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      Em vez de simplesmente começar pelo primeiro parágrafo e prosseguir até o final da matéria, tire tempo para obter uma visão geral das informações contidas no artigo ou no capítulo. Comece analisando o título. Ele indica o tema da matéria que estudará. Em seguida, observe atentamente a relação dos subtítulos com o tema. Analise as gravuras, tabelas ou quadros de ensino contidos na matéria. Pergunte-se: ‘Com base nessa visão geral, o que espero aprender? Que valor terá para mim?’ Isso direciona seu estudo.

      Foto na página 30

      Conheça bem as ferramentas de pesquisa disponíveis em seu idioma

      Em seguida, passe para a matéria em si. Os artigos de estudo de A Sentinela e alguns livros têm perguntas impressas. À medida que ler os parágrafos, convém marcar as respostas. Mesmo que o artigo não tenha perguntas, você pode marcar os pontos importantes que deseja se lembrar. Se uma ideia for nova para você, gaste um pouco mais de tempo para certificar-se de que a entendeu bem. Fique atento a ilustrações ou argumentos que possam ser usados no ministério de campo ou num discurso que fará em breve. Pense em determinadas pessoas cuja fé poderia ser fortalecida caso lhes contasse o que está aprendendo. Marque os pontos que deseja usar e recapitule-os quando terminar de estudar a matéria.

      Procure os textos bíblicos citados no artigo. Analise a relação de cada texto com a ideia geral do parágrafo.

      Talvez haja alguns pontos mais difíceis de entender ou que gostaria de estudar mais detalhadamente. Anote-os para verificá-los mais tarde, em vez de se desviar do assunto que está estudando. Muitas vezes os pontos são esclarecidos na própria matéria. Caso contrário, poderá pesquisar mais sobre o assunto. Que coisas devem ser anotadas para a pesquisa? Talvez você não tenha entendido muito bem um texto citado ou não consiga ver como ele se aplica ao assunto. Pode ser que tenha entendido certa explicação, mas não o suficiente para conseguir transmiti-la a outras pessoas. Em vez de ficar na dúvida, pesquise mais sobre esses pontos depois de terminar de estudar a matéria.

      Foto na página 30

      Procure os textos na Bíblia

      No meio de sua carta detalhada aos cristãos hebreus, o apóstolo Paulo declarou: “Este é o ponto principal.” (Heb. 8:1) Costuma dar a si mesmo um lembrete desse tipo? Veja por que Paulo fez isso. Nos primeiros capítulos dessa carta inspirada, ele já tinha mostrado que Cristo, como grande sumo sacerdote de Deus, havia entrado no próprio céu. (Heb. 4:14–5:10; 6:20) Contudo, por isolar e enfatizar esse ponto principal no início do capítulo 8, Paulo preparou seus leitores para meditar na relação desse ponto com a vida deles. Ele destacou que Cristo tinha se apresentado diante da pessoa de Deus em benefício deles e que havia aberto o caminho para que eles também pudessem entrar naquele “lugar santo” celestial. (Heb. 9:24; 10:19-22) A garantia de que sua esperança seria concretizada os levaria a aplicar os conselhos que Paulo daria a seguir com respeito à fé, à perseverança e à conduta cristã. Da mesma maneira, focalizarmos a atenção nos pontos principais do assunto nos ajudará a discernir a linha de raciocínio e fará com que tenhamos bem em mente os motivos para agir em harmonia com esses pontos.

      Será que seu estudo pessoal o motivará a agir? Essa é uma pergunta vital. Quando aprender algo, pergunte-se: ‘Como isso deve influir em minha atitude e em meus objetivos? Como posso usar essas informações para resolver um problema, tomar uma decisão ou atingir um objetivo? Como posso usá-las em minha família, no ministério de campo e na congregação?’ Considere essas perguntas com oração, pensando em situações reais em que poderá aplicar o que aprendeu.

      Quando terminar de estudar um capítulo ou um artigo, faça uma breve recapitulação. Veja se consegue lembrar-se dos pontos principais e dos argumentos que os apoiam. Isso o ajudará a gravar as informações.

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      COMO OBTER UMA VISÃO GERAL DA MATÉRIA

      • Analise o título

      • Veja a relação de cada subtítulo com o título

      • Examine gravuras, tabelas ou quadros de ensino

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