁶ Naturalmente, alguns têm obrigações, bíblicas que lhes tornam impossível ser pioneiros regulares. Mesmo assim, muitos encontram um meio de ser pioneiros auxiliares de vez em quando. Seu coração está fixo no serviço de pioneiro. Têm o espírito de pioneiro.

VOCÊ PODE INCENTIVAR O SERVIÇO DE PIONEIRO

⁷ Muitos dos anciãos estão entre os que refletem tal espírito. Alguns deles conseguem ser pioneiros auxiliares, e mesmo quando isto não é possível, dão apoio entusiástico aos que os podem ser.

⁸ Infelizmente, nem todos os publicadores têm este espírito. Ouviu-se como alguns desanimaram outros de serem pioneiros quando podiam estar neste serviço. Todavia, talvez não reconheçam os benefícios resultantes para os que ‘saboreiam e vêem que Jeová é bom’. (Sal. 34:8) Muitos dos que deixaram de lado empenhos que lhes traziam vantagens materiais para ser pioneiros foram abençoados ricamente. Procurarem primeiro o Reino em expressão de sua fé aumentou seu tesouro espiritual. E, como prometem as Escrituras, Jeová proveu-lhes as coisas materiais necessárias. — Mat. 6:33.

⁹ Ordena-se-nos que preguemos as boas novas do Reino. A participação maior nesta obra poderia significar para muitos o serviço de pioneiro. Que maneira excelente de cumprir as palavras de nosso texto do ano: “E agora, Jeová, . . . concede aos teus escravos que persistam em falar a tua palavra com todo o denodo.” (Atos 4:29) Se glorificarmos a Jeová desta maneira poderemos ter a certeza de obter seu apoio e a ajuda do seu espírito santo.

Pais — o que aprendem seus filhos?

¹ Aprender significa “tomar conhecimento de, ficar sabendo”, por meio de estudo e instrução. Os pais podem e devem promover e participar ativamente no desenvolvimento espiritual de seus filhos, pois isso é bíblico. (Deu. 6:6, 7) Para este fim, Meu Livro de Histórias Bíblicas tem-se mostrado um instrumento valioso.

² A capacidade de aprender, da criança, é muito grande. Costuma aprender facilmente uma língua difícil, com pouco esforço consciente. A mente duma criança pequena é como que uma lousa limpa, na qual se pode escrever facilmente. Por meio do estudo deste livro consegue-se muito mais do que apenas decorar histórias. Considere a lição de moral no caso duma criancinha, conforme contada numa carta de seus pais: “Nosso menino Samuel tem 18 meses e ainda não consegue dizer muita coisa. Mas entende o significado das lindas gravuras grandes. Por exemplo, sabe que não deve bater no gatinho com um pau, porque Jeová não gostava mais de Caim depois de este fazer isso a Abel.”

³ Um modo em que se pode desenvolver a faculdade de raciocínio é por fazer perguntas, usando especialmente a pergunta: Por quê? Por exemplo: Por que Adão e Eva pecaram contra Deus e comeram do fruto? Por que foi isso ruim? Por que deviam ter escutado a Deus? Se sua mãe lhe disser que não deve comer biscoitos ou o bolo preparado para o jantar, por que deve obedecer a ela? Quando um ancião pede que todos os irmãos se sentem, porque é hora para o começo da reunião, por que deve fazer isso? Se colegas de escola quiserem que você desobedeça a seus pais ou ao que a Bíblia diz, por que deve resistir a eles? Perguntas desta espécie ajudam a criança a desenvolver a faculdade de raciocínio e a preparar-se para o futuro.

⁴ No antigo Israel, o ensino na família era primariamente da responsabilidade do pai, com a ajuda da mãe. (Pro. 1:8) Quais eram algumas das coisas que os hebreus ensinavam aos filhos? Temer a Jeová. (Sal. 34:11) Honrar pai e mãe. (Êxo. 20:12) Respeitar os mais velhos. (Lev. 19:32) Obediência. (Pro. 4:1) Treinamento prático para a vida adulta. (Ecl. 12:13, 14) Ensino de leitura e escrita.

⁵ Para a atual vida cristã, é preciso que ensinemos aos nossos filhos os mesmos princípios básicos. Dá verdadeiro prazer ao nosso coração ver como estes jovens aprendem de Jeová e desenvolvem a faculdade de raciocínio, e imagine quanto isso deve agradar a Jeová. Meu Livro de Histórias Bíblicas é uma ajuda maravilhosa para os pais instruírem seus filhos. Portanto, de vez em quando no nosso programa da reunião de serviço, incluiremos a consideração de partes de Meu Livro de Histórias Bíblicas com algumas crianças. Serão consideradas histórias específicas. Aquele a quem for designada esta parte fará perguntas simples às crianças para obter delas comentários, tais como as perguntas: De que trata esta história? O que aprendemos das gravuras? Por que devemos ou não devemos seguir este exemplo? Peça que expliquem o significado do que estão aprendendo. Isto é similar ao que foi apresentado no drama a respeito do jovem Samuel, há alguns anos. Seu pai ensinara-lhe as ‘10 Palavras’ (Dez Mandamentos). Mas, ele não devia apenas decorá-las; porém, devia poder explicá-las, revelando assim entendimento. Quer dirija esta parte na tribuna, com as crianças, quer estude com os filhos em casa, ajude-os a obter entendimento e a desenvolver a faculdade de raciocínio.

⁶ Os pais desejarão estudar a matéria com os seus filhos de antemão mas não devem prepará-los com respostas ensaiadas. Exorte TODAS as crianças a trazerem seu livro de Histórias Bíblicas à reunião, quando se considerar esta parte. Nossos filhos constituem uma parte grande e valiosa da congregação cristã, e sabemos que todos usufruirão e tirarão proveito de sua participação no programa. Eles também estão incluídos na expressão: “Toda coisa que respira — louve ela a Já.” — Sal. 150:6.

Tópico para Palestrar

A Confiança em Deus Dá Esperança Para os Mortos.

1. Muitos encaram a morte como ponto final. — Sal. 146:4.

2. Jeová é Deus de esperança, até mesmo para os mortos. — Sal. 146:5.

3. A perspectiva da ressurreição é motivo de alegria.