preparados para participar. Se um jovem participa por responder uma ou duas vezes em suas próprias palavras, sem dúvida prestará maior atenção e se sentirá mais recompensado. Fazer com que os filhos acompanhem os textos citados pelos oradores os manterá alertas e será também um bom treinamento para eles.

⁴ Às vezes, as crianças ficam inquietas nas reuniões, após uma hora ou mais. Talvez se virem na cadeira e tentem atrair a atenção de outros. Ou talvez tragam brinquedos ou outros objetos para se divertirem e isto resulta em distraírem outros. Não nos devemos esquecer que se mandou que até mesmo os “pequeninos” de Israel se congregassem para ‘escutar’ e ‘aprender’. (Deut. 31:12) Como desculpa para andarem um pouco, as crianças ocasionalmente criam o hábito de correr para o banheiro diversas vezes durante a reunião, causando considerável perturbação a outros. Contudo, estas mesmas crianças conseguem brincar durante horas a fio sem ter tal problema. Se os pais insistirem em que cada filho use o banheiro antes de a reunião começar, usualmente não haverá real necessidade de perturbarem a reunião pouco tempo depois.

FIXE ALVOS TEOCRÁTICOS PARA OS FILHOS

⁵ A instrução dos filhos no caminho da vida envolve também encaminhá-los desde a tenra idade a uma vida de maior serviço. Ajude-os a ver como podem imitar a Jeremias, Ezequiel, Isaías e outros, que devotaram a vida ao serviço de Jeová. Faça-os ver as oportunidades hodiernas que há diante deles no serviço do reino de Deus. Grave na mente deles o exemplo de abnegação de Cristo Jesus. Incentive-os a orar regularmente de coração a Jeová. E, acima de tudo, deixe-os ver seu próprio bom exemplo — como deriva alegria do serviço feito de todo o coração a Deus. Daí, quando seu filho expressar o desejo de dedicar sua vida a Jeová e simbolizar isto pelo batismo em água, quanta alegria sentirá em resultado de tê-lo ajudado a fazer tal decisão.

Como o superintendente do serviço nos beneficia

¹ Não somos gratos pelas “dádivas em homens” providas tão bondosamente para as congregações do povo de Deus em toda a terra, nestes últimos dias? (Efé. 4:8) Entre tais dádivas estão os anciãos designados pelo espírito santo para pastorear a congregação de Deus. Um dos anciãos em cada congregação é escolhido como superintendente do serviço. Como no primeiro século, as diversas “dádivas em homens” cuidam de diferentes aspectos do serviço da congregação. “Ele deu alguns como apóstolos, alguns como profetas, alguns como evangelizadores, alguns como pastores e instrutores, visando o reajustamento [treinamento] dos santos para a obra ministerial.” — Efé. 4:11, 12.

² Podemos ficar contentes de que um desses irmãos foi especificamente designado para cuidar da obra de evangelização na congregação. Todos os servos dedicados e batizados de Jeová, nestes últimos dias receberam uma obra ministerial para fazer. Somos ministros de Deus ordenados a pregar “estas boas novas do reino”. (Mat. 24:14) Portanto, assim como no primeiro século, temos um irmão qualificado designado especificamente para nos auxiliar na “obra ministerial”.

³ Como é que ele faz isso? De vários modos. (1) Mantém todos nós cônscios da importância da obra de pregação e de fazer discípulos. (2) Cuida de que haja boa liderança no serviço de campo nos diversos grupos de estudo de livro. (3) Está interessado em que cada um de nós receba a ajuda pessoal que necessitamos para melhorar em eficiência como ministros. Assim como no primeiro século, estas “dádivas em homens” tomam interesse pessoal em cada um, “até que todos alcancemos a . . . medida da estatura que pertence à plenitude do Cristo, a fim de que não sejamos mais pequeninos”. — Efé. 4:13, 14.

⁴ Como cuida ele de suas responsabilidades? Em primeiro lugar, ele tem bem pouco serviço relativo a manter registros. Antes, ele trabalha com os registros mantidos pelo secretário, e isto lhe permite concentrar-se em ajudar pessoas. Embora seja geralmente designado dirigente de estudo de livro e gaste a maior parte do seu tempo com este grupo específico, inspeciona de perto a obra de evangelização da congregação em geral. Sempre que verificar algum problema envolvendo o serviço de campo, em qualquer parte da congregação ou em alguma fase específica do ministério, ele levará isso à atenção do corpo de anciãos com o qual trabalha. Acompanha todos os arranjos estabelecidos de serviço de campo organizados nos grupos de estudo de livro, e está interessado em quão bem estes estão sendo apoiados. É também instrutor, e, portanto, sua maneira entusiástica ao presidir partes na reunião de serviço, que tratam de vez em quando do serviço de campo, ajuda a manter todos na congregação reajustados.

⁵ Uma vez por mês ele deixará seu próprio grupo e trabalhará com um dos demais grupos de estudo de livro durante aquela semana. Nesse ínterim, seu ajudante cuidará do grupo, de modo que ele possa devotar plena atenção ao grupo que estará visitando. Procurará trabalhar com o maior número possível de publicadores daquele grupo durante a semana. Esta é uma excelente ocasião para obtermos sua ajuda se tivermos qualquer problema específico relacionado com o serviço. Ele está ali para ajudar, pois reconhece que todos somos ministros como ele. Um aspecto especial da sua visita se dá no estudo de livro daquela semana. Este será encurtado para 45 minutos, a fim de permitir ao superintendente do serviço proferir um discurso encorajador. Esse discurso bíblico se destinará a ajudar-nos a melhorar na nossa obra evangelizadora.

⁶ Não haverá nenhuma reunião formal entre o superintendente do serviço e o dirigente regular de estudo. Entretanto, o superintendente do serviço deve indagar dos arranjos organizados de serviço em vigor. Estará interessado em saber quão bem estão funcionando os arranjos e, naturalmente, o dirigente acatará

Reuniões para nos Ajudar a Fazer Discípulos

SEMANA DE 3 DE JANEIRO

Cântico 61

5 min: Anúncios locais e arranjos para serviço de campo.

12 min: Consideração por perguntas e respostas do artigo intitulado: “Tens de Amar o Teu Próximo Como a Ti Mesmo”. Mostre como o hodierno ministério de campo está intimamente relacionado com a mesma obra iniciada por Jesus quando na terra. Ao considerar os parágrafos 5 e 6, inclua, se houver, algumas boas experiências na colocação do livro Felicidade. Daí, passe para a parte que segue, que trata do uso do tratado do livro Felicidade no serviço de campo, para se iniciar estudos bíblicos domiciliares.

15 min: Faça bom uso do tratado É Realmente Possível Levar Uma Vida Feliz? Considere com a assistência o valor do tratado em incentivar as pessoas a ter um estudo bíblico domiciliar. Saliente as partes do livro que atiçam a curiosidade dos que mostram interesse no estudo bíblico. Muitos enfrentam atualmente problemas econômicos relacionados com a inflação e o desemprego. Demonstre brevemente como se pode usar o capítulo 6, “Problemas Financeiros — O Que Poderá Ajudar?”, para incentivar o estudo bíblico domiciliar. Pode-se fazer bom uso da página 61, subtítulo “A Chave É Contentar-se”.

13 min: Apresentação das Revistas. Considere com a assistência pontos dos últimos números. Prepare duas breves demonstrações de como apresentar as revistas, usando artigos diferentes. Incentive todos a participar no trabalho com as revistas no segundo sábado do mês. Incentive todos a trazer o livro Felicidade na próxima reunião de serviço.

Cântico 4 e oração.

SEMANA DE 10 DE JANEIRO

Cântico 51

18 min: Ajude os Que Têm Dúvidas. Muitos daqueles que contatamos no serviço de campo estão desiludidos com a religião em geral. Talvez sejam ateus ou afirmem ser agnósticos os quais, na realidade, dizem: ‘Não sei se há um Deus ou não.’ O livro Felicidade é um poderoso instrumento para se raciocinar com aqueles que duvidam da existência de Deus ou da autenticidade da Bíblia. Quais são alguns pontos específicos do livro que poderemos usar no campo? (O ancião que trata desta parte deverá animar a assistência a acompanhá-lo no seu próprio livro Felicidade e talvez marcar os parágrafos que gostariam de usar no campo.) Considere o parágrafo 17 da página 16, junto com a ilustração na página 17. Como pode isso estimular o raciocínio do morador ou animá-lo a ler o livro?

Conforme o tempo permitir, considere o parágrafo 19 na página 28 e o parágrafo 22 na página 29. Estes pontos poderão motivar aqueles que têm dúvidas a considerar por que é razoável ter fé num Criador amoroso.

Que dizer da autenticidade da Bíblia? Como ajudam os parágrafos 4 e 5, na página 22, a que a pessoa veja por que é lógico que Deus provesse um livro para a humanidade? Como podem as ilustrações ser usadas eficazmente? Alguns dizem que a Bíblia foi escrita por homens. Como se pode usar os parágrafos 14 e 15 na página 26 para raciocinar com tais pessoas? Pelo uso jeitoso do livro Felicidade para estimular o raciocínio, podemos ajudar aqueles que têm dúvidas.

15 min: “O Fim de Toda a Maldade” e “Um Novo Paraíso na Terra”. Considere as histórias 114 e 115 do livro Histórias Bíblicas junto com diversas crianças.

12 min: Relatório financeiro, anúncios locais e Notícias Teocráticas. Lembre a todos de trazer a Sentinela de 15/11/81 na próxima semana.

Cântico 8 e oração.

SEMANA DE 17 DE JANEIRO

Cântico 73

15 min: “Instrução dos Filhos no Caminho da Vida.” Discurso e consideração com a assistência. Pode-se pedir que pais que tiveram bom êxito em instruir os filhos ofereçam sugestões preparadas de antemão.

15 min: “O Desafio de Ir de Casa em Casa.” O superintendente do serviço ou outro ancião deve considerar por perguntas e respostas o artigo da Sentinela de 15 de novembro de 1981. Considere a situação e as atitudes locais que exigem perseverança. Destaque soluções bíblicas e práticas. Incentive entusiasticamente a participação regular no ministério de campo.

15 min: Use Sabiamente as Férias de Verão. Incentive os jovens a utilizar as férias de verão para aumentar sua atividade de campo. Entreviste jovens em idade escolar ou outros que planejam incrementar sua atividade de campo ou ser pioneiros auxiliares nos meses de verão. Recapitule os arranjos para o serviço de campo da congregação durante a semana e no fim da semana, enfatizando o testemunho no sábado com as revistas e incentivando todos a participar. Anime todos a adquirirem exemplares do Índice de 1976-1977 e o de 1978-1979 e trazê-los na próxima semana. Faça também quaisquer outros anúncios necessários.

Cântico 10 e oração.

SEMANA DE 24 DE JANEIRO

Cântico 1

5 min: Anúncios locais e arranjos para serviço de campo.

15 min: “Apresentação das Boas Novas — Em Toda Ocasião Apropriada.” Palestra e consideração animadas com a assistência. Incentive todos a se aproveitarem das oportunidades de dar testemunho informal e a sair ao campo junto com as congregações que visitarem durante as férias de verão.

15 min: Uso do Índice das Publicações da Torre de Vigia, 1976-1977 e 1978-1979. Jovem pergunta a ancião sobre o significado de 1 Cor. 2:9 e lê o texto. Em vez de responder diretamente, ancião menciona os índices das publicações e mostra como obter a informação. Procura o Índice de 1978-1979 e chama atenção às palavras chaves do texto (Olho e Ouvido). Busca estes verbetes mostrando como localizar a matéria desejada. A seguir, convida o jovem a buscar informações sobre o “uso do sangue”. Que verbete buscar? Jovem responde que buscaria sob “Sangue”. Procuram o verbete e a referência. Ancião elogia e pede que encontre agora uma definição de fé. Que verbete? Jovem responde: “Fé”, e busca a referência. No Índice de 1976-1977 encontram sob o verbete “Fé” a referência: “definição”.

Jovem expressa apreço pela provisão do Índice e a ajuda prestada. Não imaginava quão útil seria o Índice. Ancião elogia e encoraja amplo uso deste em deveres escolares, discursos da Escola do Ministério Teocrático e apresentações para o serviço de campo. (Se o tempo permitir, podem-se buscar outros temas tais como evolução, plantas, etc.)

10 min: Discurso por um ancião baseado na Despertai! de 8/10/81, pp. 10 e 11, com tema “Por Que Deus Permite a Iniqüidade”.

Cântico 64 e oração.

SEMANA DE 31 DE JANEIRO

Cântico 65

15 min: “Como o Superintendente do Serviço Nos Beneficia.” Consideração da matéria com a congregação por perguntas e respostas. Enfatize a necessidade dum bom programa pessoal ou familiar para a atividade de campo. Bons hábitos de serviço de campo contribuem para a espiritualidade. Incentive os publicadores desejosos de receber ajuda no serviço ou que não podem participar das reuniões regulares para o serviço a conversarem com o dirigente de estudo e o superintendente do serviço para ver se maior ajuda pode ser dada. — 2 Cor. 9:6.

15 min: “Conheçamo-nos Uns aos Outros.” Entreviste dois ou três publicadores jovens para saber como eles conheceram a verdade. Incentive a congregação a tomar a iniciativa de procurar conhecer-se uns aos outros, criando assim um cordial espírito familiar.

15 min: “O Que Faremos em Fevereiro?” Discurso baseado no livro Espírito Santo, que será oferecido nesse mês. Mostre (1) o que é o espírito santo (pp. 12-15) e (2) como este agiu na criação, na escrita da Bíblia, sobre os juízes e os profetas e sobre o próprio Jesus (cap. 4). Saliente pontos que poderão ser usados na apresentação do livro. Depois, exemplifique com duas demonstrações os dois pontos acima mencionados. Inclua anúncios locais e arranjos para o serviço de campo, encorajando todos a participar no serviço neste fim de semana, o primeiro do mês.

Cântico 117 e oração.