adoração de Jeová devia ser um modo de vida e que a consideração de seus propósitos devia ser feita em ocasiões propícias durante a rotina diária.

¹² Quão bom é quando os primeiros pensamentos da pessoa, ao acordar, se fixam em Jeová e no seu Filho! Há coisas melhores para se conversar ao iniciar as atividades do dia do que os feitos de Deus? A adoração de Jeová não pode ser separada da rotina diária da vida. Quando a conversa e a conduta dos pais refletem a convicção de que é assim, os filhos crescerão no apreço de que Deus vê cada coisa que fazem e se interessa em como a fazem, que é importante ser imitador do Filho de Deus em tudo o que fazem. Assim, Deus e seu Filho estarão nos pensamentos da criança todo o tempo, não só em ocasiões especiais reservadas para a adoração. Procurarão a bênção de Jeová sobre cada tarefa realizada e buscarão a orientação que ele fornece por meio das Escrituras Sagradas. Quando o filho recebe esta espécie de educação, é mais provável que ‘mesmo quando envelhecer não se desvie dela’. — Pro. 22:6.

13. Por que é importante manter Deus sempre em mente?

¹³ Mas quão fácil muitos acham passar pela sua rotina diária e excluir Deus dos pensamentos! Permitir-se isso, porém, pode com o tempo fazer com que se torne igual àqueles a respeito de quem Jesus disse: “Assim como eles eram naqueles dias antes do dilúvio, comendo e bebendo, os homens casando-se e as mulheres sendo dadas em casamento, até o dia em que Noé entrou na arca, e não fizeram caso, até que veio o dilúvio e os varreu a todos, assim será a presença do Filho do homem.” (Mat. 24:37-39) Mas o apóstolo Paulo exortou sabiamente a que se mantenha Deus na mente durante o dia, não importa o que se faça. Ele disse: “Portanto, quer comais, quer bebais, quer façais qualquer outra coisa, fazei todas as coisas para a glória de Deus.” (1 Cor. 10:31) Ele deu a mesma espécie de exortação aos colossenses: “O que for que fizerdes, trabalhai nisso de toda a alma como para Jeová e não como para homens.” (Col. 3:23) Isto é o que o discípulo de Cristo faz. Educa seus filhos para fazerem isso?

14. Dê um exemplo de como Deus pode ser incluído na palestra, quando pai e filho trabalham juntos em alguma rotina diária.

¹⁴ Será que você, leitor, e seu filho trabalham ocasionalmente juntos, digamos, no carro da família? Que relação tem esta parte da rotina diária com a Bíblia? Ora, o carro teve de ser construído e fabricado em harmonia com as leis estabelecidas pelo Criador, e será preciso que continue a reconhecer estas leis naturais, se quiser que funcione corretamente. Regulagens e ajustes periódicos, lubrificação e troca de óleo são todos necessários por causa das leis de Deus. Faz com que seu filho se lembre destas coisas ao trabalhar? Outro assunto: Estabeleceu o César governamental certas leis de segurança a respeito do funcionamento de automóveis no seu estado? Precisam os pneus, as luzes e os freios estar em harmonia com certas normas, para se evitarem acidentes e proteger a vida? Quão importante é satisfazer estes requisitos? Somos informados em Romanos 13:1: “Toda alma esteja sujeita às autoridades superiores, pois não há autoridade exceto por Deus; as autoridades existentes acham-se colocadas por Deus nas suas posições relativas.” Incute estes pensamentos em seu filho ao trabalharem juntos?

15. Dê um exemplo de como Deus pode ser incluído na palestra, quando mãe e filha trabalham juntas numa atividade construtiva.

¹⁵ Será que a mãe e a filha trabalham alguma vez juntas em fazer um vestido? Que relação tem isso com as Escrituras? Ora, de que estilo será? Estará em harmonia com 1 Timóteo 2:9, 10, que diz: “Desejo que as mulheres se adornem em vestido bem arrumado, com modéstia e bom juízo”? Com que o enfeitará, e que acessórios usará sua filha com ele? O restante do mesmo texto diz que as mulheres que reverenciam a Deus devem adornar-se, “não com estilos de trançados dos cabelos, e com ouro, ou pérolas, ou vestimenta muito cara, mas . . . por intermédio de boas obras”. É possível que quando nem sempre se usa a vestimenta mais cara, se aprenda razoavelmente economia e se “tenha algo para distribuir a alguém em necessidade”. (Efé. 4:28) Há muitos princípios bíblicos que sua filha pode aprender ao trabalharem juntas nas tarefas diárias do lar, ‘fazendo todas as coisas para a glória de Deus’.

16. (a) Que espécie de linguagem devem usar tanto os pais como os filhos, e por quê? (b) Embora não possamos todo o tempo ler a Bíblia e a literatura bíblica o que é que podemos fazer?

¹⁶ Que espécie de linguagem usa na associação diária com seus filhos? Os discípulos de Jesus sabem que o uso correto da língua é importante. (Mat. 12:36) A Bíblia admoesta: “Não saia da vossa boca nenhuma palavra pervertida, mas a que for boa para a edificação, conforme a necessidade, para que confira aos ouvintes aquilo que é favorável.” (Efé. 4:29; Tito 2:6-8) Não importa qual seja o assunto, as idéias expressas devem estar em harmonia com a orientação inspirada, registrada pelo apóstolo Paulo, que disse: ‘Todas as coisas que são verdadeiras, todas as que são de séria preocupação, todas as que são justas, todas as que são castas, todas as que são amáveis, todas as coisas de que se fala bem, toda virtude que há e toda coisa louvável que há, continuai a considerar tais coisas.” (Fil. 4:8) É verdade que não podemos ler a Bíblia ou literatura bíblica o dia inteiro. Mas, imitando a Cristo, podemos sempre pensar, falar e trabalhar em harmonia com as Escrituras. Refletindo este conceito, o Salmo 119:97 diz: “Quanto eu amo a tua lei! O dia inteiro ela é a minha preocupação.”

PERÍODOS ESPECIAIS RESERVADOS

17. Por que é o estudo regular em família um fator importante na educação dos filhos?

¹⁷ Além de ensinar e educar seus filhos durante a rotina normal do dia, para ter verdadeiro bom êxito é preciso reservar períodos especiais, regulares, para o estudo familiar. A regularidade neste respeito é tão importante como a regularidade no comer e no beber. Pouco é de se admirar que chamemos a verdade bíblica de modo natural de alimento espiritual, pensando na força que ela dá, no prazer da participação nela e da contínua necessidade dela. — Mat. 4:4; 5:3.

18. Quem deve decidir o que a família deve estudar e por quê?

¹⁸ A matéria a ser estudada deve ser escolhida pelo chefe da família. Assim como ele decide o que a família terá no que se refere a coisas materiais, assim lhe cabe a responsabilidade de decidir o que a família deve estudar. Ele está na melhor situação para saber o que a família precisa. Além disso, poderá perguntar aos outros o que eles acham de proveito e tomar isto em consideração. Cada família terá ocasionalmente necessidades específicas. Talvez sejam apropriados artigos sobre o uso de entorpecentes, a conduta com os do sexo oposto, a honestidade, as associações, a bondade e assim por diante, dependendo das condições que surgirem.

19. Usualmente, o que estará estudando a família?

¹⁹ Em geral, a família verá que tira muito proveito de seguir o curso de estudo providenciado para a congregação, preparando-se para participar nas reuniões. A menos que haja uma necessidade especial na família, por que não concentrar sua atenção na matéria de estudo em que todos os outros na congregação pensam e de que falam? Quão unificador será o efeito disso e que bela contribuição poderá fazer cada um para a palestra na reunião, se as famílias se prepararem em casa, em harmonia com o programa da congregação. Naturalmente, os abençoados com mais tempo para estudo poderão fazer pesquisa adicional.

20. Se a preparação para as reuniões parecer enfadonha ou desinteressante para alguns, qual é talvez o problema e qual pode ser a solução?

²⁰ Preparar-se para as reuniões talvez não pareça interessante a algumas crianças. Isto se dá por causa do ponto de vista delas. O alvo que talvez tenham em mente é só sobre as perguntas do estudo. Embora de início isto possa ser um alvo aceitável, o verdadeiro alvo deve ser compreender o assunto bíblico e então ajudar os outros a isso, pelos comentários feitos. Com este objetivo, o estudo logo se torna um prazer para o amante da verdade. — Sal. 1:1, 2.

21. Que mais podem os pais fazer a fim de tornar o estudo em família alegre e interessante?

²¹ Há outras coisas que os pais podem fazer para tornar o estudo familiar alegre e interessante. Nisso ajudará um ambiente amistoso e descansado. Ninguém aprende bem quando está tenso ou preocupado. A mente jovem não será receptiva se os pais forem severos e exigentes. Embora precise haver bastante firmeza para manter a ordem e para demonstrar a seriedade da ocasião, ainda há bastante margem para a espécie de cordialidade e interesse amoroso de uns pelos outros, que mantém a família unida.

22, 23. (a) Por que não precisam os pais sentir-se inferiores aos seus filhos, só por causa de diferença na instrução secular? (b) O que se pode ajudar os filhos a reconhecer com proveito?

²² É verdade que em alguns casos os pais não tiveram a instrução secular que seus filhos menores agora recebem. Alguns pais procedem de outro país, e quando seus filhos passam pela escola, aprendem a nova língua, mas não os pais. Nos círculos familiares do mundo, os filhos nestas circunstâncias amiúde adotam uma atitude de superioridade para com os pais. Mas como pode este obstáculo ser vencido no círculo familiar, cristão, quando os pais procuram assumir sua responsabilidade dada por Deus para com os filhos, “em criá-los na disciplina e no conselho de autoridade de Jeová”? — Efé. 6:4.

²³ Os pais nunca devem sentir-se inferiores aos seus filhos, só porque surgiram algumas das condições já mencionadas. Sua posição de autoridade na família é dada por Deus. Além disso, seus anos de experiência e formação na vida os tornam mais aptos para sustentar a família de modo material, administrando a família e tomando a dianteira no estudo e na adoração da família. Numa situação paralela, talvez haja irmãos jovens na congregação, em fins da adolescência ou de pouco mais de vinte anos, que podem proferir discursos de estudantes mais aperfeiçoados do que alguns dos irmãos mais velhos, mas isto não os habilita para ser anciãos. Há muito mais envolvido em ser ancião. O mesmo se dá com os filhos em comparação com seus pais, dentro do círculo familiar. Não importa qual a educação ou formação dos pais, eles devem programar tempo para o estudo em família e depois permitir que cada um contribua o que puder, em benefício dos outros. Se os filhos tiverem mais capacidade em certos sentidos, poderão ser ajudados a reconhecer que para Jeová não vale a mera inteligência, mas sim a humildade e profunda devoção. Jesus disse: “Quem se enaltecer, será humilhado, e quem se humilhar, será enaltecido.” (Mat. 23:12) O espírito de Jeová preencherá qualquer falta que o pai ou a mãe possa sentir. Siga com confiança o arranjo bíblico do estudo familiar, sem tomar em conta as diferentes capacidades mentais dos diversos membros da família.

24. Como saberão os pais se seus filhos são realmente discípulos de Cristo?

²⁴ São seus filhos discípulos de Cristo? Ora, se eles não só se tiverem apresentado para o batismo cristão, mas também tiveram tomado por hábito basear suas decisões no que Jesus disse e fez, se não mostrarem amor aos modos injustos do mundo, mas fixarem o olho sempre no alvo de servir os interesses do Reino, se se sujeitarem voluntariamente à sua autoridade e gostarem de falar sobre os modos de Jeová, se lhe encherem o coração com amor cordial, porque observa neles estas coisas, então não precisará adivinhar. Saberá que realmente são discípulos de Cristo.

“Amizade com o mundo”

O clero da cristandade não teve vergonha em mostrar abertamente seu apoio a Hitler e seus esforços de perseguir as testemunhas de Jeová. Conforme relatado em Oschatzer Gemeinnützige, de 21 de abril de 1933, o ministro luterano Otto, num discurso pelo rádio em 20 de abril, em honra do aniversário de Hitler, disse:

“A Igreja Luterana alemã do Estado da Saxônia chegou conscientemente a bom termo com a nova situação e tentará prestar a mais íntima cooperação com os líderes políticos de nosso povo mais uma vez, a fim de tornar disponível à inteira nação a força do antigo evangelho de Jesus Cristo. Os primeiros resultados desta cooperação já podem ser relatados na proscrição hoje imposta à Associação Internacional dos Fervorosos Estudantes da Bíblia e suas subdivisões na Saxônia. Sim, que momento decisivo mediante a direção de Deus! Até agora, Deus tem estado conosco.”