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  • Como ler e recordar
    Manual da Escola do Ministério Teocrático
    • antes de irem deitar-se, à noite. Outros lêem enquanto viajam em transportes públicos em caminho para o seu lugar de trabalho ou para a escola, ou mesmo durante a hora de almoço. Em alguns lares, a família inteira se reúne para ler por cinco ou dez minutos depois de uma refeição, cada dia, ou pouco antes de irem deitar-se. A regularidade, lendo-se um pouco cada dia, produz bons resultados.

      7. Qual deve ser nosso objetivo na leitura da Bíblia?

      7 Seu programa pessoal deve incluir tempo para a leitura da própria Bíblia. É de grande valor lê-la de capa a capa. Isto pode ser conseguido por se ler determinado número de capítulos ou páginas cada dia ou cada semana. Todavia, seu objetivo na leitura nunca deve ser apenas o de abranger matéria, mas o de compreender o ponto de vista geral dela, com o objetivo de se lembrar. Tome tempo para ponderar o que se diz. Quando lê a Bíblia, sempre pode estar certo de que participa do melhor alimento espiritual que pode obter.

      8, 9. Que outra matéria seria proveitosa de ser incluída no nosso programa de leitura?

      8 Precisa-se também de tempo para leitura preparatória da matéria a ser abrangida no estudo da Sentinela e em outras reuniões da congregação. É bom ter em mente dar comentários nas reuniões, mas não tome por objetivo principal apenas encontrar as respostas. Antes, procure compreender o que lê e considere como afeta a sua própria vida.

      9 Depois há os outros artigos da Sentinela, não usados no estudo semanal da congregação. Também a revista Despertai! oferece muita matéria informativa nas suas páginas. E já leu as publicações mais antigas da Sociedade na sua língua? Ao ponto que puder reservar tempo para ler a matéria, o aguarda uma bênção. A rapidez do crescimento espiritual da pessoa é na maior parte governada pela regularidade e pela qualidade dos hábitos de leitura que tem.

      10-17. Que prática nos ajudará a nos lembrarmos mais daquilo que lemos?

      10 Ajudas à memória. Para tirarmos pleno proveito do que lemos, precisamos recordá-lo. Muitas vezes, as pessoas dizem que não se lembram porque têm péssima memória. Em muitos casos, porém, talvez seja simplesmente o caso de memória não treinada ou não exercitada. É sábio esforçar-se a tirar o máximo proveito da leitura que se faz. Perder-se-á muita coisa boa se a matéria lida for prontamente esquecida. Precisamos aprender a ler para recordar. Há diversas sugestões que produziram bons resultados para leitores experientes. Podem auxiliá-lo também.

      11 Na leitura, esforce-se a ler frases ou grupos de palavras, em vez de palavras separadas. Isto possibilitará maior velocidade na leitura e o ajudará a compreender idéias, em vez de lutar com palavras. Na leitura costumeira, não pronuncie as palavras, nem mova os lábios ao ler, e não tome por hábito voltar atrás na leitura, a não ser que seja para gravar um pensamento-chave. Naturalmente, no caso de matéria pesada e complexa, terá de ler mais devagar, para ter a certeza de que compreende a idéia certa. Talvez queira até mesmo ler em voz alta ou em voz baixa. (Sal. 1:2) Por exemplo, os Salmos e os Provérbios não foram escritos para uma leitura rápida, mas para meditação. — Sal. 77:11, 12.

      12 Também é de ajuda ler com um lápis na mão, sublinhando as palavras-chaves e destacando de outro modo pontos específicos que talvez queira recapitular. No entanto, deve-se sublinhar com parcimônia, pois o excesso anula o objetivo de se destacarem as idéias principais. Quando encontrar uma explicação ou um argumento especialmente valiosos, que poderia usar para vencer certa objeção comum no ministério de casa em casa, é útil anotar a página e o parágrafo no fim do seu livro. Assim poderá encontrá-lo rapidamente quando for necessário. Naturalmente, nunca marque um livro que não seja seu.

      13 Não se pode ler um artigo ou um livro inteiro sem pausar, refletir e comparar a informação com os fatos já conhecidos sobre o assunto — não se quiser realmente recordar os pontos destacados. Aprenda a analisar o que lê, anotando os motivos e os argumentos apresentados em apoio das conclusões tiradas. Também esteja atento a princípios que se aplicam à sua vida e que servem de guia na vida cotidiana. Pause para considerar como os poderá aplicar.

      14 Na leitura séria de um dos livros encadernados da Sociedade é amiúde útil considerar primeiro o título e a ordem lógica do índice do conteúdo. Isto fixará na sua mente o tema geral. Quando se prepara para ler um artigo numa revista ou um capítulo num livro, verifique primeiro os diversos subtítulos. Estes mostram a ordem em que se elabora o tema. Esteja atento a observar as sentenças tópicas, que costumam aparecer no início de cada parágrafo. Amiúde lhe dirão em resumo o que o parágrafo contém. Concentre-se em compreender o conceito geral do assunto que está lendo.

      15 Outra sugestão é que procure visualizar o que lê, formando quadros mentais como ajuda à memória. Imagine ver os atores e o fundo do cenário, ouça os sons e as vozes, cheire os odores, prove o alimento e a bebida, partilhe a felicidade e o pesar da situação. Procure colocar-se no cenário descrito. Poderá usar todos os sentidos na imaginação para reproduzir vividamente a narrativa bíblica. Assim é mais fácil guardar na memória passagens da história bíblica.

      16 Ao chegar ao fim dum capítulo, faça mentalmente uma breve recapitulação final. Depois compare seu esboço mental novamente com a matéria escrita.

      17 Se possível, fale com alguém sobre os pontos abrangidos, enquanto ainda estão frescos na memória. Expressar-se sobre eles aprofundará a impressão que causaram na sua mente, ao passo que a outra pessoa talvez possa aumentar seu fundo de conhecimento sobre o assunto. Se tiver encontrado alguns pontos práticos para o campo, use-os no seu ministério de pregação assim que for possível. Isto também gravará a matéria na sua memória.

      18-20. Por que é tão importante que aprendamos a ler bem?

      18 Valor da leitura eficiente. A leitura tem influência direta na nossa vida. A espécie de trabalho que fazemos, as habilidades que obtemos, nosso usufruto da vida e nosso desenvolvimento espiritual estão todos relacionados com a nossa capacidade de ler. Sem esta capacidade de ler perde-se grande parte da riqueza do aprender e da experiência. Os pais podem ajudar a instruir seus filhos na leitura por terem um programa sistemático, domiciliar, de leitura. De vez em quando será bom pedir que seus filhos leiam em voz alta, por exemplo, o texto e os comentários do dia no folheto Examine as Escrituras Diariamente. Se não for leitor fluente, valerá a pena treinar por quinze a trinta minutos cada dia. Já em alguns meses obterá resultados satisfatórios.

      19 Os bons hábitos de leitura, um programa de leitura e pesquisa e o aproveitamento das diversas sugestões dadas melhorarão em muito a sua capacidade ministerial. Poderá lembrar-se mais facilmente das palavras preciosas de Deus, de modo a aplicá-las na sua vida e no seu ministério. Até mesmo os mais idosos podem melhorar a sua capacidade de memória se praticarem os pontos sugeridos aqui. Ninguém deve pensar que é velho demais para tirar proveito disso.

      20 O motivo de Deus fazer escrever num livro seus grandiosos propósitos era que todas as suas obras maravilhosas fossem divulgadas aos filhos dos homens e lembradas por muito tempo. (Sal. 78:5-7) Mostramos melhor nosso apreço desta generosidade neste respeito por nossa diligência em ler e recordar esta Palavra vitalizadora.

  • Seja bom ouvinte
    Manual da Escola do Ministério Teocrático
    • Estudo 5

      Seja bom ouvinte

      1-5. O que significa escutar, e por que é importante o escutar, especialmente nas reuniões congregacionais?

      1 Seu progresso como ministro de Jeová depende em grande parte de como escuta. Escutar ou ouvir desempenha um papel importante no aprender, em toda a sua vida. Está escutando quando ouve com atenção detida, mas se a sua atenção não se concentrar no que é dito, as palavras faladas encontrarão ouvidos surdos. Sem dúvida, já falou com pessoas que lhe deram apenas atenção parcial. Não importava quantas vezes lhe expressaram seu acordo, sabia que realmente não estavam entendendo nada, e por isso não estavam tirando nenhum proveito do que disse. Portanto, quanto cuidado devemos ter para sermos bons ouvintes em todas as ocasiões, mas especialmente ao assistirmos a um curso de instrução divina! Conforme diz Provérbios 1:5: “O sábio escutará e absorverá mais instrução.”

      2 As reuniões de congregação fazem parte do programa educativo que nos é fornecido mediante a organização de Jeová. Mostraremos respeito para com Jeová e sua provisão para nossa instrução se escutarmos com atenção. Mas Deus conhece a nossa constituição e que às vezes temos a tendência de deixar nossa atenção vaguear, de modo que ele diz enfaticamente no seu convite de tomarmos da abundância do alimento espiritual que ele provê: “Escutai-me atentamente e comei o que é bom, . . . Inclinai o vosso ouvido e vinde a mim. Escutai, e a vossa alma ficará viva.” (Isa. 55:2, 3) Se quisermos ter a vida eterna e ajudar outros a obter este prêmio, então teremos de escutar detidamente e compreender os pensamentos de Deus. — Heb. 1:1, 2; 2:1.

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