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A função dos paisDespertai! — 2004 | 22 de outubro
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Arranje tempo para ensinar os filhos
Ensinar é parte integrante da tarefa de estimular e criar filhos equilibrados. Muitos pais reservam tempo todos os dias para ler para os filhos. Essas ocasiões lhes permitem ensinar comportamento aceitável, assim como incutir neles valores morais baseados no que o Criador diz. A Bíblia menciona que o fiel instrutor e missionário Timóteo ‘conhecia os escritos sagrados desde a infância’. — 2 Timóteo 3:15.
Ler para seu filhinho pode estimular as sinapses dele. Mas a leitura deve ser feita por alguém carinhoso e prestativo. A professora de educação Linda Siegel adverte a respeito do conteúdo da leitura escolhida: “Deve ser de um nível que a criança aprecie.” Também, procure manter a regularidade e o horário da leitura. Dessa forma, a criança começará a aguardá-la.
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A função dos paisDespertai! — 2004 | 22 de outubro
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Esforços que dão resultado
Ler para sua filha desde pequenininha toda vez que a levava para dormir era uma atividade que Fred conseguiu tornar um hábito. Depois de certo tempo, ele observou que a menina havia memorizado muitas histórias e acompanhava em seu livro, reconhecendo palavras e sons associados. Chris é outro pai que reconhecia a importância de ler para os filhos. Ele se esforçava para variar a matéria que lia. Quando os filhos eram bem pequenos, usava as figuras de livros como Meu Livro de Histórias Bíblicas a fim de ensinar lições morais e espirituais.b
Outros pais esforçam-se para conciliar a leitura com atividades complementares — desenhar, pintar, tocar música, acampar ou ir com a família a lugares como o jardim zoológico. Ocasiões como essas podem ser usadas para ensinar lições e incutir valores morais e comportamentais no coração e na mente suscetíveis dos filhos.
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A função dos paisDespertai! — 2004 | 22 de outubro
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[Quadro/Foto na página 10]
Dicas úteis ao ler para os filhos
◼ Ao ler para os filhos, tenha uma boa dicção e pronuncie as palavras de maneira correta. A criança aprende um idioma escutando os pais falarem.
◼ Para crianças bem pequenas, aponte e fale o nome de pessoas e objetos que aparecem nos livros de histórias.
◼ Se a criança for um pouco maior, escolha livros que abordam assuntos do interesse dela.
[Crédito]
Fonte: Pediatrics for Parents
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