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  • O que acontece nas rodovias?
    Despertai! — 1972 | 8 de dezembro
    • do homem para com a vida e o próximo. Poderá melhorar seu quinhão e o das pessoas ao seu redor por mostrar vívido interesse nos outros quando está atrás do volante dum carro. Mas, quanto à ruína causada à terra e à matança da vida humana em resultado do que ocorre nas rodovias — será realmente necessária a nova-ordem de Deus para corrigir isso.

  • Ensinou seus filhos a trabalhar?
    Despertai! — 1972 | 8 de dezembro
    • Ensinou seus filhos a trabalhar?

      UMA resposta de um Sim ou de um Não a esta pergunta talvez revele muito mais sobre sua família do que talvez pense. Como pais, sua resposta em grande medida refletirá as circunstâncias e o ambiente em que foram criados. Também refletirá, talvez, sua atual atitude para com a vida em geral, além de sua preocupação com o futuro de seus filhos. Sim, sua resposta talvez revele coisas, não só sobre seus filhos, mas também sobre vocês, pais deles.

      Considere a questão de seu passado. Foi criado numa fazenda em que a família toda tinha de trabalhar arduamente? Ou foi criado numa cidade em que parecia haver pouco trabalho para os jovens? Trabalhavam arduamente seus pais para ganhar a vida? E, como criança, fizeram com que trabalhasse arduamente em casa? Ou dispunha de muito tempo livre? Estas experiências da infância poderiam exercer profunda influência sobre sua atitude no que tange a ensinar seus filhos a trabalhar.

      Similarmente, a atitude que tem cultivado durante sua vida adulta para com o trabalho é também importante fator. Exemplificando, se acontece que mora num país que adotou muitos aparelhos que economizam o trabalho, no comércio e na indústria, isto pode influenciar sua opinião sobre o trabalho.

      Atualmente, como nunca antes, dar-se muita ênfase a mais mecanismos ao apertar dum botão, a mais computadores, a mais automação, com menos esforço físico e mental. Também a maioria das pessoas desejam menos horas de trabalho e menos trabalho, para terem mais tempo de lazer. Esta forma um tanto fácil de vida move alguns a criar uma aversão ao trabalho, chegando mesmo a odiá-lo. Se for vítima de tal raciocínio, então tenderá a encarar negativamente a tarefa de ensinar seus filhos a trabalhar.

      E o que dizer do futuro de seus filhos? — algo com que a maioria dos pais ficam muito preocupados. Se crer que uma criança jamais deve ter de ‘mover uma pena’, então tentará escudar e proteger seu filho de mais do que o mínimo de trabalho e de responsabilidade. Por outro lado, se acha que o trabalho supervisionado e bom para as crianças, procurará meios de ocupar o tempo e a energia delas com atividades produtivas.

      O Criador do gênero humano incentiva-nos a adotar um conceito positivo do trabalho, pois, em sua Palavra, a Bíblia, fez com que fosse escrito o seguinte: “Vi que não há nada melhor do que o homem alegrar-se com o seu trabalho, porque este é seu quinhão.” (Ecl. 3:22) A juventude é uma boa época para se começar a cultivar este conceito.

      Quando Começar?

      Se seus pais trabalharam arduamente, é provável que lhe tenham dado um bom começo na vida por lhe ensinarem a trabalhar. E, se não cultivou a filosofia do preguiçoso nesta era das máquinas, sem dúvida está convencido de que a criança deve aprender a trabalhar, para o seu próprio bem. A questão é quando começar.

      Inicie seu programa de treinamento quando a criança é bem jovem. Quando jovem, é moldável, disposta e ansiosa de aprender. Ao chegar aos três anos, deve ter aprendido a colocar seus brinquedos no lugar depois dos momentos de folguedo. Pelo menos ao chegar a ocasião em que já é suficientemente grande para ir para a escola, devia ter-lhe ensinado a banhar-se e vestir-se, e a arrumar seu quarto.

      Estas coisas talvez pareçam triviais, mas ensinam a criança a ser ordeira e fidedigna — qualidades tão essenciais para que obtenha êxito nos empreendimentos futuros.

      Assim, lá se vão seus filhos para a escola. Mas, será que isso é tudo que deve haver em sua tabela de trabalho diário? Gastar cerca de quatro a seis horas na escola não esgota completamente as crianças. Isto se dá em especial quando se considera a ênfase nos intervalos, períodos de recreio, esportes e a maneira descontraída de instrução e disciplina na sala de aula hoje em dia.

      Em vista disso, quando seus filhos voltam da escola, seria proveitoso se tivessem deveres regulares a cumprir. É bom ter uma tabela de tais deveres, feita de antemão, de modo que cada criança saiba o que se espera dela. Naturalmente, tais tabelas não deviam ser tão inflexíveis que não se possam fazer ajustes quando surgem circunstâncias imprevistas. Até mesmo aprender a fazer ajustes na hora em sua tabela é, em si mesmo, um bom treinamento para a criança, pois terá de fazer isso com freqüência em sua vida adulta, não terá?

      O Que Ensinar?

      As tarefas para depois das aulas podem incluir várias coisas no lar. Isto depende, naturalmente, da espécie de lar em que a pessoa viva, quer seja numa fazenda quer na cidade, se numa casa com quintal ao redor ou num pequeno apartamento, sem quaisquer responsabilidades além da porta da frente.

      Mas, sem considerar onde quer que more, há muitas coisas numa casa que uma criança pode aprender a fazer, e a fazer bem. Citando-se algumas: passar o aspirador de pó e a vassoura do tipo bruxa no assoalho, remover o pó e passar óleo nos móveis, lavar e passar roupa, retirar as coisas da mesa e lavar a louça do jantar, também, levar o lixo para fora.

      Toda jovem deve saber cozinhar. Ensine primeiro a elas as tarefas elementares de preparar batatas e cebolas para cozinhar. Daí, progressivamente, ensine-lhes a preparar saladas, vários pratos de carne e a fazer saborosas sobremesas. Devem também aprender a assar. Até mesmo as mães que não são grandes cozinheiras podem, com a ajuda de livros de cozinha, ensinar suas filhas a preparar boas refeições.

      Deixe que suas filhas, em tenra idade, aprendam a pregar botões e a emendar meias. Ao ficarem mais velhas, ensine-lhes a operar máquinas de costura por emendarem roupas de trabalho, fazendo aventais e bainhas nas toalhas. Toda jovem de dez anos deve também poder fazer tricô e croché — artes práticas que treinam os olhos e os dedos.

      Agora, devem estas tarefas domésticas ser designadas apenas às meninas da família? Os pais que têm visão avaliam a sabedoria de treinar seus filhos, também, a manter a casa limpa e asseada. Todo homem deveria saber cozinhar e costurar quando necessário, e podem aprender os rudimentos destas perícias se forem incluídas nas tabelas de trabalho de sua infância. Certamente é um modo míope de pensar dizer que ensinar os meninos a cozinhar e a coser os torna afeminados. A ciência de temperar e a química de cozinhar são campos de conhecimento atraentes para muitos rapazes. O homem Jesus Cristo não era apenas um bom carpinteiro; também

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